Funzioni esecutive: controllo inibitorio e valutazione in psicologia

Funzioni Esecutive

RUM MU NENSI UNIVERSIT ISIS ET REGIENSIS II75 UNIMORE UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI MODENA E REGGIO EMILIA Funzioni esecutiveFunzioni esecutive Miyake et al. (2000)

• Controllo inibitorio (inibizione)
• Memoria di lavoro (aggiornamento e monitoraggio - updating)
• Flessibilità cognitiva (trasferimento o shifting)

UNIMORE 2Funzioni esecutive

Controllo Inibitorio

Capacità di controllare la propria attenzione, comportamenti, pensieri e/o emozioni per superare una predisposizione interna o un richiamo esterno al fine di perseguire un obiettivo.

• Controllo inibitorio dell'attenzione (a livello percettivo): prestare attenzione solo alle informazioni rilevanti.
• Inibizione cognitiva
• Inibizione della risposta: soppressione di una risposta parzialmente preparata.
• Auto-controllo: controllo del proprio comportamento o delle proprie emozioni.

UNIMORE 3Funzioni esecutive

Controllo Inibitorio - Valutazione

Test Principali

• Compito di Stroop
• Compito di Simon
• Compito di Eriksen (flanker task)
• Compito antisaccadico
• Compito go/no-go
• Stop-signal task
• Compito del differimento della gratificazione

UNIMORE 4Funzioni esecutive

Controllo Inibitorio - Valutazione dei Compiti

congruent incongruent Stroop Simon GREEN RED GREEN RED GREEN RED Flanker HHH SHS IC S IC S + UNIMORE 5Funzioni esecutive

Controllo Inibitorio - Valutazione Antisaccadica

1000-2000 ms 50 ms + Prosaccade Antisaccade Compito antisaccadico (Everling e Fischer, 1998) Il soggetto deve sopprimere la tendenza ad eseguire un movimento saccadico verso uno stimolo luminoso improvviso. Heath et al. (2015) UNIMORE 6Funzioni esecutive

Controllo Inibitorio - Valutazione Stop-Signal Task

Stop O - Time Go O + Blank (1000 ms) Go X Target (1000 ms) Fixation (500 ms) Stop-signal task (Logan, 1983) I soggetti devono rispondere in base all'identità dello stimolo ma devono inibire la risposta quando viene presentato un segnale acustico Manipolazione dell'intervallo tra segnale e stimolo UNIMORE 7Funzioni esecutive

Controllo Inibitorio - Valutazione del Differimento

Compito del differimento della gratificazione o Marshmallow test (Mischel, 1972) UNIMORE 8Funzioni esecutive

Differimento della Gratificazione - Follow-up

Follow-up hanno mostrato che i bambini che avevano resistito per più tempo alla tentazione:

• Dopo 10 anni, venivano descritti come adolescenti più responsabili
• Ottenevano punteggi più alti nei test di ammissione all'università (test SAT)

UNIMORE 9Funzioni esecutive

Working Memory

Working memory: mantenimento e manipolazione di informazioni uditivo/verbali o visuo/spaziali per il tempo necessario al loro utilizzo. Mantenimento degli obiettivi e piani di azione Monitoraggio del contenuto delle funzioni interne e/o della prestazione durante l'esecuzione del compito stesso Relazione con controllo inibitorio e con attenzione selettiva UNIMORE 10Funzioni esecutive

Valutazione - Working Memory

Test Principali

• Test di span di cifre indietro
• Test di riordinamento
• Test di Corsi (Lezak, 1983)
• Test di auto-ordinamento (Petrides e Milner, 1982)
• Test di generazione casuale

UNIMORE 11Funzioni esecutive

Valutazione - Working Memory: Riordinamento

Test di riordinamento di lettere/numeri/categorie Es. riordinamento per grandezza B, Z, F, L 6, 9, 4, 7 Gatto, elefante, formica, tigre UNIMORE 12Funzioni esecutive

Working Memory - Test di Auto-ordinamento

TOT 2 3 0 5 6 4 Smith e Kosslyn (2007) UNIMORE 13Funzioni esecutive

Working Memory - Test di Corsi

2 1 3 4 5 7 6 9 8 UNIMORE 14Funzioni esecutive

Flessibilità Cognitiva

Capacità di passare a risposte/rappresentazioni nuove rispetto a quelle attivate precedentemente

• Cambio di prospettiva spaziale
• Cambio di prospettiva interpersonale
• Cambio nel modo di pensare (problem solving)
• Capacità di pensare e agire per adattarsi ai cambiamenti delle richieste ambientali, coerentemente con i propri obiettivi e piani

Alla base della creatività UNIMORE 15Funzioni esecutive

Flessibilità Cognitiva e Sviluppo

Si sviluppa più tardivamente > richiede controllo inibitorio e working memory Declina con l'invecchiamento Adulti sani: anticipazione di cambiamenti (utilizzo proattivo delle funzioni esecutive) Bambini piccoli ed anziani: controllo reattivo in risposta a cambiamenti UNIMORE 16Funzioni esecutive

Flessibilità Cognitiva - Valutazione

Test Principali

• Test di fluenza
• Wisconsin Card Sorting Test (WCST)
• Paradigma del task switching (cambio di compito)

UNIMORE 17Funzioni esecutive

Flessibilità Cognitiva - Valutazione della Fluenza

Test di fluenza

• Verbale
• Semantica
• di utilizzo

UNIMORE 18Funzioni esecutive

Flessibilità Cognitiva - Valutazione di Forma e Numero

A FORMA A NUMERO UNIMORE 19Funzioni esecutive

Flessibilità Cognitiva - Valutazione del Task Switching

7 time magnitude 3 Response magnitude Target stimulus Cue Response-cue interval (RCI) parity 2 Response parity Target stimulus odd <5 even >5 Cue-targetinterval (CTI) Cue Paradigma del task switching (cambio di compito) (Rogers e Monsell, 1995) Confronto tra serie di prove con compito alternato (serie miste) e serie con stesso compito (serie pure) Risposte più lente con la serie mista: costo cognitivo dello spostamento left key right key UNIMORE 20