Documento su Cap 1 - Pensare Come un Sociologo. Il Pdf esplora i fondamenti della sociologia, definendola come scienza sociale e analizzando concetti chiave come le reti sociali e il capitale sociale, utile per lo studio universitario di Psicologia.
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COS'È LA SOCIOLOGIA -> sociologia come scienza sociale
ESEMPIO 1 = obesità nelle società contemporanee -> perché?
ESEMPIO 2 = diffusione uso bici ad amsterdam -> perché? è stata decisione politica, NON predisposizione genetica
il primo passo per trovare spiegazioni ad un fenomeno è scoprirne le cause! queste spesso possono essere relative alla cultura individuale dei soggetti, MA altrettanto spesso possono verificarsi situazioni di contesto, in cui il contesto sociale in cui i fenomeni si verificano è importante !!
come dimostra il grafico, i contesti sociali cambiano, e i sociologi studiano conseguenze di questi sul comportamento individuale; ESEMPIO -> grafico popolazione in sovrappeso nel mondo:
- nascere in determinato contesto storico e geografico influisce anche a livello sociale! [niente di "normale" in sociologia, non esiste perché tutto è "costruzione sociale"]
Percentuale di popolazione in sovrappeso 80 70 60 8 50 1 40 1 30 1 20 1 10 0 1975 1985 1995 2005 2016 .... US -- Australia UK -.- Egypt ..< 3. Brazil -.- China
il livello macro della situazione coincide con la prospettiva sociologica, DIVERSA da quella individualista perché
PROSPETTIVA SOCIOLOGICA
Prospettiva individualista Prospettiva sociologica Fenomeni di Fenomeni individuali, interesse comportamenti individuali (es. Perchè John è obeso?) Fenomeni sociali, comportamenti collettivi (es. Perchè l'obesità è in crescita nella nostra società?) Spiegazioni di un dato Caratteristiche individuali Contesto sociale, cause sociali comportamento (es. geni, personalità) (es. Paese, quartiere, scuola, famiglia)
prospettiva sociologica -> per dare spiegazione sociologica del comportamento umano è necessario considerare influenza contesti sociali sul comportamento individuale e collettivo e studiarne l'esito in termini di comportamento collettivo
come integrare prospettiva individualista e collettiva/sociologica?
diversi livelli di contesti sociali ES. A1 e a2 vivono stesso contesto meso (= la scuola) ma non stessa casa
Macro: Paese USA Giappone S2 S3 S4 A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8
Meso: Scuola S1 Micro: Alunni-
Problemi sociali Descrivere Spiegare Applicare Risolvere problemi sociali
PROBLEMI SOCIALI come nascono? problema personale e situazione individuale -> DIVENTA questione pubblica, problema sociale (es obesità di john -> molte persone sono obese = problema a livello sanitario complessivo)
quando accade? quando:
3 OBIETTIVI DELLA SOCIOLOGIA DESCRIVERE, SPIEGARE E APPLICARE
DESCRIVERE -> creare accurate descrizioni dei fenomeni sociali, liberandosi da stereotipi, pregiudizi, credenze erronee
SPIEGARE -> elaborare ipotesi scientifiche, poi testate con analisi dati empirici x verificare validità delle spiegazioni
APPLICARE -> applicare e condividere conoscenze acquisite
3 DOMANDE SOCIOLOGICHE spesso usate domande normative (dovremmo fare di + per ridurre la criminalità? ecc ... ) MA NON CORRETTE -> spesso dipendono da valori e norme + implicano giudizi morali + attengono alla sfera politica (es i partiti progressisti auspicano ad eliminare disuguaglianze di reddito; tutti auspicano a riduzione criminalità, ecc)
-> in sociologia servono domande scientifiche = non implicano giudizi morali e valori
3 tipi domande scientifiche a seconda dell'obiettivo
domande sociologiche non sono vaghe !! hanno
SOCIOLOGIA e SENSO COMUNE non dá certezze assolute MA probabilità o ragionevoli certezze (sempre sottoposte a verifiche) distinguiamo tra:
la sociologia aiuta a capire meglio il mondo in cui viviamo, i meccanismi di funzionamento; TUTTAVIA NON dà certezze assolute (per quelle c'è la fede religiosa e i suoi dogmi) = dà ragionevoli certezze (probabilità), ma sempre sottoposte a verifica e revisione
padri teorici della sociologia -> Durkheim, Weber e Marx; l'attuale corpus di conoscenza sociologica è il risultato di un lungo processo di accumulazione di osservazioni scientifiche !!!
PROSPETTIVA SOCIOLOGICA -> è un determinato modo di osservare i fenomeni sociali [# dalle teorie -> serie coerente di proposizioni in grado di spiegare fenomeni sociali (es. teoria apprendim. sociale)]
le prospettive:
-> i sociologi successivi invece si sono concentrati su una delle due prospettive (macro/micro), alcuni per comprendere i comportamenti individuali (comprensione soggettiva), altri per spiegare le cause dei fenomeni collettivi (spiegazioni causali)
TEMI E ARGOMENTI SOCIOLOGICI -> su cosa si può fare ricerca? tutto! es. famiglia, organizzazioni, immigrazione, gioventù, etnia e razza, salute, genere, criminalità, movim. sociali ecc ... all'interno di ciascun argomento specialistico vi sono conoscenze specifiche (= son da studiare separatamente)
ARGOMENTO SOCIOLOGICO = argomento di discussione specifico in sociologia; 3 temi sociologici principali
CULTURA -> approfondito da studiosi come max weber
RELAZIONI SOCIALI -> approfondito da emile durkheim (specifico tema: suicidio, religione)
DISUGUAGLIANZE -> approfondito da karl marx, friedrich engels e altri
per analizzare ciascun tema sociologico, usiamo 3 argomenti con F esemplificativa
CULTURA analizziamo argomenti sociologici secondo prospettiva culturalista = ATTENZIONE su norme e valori ESEMPI famiglia -> attenzione su come norme e valori modellino le relazioni familiari
essendo la cultura (come reazioni sociali e disuguaglianze) un concetto complesso, esso è costituito anche da 2 sottotemi sociologici; in questo caso si parla di:
a. OPINIONI -> interrogarsi/osservare riguardo alle opinioni; OVVERO studiare le credenze cognitive (ciò che pensano le persone), le loro preferenze e atteggiamenti, ciò che le persone vogliono, amano o non; le credenze cognitive possono essere false, razionali, vere, irrazionali, IN QUANTO le persone hanno un'idea soggettiva della realtà; dunque i sociologi studiano come viene trasmesse conoscenza, credenze e percezioni preferenze, atteggiamenti e valori sono altrettanto individuali, giudizi soggettivi
b. NORME -> interrogarsi/osservare riguardo a norme (regolano il comportamento umano); chiedersi il perché delle regole della società e come queste cambiano o influenzano il comportamento umano; possono essere formali o informali, convenzioni