Guia didàctica Seré President/a! de la Generalitat de Catalunya

Document de la Generalitat de Catalunya sobre la Guia Didàctica Seré President/a!. El Pdf detalla un projecte educatiu per a Educació primària en Educació cívica, incloent objectius, metodologia i activitats pràctiques com una visita al Palau i un joc de rol.

See more

36 Pages

1
ÍNDEX
GUIA DIDÀCTICA ................................................................................................ 2
Objectius d’aprenentatge ......................................................................................... 2
Competències ............................................................................................................ 2
Continguts ................................................................................................................. 3
Metodologia ............................................................................................................... 9
Activitat a l’aula ....................................................................................................... 11
VISITA AL PALAU DE LA GENERALITAT ....................................................... 13
Tancament a l’aula .................................................................................................. 15
ANNEXOS.......................................................................................................... 17
Annex 1. Notícies Conselleria d’Igualtat i Feminismes ........................................ 17
Annex 2. Notícies Conselleria d’Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació .. 21
Annex 3. Notícies Conselleria d’Educació............................................................. 24
Annex 4. Notícies Conselleria de Salut .................................................................. 27
Annex 5. Passatemps ............................................................................................. 30

Unlock the full PDF for free

Sign up to get full access to the document and start transforming it with AI.

Preview

GUIA DIDÀCTICA

Recurs per als mestres a fi de preparar tot el contingut relacionat amb la visita al Palau de la Generalitat. Adreçat a l'alumnat dels centres educatius de Catalunya dels cursos 5è i 6è de primària.

Objectius d'aprenentatge

Aquests són els objectius d'aprenentatge de la proposta:

  1. Donar a conèixer que es un Govern, qui en forma part i com funciona.
  2. Obrir les portes del Palau de la Generalitat, la seu del Govern de Catalunya, a l'alumnat.
  3. Fer particip l'alumnat de com es prenen les decisions i com es comuniquen.
  4. Familiaritzar l'alumnat amb la importancia d'acordar i definir els objectius d'un govern.
  5. Promoure la participació activa de l'alumnat en la comunitat i fomentar valors democratics.

Competencies

En aquest projecte treballarem segons les competencies clau de la nova llei organica d'educació (LOMLOE), basades en les competencies desenvolupades en el Consell d'Europa.

  • Comunicació lingüística: aquesta competencia comporta mobilitzar, de manera conscient, el conjunt de sabers, destreses, valors i actituds que permeten identificar, expressar, crear, comprendre i interpretar sentiments, fets, opinions, pensaments i conceptes de manera oral i escrita.
  • Competencia personal, social i d'aprendre a aprendre: aquesta competencia ens permet treballar l'habilitat de reflexionar sobre un mateix, gestionar el temps i la informació eficaçment, col·laborar amb els altres de manera constructiva, mantenir la resiliencia i gestionar l'aprenentatge al llarg de la vida. Es treballa el desenvolupament d'habilitats per obtenir informació, tant individualment com en col·laboració, i, especialment, per transformar-la en coneixement propi, relacionant la informació nova amb els coneixements previs i amb la propia experiencia personal i sabent aplicar els nous coneixements i capacitats.
  • Competencia ciutadana: és l'habilitat d'actuar com a ciutadans responsables i participar plenament en la vida social i cívica, basant-se en la comprensió dels 2GUIA DIDÀCTICA SERÉ PRESIDENT/A! conceptes i les estructures socials, economiques, jurídiques i polítiques, així com en el coneixement dels esdeveniments mundials i el compromís actiu amb la sostenibilitat i l'assoliment d'una ciutadania mundial.
  • Competencia emprenedora: aquesta competencia implica desenvolupar un enfocament vital dirigit a actuar sobre oportunitats i idees, entrenant el pensament per analitzar i avaluar l'entorn i crear i replantejar algunes idees utilitzant la imaginació, la creativitat, el pensament estratègic i la reflexió ètica, crítica i constructiva dins dels processos creatius i d'innovació. Així mateix, implica col·laborar amb altres persones, amb motivació, actitud positiva, empatia i habilitats de comunicació.
  • Competencia digital: implica l'ús segur, saludable, sostenible, crític i responsable de les tecnologies digitals per a l'aprenentatge en el treball i per a la participació en la societat, així com la interacció amb les tecnologies esmentades.

Continguts

Els continguts que es treballaran són els següents:

  • v Què és el Govern i quines funcions té.
  • v Estructura del Govern i com funciona.
  • v Les conselleries i les seves competencies.
  • V Glossari de conceptes.

Que es el Govern i quines funcions té

  • v Què es el Govern El Govern és el conjunt de persones que dirigeixen la Generalitat de Catalunya. El Govern el componen el president o presidenta de la Generalitat i els consellers, responsables de les diferents arees de treball que s'anomenen conselleries. Algunes de les conselleries existents son Drets Socials, Agricultura, Igualtat i Feminismes, Cultura, Economia, Justicia ... El Govern és l'encarregat de dirigir la ciutadania de Catalunya i prendre decisions importants sobre el territori que l'afecten. Aquestes decisions provenen d'acords als quals arriben els diferents membres del Govern o de l'aplicació de lleis que aprova el Parlament de Catalunya. El Parlament de Catalunya és l'organ que representa tota la ciutadania de Catalunya a través d'un nombre de representants 3GUIA DIDÀCTICA SERÉ PRESIDENT/A! de cada partit polític que es presenta a les eleccions. El nombre de representants de cada partit es determina segons el nombre de vots obtinguts. Els membres del Govern poden ser d'un o de diferents partits politics. Les decisions que prendran depenen de la ideologia d'aquests partits, ja que el Govern, entre d'altres, té la capacitat de decidir en quines àrees vol fer més o menys inversió economica.
  • v Quines funcions te el Govern
  • Elaborar el pressupost de la Generalitat, decidir on es destinaran els diners de què es disposa.
  • Aprovar o denegar propostes de lleis.
  • Nomenar els carrecs del Govern.
  • Designar els representants de determinats organismes, institucions i empreses.
  • Adoptar mesures per al compliment de tractats i convenis internacionals.
  • Aprovar acords de cooperació entre comunitats autonomes.
  • Informar els organs pertinents de l'incompliment de les lleis.

