Evolución sensorial en niños de 0 a 6 años, Imf Capitol

El desarrollo sensorial

1 IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional CICLO: 1º T.S.E.I. MÓDULO: Cognitivo y motor TEMA 2: Evolución sensorial de 0 a 6 años AUTORA: Alba Martínez CortésIMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Índice de contenidos

ÍNDICE 1. El desarrollo sensorial 2. Sensación y percepción 3. Los sistemas sensoriales 4. Características fisiológicas de los sistemas sensoriales 5. Evolución sensorial 0-6 años 6. Aspectos generales del desarrollo perceptivo 7. La percepción intermodal 1IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Definición de desarrollo sensorial

1. El desarrollo sensorial ¿Qué es el desarrollo sensorial? El desarrollo sensorial es el proceso mediante el cual los bebés y niños pequeños aprenden a conocer y comprender el mundo que les rodea a través de sus cinco sentidos: vista, oído, tacto, gusto y olfato. Es como abrir una ventana al mundo, donde cada sensación es una nueva pieza del puzzle que construye su entendimiento.

Importancia del desarrollo sensorial

¿Por qué es importante? El desarrollo sensorial es fundamental para: .El aprendizaje: Al explorar y experimentar con sus sentidos, los niños construyen conexiones neuronales que les permiten aprender y desarrollar habilidades cognitivas. ·El desarrollo motor: La coordinación de los sentidos con el movimiento es esencial para adquirir habilidades motoras como gatear, caminar y manipular objetos. .El desarrollo social y emocional: Las experiencias sensoriales ayudan a los niños a comprender sus propias emociones y las de los demás, fomentando así sus relaciones sociales.IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Actividades para estimular el desarrollo sensorial

1. El desarrollo sensorial Actividades para estimular el desarrollo sensorial: Existen muchas actividades que puedes realizar con tus hijos para estimular su desarrollo sensorial: ·Actividades visuales: Leer libros ilustrados, jugar con juguetes de colores, realizar actividades al aire libre. ·Actividades auditivas: Cantar canciones, escuchar música, jugar con instrumentos musicales. ·Actividades táctiles: Jugar con plastilina, arena, agua, texturas diferentes. ·Actividades olfativas: Oler frutas, flores, especias. ·Actividades gustativas: Probar diferentes alimentos con texturas y sabores variados. 3IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Sensación y percepción

Diferencia entre sensación y percepción

2. Sensación y percepción Sensación vs. Percepción ·Sensación: Se refiere a la experiencia inmediata que se produce cuando un estímulo (luz, sonido, tacto, sabor u olor) activa nuestros organos sensoriales. Es la detección básica de la información del entorno. ·Percepción: Es un proceso más complejo que implica la interpretación y organización de las sensaciones. Es decir, le damos significado a lo que nuestros sentidos detectan.

Ejemplos de sensación y percepción

Para entenderlo mejor, imaginemos lo siguiente: ·Sensación: Sientes una textura áspera al tocar una roca. ·Percepción: Reconoces que la textura áspera se debe a que la roca tiene pequeñas irregularidades en su superficie y la asocias con la idea de "roca".

Relación entre sensación y percepción

La relación entre ambas La sensación es el primer paso, la materia prima. La percepción es el proceso que le da forma y significado a esa materia prima. Por ejemplo, un bebé: ·Sensación: Siente el calor de la leche materna al succionar. ·Percepción: Asocia el calor y el sabor de la leche con la sensación de saciedad y bienestar.IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Tipos de sensaciones

2. Sensación y percepción TIPO DE SENSACIONES DEFINICIÓN EJEMPLOS INTEROCEPTVAS Provienen de los órganos internos del organismo (corazón, estómago ... ). Nos informan de un estado físico. Hambre, calor, miedo PROPIOCEPTIVAS Nos informan de la posición de nuestro cuerpo en el espacio, de nuestros movimientos, tono muscular, etc. De pie, fuerza, equilibrio EXTEREOCEPTIVAS Son las que reciben los estímulos del mundo exterior, a través de los órganos de los sentidos Frío, rugoso, dulceIMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Los sistemas sensoriales

Capacidad de los sistemas sensoriales

3. Los sistemas sensoriales Los sistemas sensoriales dotan al individuo de una enorme capacidad para conocer el mundo. Toda la información que recibimos proviene de la recepción de sensaciones, ya sean internas o provocadas por estímulos externos. Estas sensaciones se codifican dando lugar a las percepciones.

Sistema nervioso y sensorial

Desde el punto de vista fisiológico, el sistema sensorial forma parte del sistema nervioso. Está formado por los receptores sensoriales y las partes del cerebro implicadas en cada fase de la percepción. Los sistemas sensoriales son: el auditivo, el gustativo, el táctil, el gustativo, el visual .IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Clasificación de los sistemas sensoriales

3. Los sistemas sensoriales Clasificación de los sistemas sensoriales El plan de prevención Sentidos exterioceptivos Sentidos propioceptivos Sentidos interioceptivos Informan de la situación del cuerpo en el espacio Informan de los estados internos del organismo Captan información del exterior Sensaciones cinestésicas Sensaciones vestibulares Sensaciones viscerales - Sistema visual - Sistema auditivo Posición y movimiento Equilibrio y estabilidad Hambre, sed, frío, etc. - Sistema olfativo - Sistema táctil - Sistema gustativo Sistema cinestésico Sistema visceralIMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Características fisiológicas de los sistemas sensoriales