En termes generals, diríem que tenen dos tipus de funcions:

  • Potestat reglamentària: té la capacitat de proposar la generació, revisió o derogació (eliminació) de lleis.
  • Funció executiva: fer funcionar la Generalitat i fer complir els acords del Govern i les lleis aprovades pel Parlament.

Estructura del Govern i com funciona

  • v Com s'escullen els membres La majoria del Parlament de Catalunya (representants del poble de Catalunya) ha de donar confiança a la investidura del president o presidenta de la Generalitat. Un cop pren possessió del carrec, assumeix les responsabilitats i obligacions davant del poble de Catalunya i de tots els seus representants. Aquest acte (la presa de possessió) se simbolitza amb la imposició d'una medalla al nou president o presidenta entrant per part del sortint, i inicia el nou lideratge polític. El president o presidenta de la Generalitat és la maxima autoritat de Catalunya i el cap del Govern. Per poder complir totes les funcions, però, necessita acompanyar-se d'un equip de treball que lideri cadascuna de les diferents àrees de les quals és responsable. Per fer-ho, seleccionarà els consellers que estaran al capdavant de cadascuna d'aquestes àrees. El president o presidenta i els consellers constituiran el Govern.
  • V Quins carrecs hi ha? President/a Maxima autoritat de Catalunya i cap del Govern. L'escull el Parlament de Catalunya i s'encarrega de dirigir i coordinar l'acció del Govern i dels consellers, a qui pot nomenar i fer cessar. Defineix les línies principals de treball del Govern. Proposa reunions del Govern i sessions extraordinaries al Parlament. Signa els decrets que acorda el Govern i demana que es publiquin. Coordina el conjunt de lleis vigents. Consellers Els consellers són els membres del Govern que estan al capdavant de cada una de les àrees (conselleries). Els nomena el president o presidenta de la Generalitat i són els responsables de dirigir les polítiques i les accions del Govern en les seves àrees de competencia. Altres carrecs: Secretari/ària del Govern És el maxim responsable dels serveis administratius que donen suport al funcionament del Govern. El nomena el president o presidenta i té com a funció principal coordinar les activitats de les diferents àrees del Govern (conselleries). També s'encarrega de prendre nota i aixecar acta de les reunions del Govern. Portaveu del Govern És la persona que s'encarrega d'explicar a la ciutadania les decisions i les posicions del Govern respecte a diferents temes d'actualitat. Les trasllada a periodistes que treballen per diferents mitjans de comunicació (ràdio, televisió, premsa escrita ... ) en una reunió que es diu roda de premsa i els mitjans de comunicació són els encarregats de fer arribar la informació a la ciutadania. Experts Els consellers poden incloure en els seus equips de gestió persones expertes en les àrees de les quals son responsables. Aquests experts, aportant el seu coneixement, experiència i vàlua professional, ajuden els consellers a prendre les millors decisions per a la ciutadania.

Les conselleries i les seves competencies

  • v Què es una conselleria? El Govern de Catalunya es divideix en conselleries. Les conselleries són grups de treball que estan formats per persones expertes i especialitzades en una àrea. La seva tasca general és definir les accions que es duran a terme en la seva àrea. Aquestes son algunes de les conselleries existents: Drets Socials, Acció Climatica, Igualtat i Feminismes, Cultura, Salut, Educació, Economia, Justícia ...
  • Conselleria d'Igualtat i Feminismes La Conselleria d'Igualtat i Feminismes del Govern de la Generalitat de Catalunya té com a objectius vetllar per la igualtat efectiva entre homes i dones, els feminismes, els drets LGTBI i l'antiracisme, i lluitar contra altres formes de discriminació. Treballa per erradicar les violències masclistes i per fomentar i defensar els drets humans. Genera estratègies per a la migració i per a les cures i els usos del temps.
  • Conselleria d'Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació La Conselleria d'Agricultura, Ramaderia, Pesca i Alimentació té com a objectiu vetllar per les millores en l'agricultura, la ramaderia i la pesca, el desenvolupament del món rural, l'alimentació, el medi ambient, la sostenibilitat i la mitigació del canvi climatic. També s'ocupa dels parcs naturals, dels ecosistemes forestals i de l'energia.
  • Conselleria d'Educació La Conselleria d'Educació té com a missió vetllar per la política educativa no universitaria, la revisió del currículum i innovació del sistema educatiu, l'avaluació del rendiment escolar, la direcció dels centres publics de Catalunya i la supervisió dels centres privats concertats. També s'encarrega de la direcció del professorat i personal dels centres públics i la formació i qualificació professionals.
  • Conselleria de Salut La Conselleria de Salut és el principal organ administratiu en la presa de decisions sanitàries. Té la competencia exclusiva sobre l'organització, el funcionament intern, l'avaluació, la inspecció i el control dels centres i establiments sanitaris. També participa en la planificació i la coordinació estatal de temes relacionats amb sanitat.

Can’t find what you’re looking for?

Explore more topics in the Algor library or create your own materials with AI.