Sistema visual

4. Características fisiológicas de los sistemas sensoriales A. Sistema visual Humor vítreo Vasos sanguíneos Músculo elevador del párpado superior Retina Párpado superior Coroides Pestañas Mancha amarilla Córnea Conducto hialoideo Pupila Punto ciego Humor acuoso Nervio óptico Párpado inferior Iris Tejido adiposo Músculos ciliares Esclerótica Músculo recto interior del ojo El niño tiene visión desde que nace, aunque no de la forma y con la precisión de un adulto. La capacidad de dirigir los ojos hacia un estímulo concreto, se va perfeccionando con el tiempo.IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Sistema auditivo

Características fisiológicas de los sistemas sensoriales B. Sistema auditivo El sentido del oído hace posible la percepción y el reconocimiento de sonidos. Oído medio Hueso temporal Martillo Yunque Estribo Caracol Nervio facial Nervio auditivo Oído externo Oído interno Membrana timpánica Cavidad timpánica Apófisis mastoides Trompa de EustaquioIMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Sistema olfativo

Características fisiológicas de los sistemas sensoriales C. Sistema olfativo El olfato es un sentido muy especial. Recibe las impresiones olfativas a través de las características químicas de los olores. Bulbo olfatorio Cornete superior Ramificaciones del nervio olfatorio Cornete medio Pituitaria amarilla Vestíbulo de la nariz Cornete inferior Pelos FaringeIMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Sistema gustativo

Características fisiológicas de los sistemas sensoriales D. Sistema gustativo Botón gustativo Capa córnea Epitelio Células de sostén Células sensoriales Fibra nerviosa El gusto es considerado el más débil de los sentidos, aunque está unido al olfato, que completa su función. El aparato gustativo se encuentra en la cavidad bucal. Los receptores gustativos se encuentran en la lengua, la laringe y la faringe. La lengua tiene cuatro zonas gustativas, encargadas de percibir uno de los cuatro sabores: dulce, salado, amargo y ácido.IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Sistema táctil

Características fisiológicas de los sistemas sensoriales D. Sistema táctil Receptores de calor (corpúsculos de Ruffini) Receptores de dolor Receptores de contacto (corpúsculo de Meissner) Receptores de frío (corpúsculo de Krause) Receptores de presión (corpúsculo de Vater-Pacini) Epidermis Dermis La piel no es sólo un órgano sensorial. Cumple funciones de control de la temperatura, evita la pérdida de agua, almacena grasas y previene la entrada de bacterias. El sistema táctil es el mayor órgano del cuerpo humano, lo recubre en su totalidad y pesa alrededor de 5 kilos. Se renueva continuamente y posee diferentes receptores repartidos por la superficie de la dermis en diferente medida según la zona del cuerpo.IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Evolución sensorial de 0 a 6 años

Definición de desarrollo sensorial en niños

5. Evolución sensorial de 0 a 6 años ¿Qué es el desarrollo sensorial? El desarrollo sensorial es la forma en que los bebés y niños pequeños aprenden a conocer y comprender el mundo a través de sus cinco sentidos: vista, oído, tacto, gusto y olfato. Es un proceso continuo que comienza en el útero y se extiende hasta la edad adulta, pero es en los primeros años de vida donde se producen los cambios más rápidos y significativos.IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Etapas del desarrollo sensorial

5. Evolución sensorial de 0 a 6 años Etapas del desarrollo sensorial de 0 a 6 años 0-3 meses: Los bebés exploran su entorno principalmente a través del tacto y el gusto. Ponen todo a la boca para conocerlo y disfrutan de las caricias y el contacto corporal. 3-6 meses: Se desarrolla la visión y el oído. Los bebés empiezan a seguir objetos con la mirada, a reconocer voces familiares y a emitir sonidos. 6-9 meses: La coordinación mano-ojo mejora y los bebés disfrutan manipulando objetos. El desarrollo del gateo les permite explorar un espacio más amplio. 9-12 meses: La comprensión del lenguaje aumenta y los bebés empiezan a relacionar palabras con objetos y acciones. 12-18 meses: Se produce un gran avance en la movilidad y la exploración del entorno. Los niños empiezan a caminar y a interactuar con otros niños. 18-24 meses: El juego simbólico se desarrolla y los niños utilizan objetos para representar otros. 2-3 años: El lenguaje se expande rápidamente y los niños son capaces de expresar sus necesidades y deseos de forma más compleja. 3-6 años: Se refina la coordinación y la precisión de los movimientos. Los niños disfrutan de actividades que implican el uso de los cinco sentidos.IMF Smart Education CAPITOL Formación Profesional

Aspectos generales del desarrollo perceptivo

Desarrollo perceptivo y motor

6. Aspectos generales del desarrollo perceptivo El desarrollo perceptivo va estrechamente ligado al desarrollo motor. Todos los logros que realiza el niño a nivel motriz, tendrán una repercusión directa en su desarrollo perceptivo.

Campo visual y auditivo

Cuando el bebé aprende a darse la vuelta o a girar la cabeza, su campo visual es mucho más amplio. También puede seguir una fuente de sonidos con la vista y comenzar a integrar la información procedente de ambos sentidos.

Exploración de objetos

Cuando el niño consigue tener un cierto control de sus músculos, puede coger los objetos a su alcance. Esto es un festin para los sentidos, pues podra observar de cerca, oler, agitar, chupar y palpar las diversas cualidades táctiles de los objetos.

Hitos evolutivos y experiencias

A medida que va alcanzando nuevos hitos evolutivos, como gatear, sentarse, caminar o correr, sus experiencias con el entorno serán más intencionales, amplias y completas.