Slide della Prof.ssa Bosisio su Equazioni. Il Pdf introduce le equazioni, definendone i concetti fondamentali come incognite, termini noti e grado, e spiega i principi di equivalenza e le regole di trasporto e cancellazione. Questo materiale di Matematica per la Scuola superiore è utile per lo studio autonomo.
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DEFINIZIONE: Un'equazione è un'uguaglianza fra due espressioni, di cui almeno una letterale, che è verificata solo per particolari valori delle lettere che vi figurano.
6 . 3+ 2 = 18 + 2 1 Primo membro Uguaglianza numerica Secondo membro 20 1 20 = 1 x+2x = 3x (per x = 4) I 4 + 2 . (4) = 3 . (4) 1 4 + 8 = 1 Uguaglianza letterale 1 12 12 1 = 12 Prof.ssa BosisioDEFINIZIONI
Prof.ssa BosisioEQUAZIONE INTERA-> Se non ci sono frazioni con l'incognita al denominatore. 2 Numeratore
Prof.ssa Bosisio1º-PRIMO PRINCIPIO DI EQUIVALENZA
Due equazioni si dicono EQUIVALENTI se hanno le stesse soluzioni. Es. x + 6 = 8 Es. 4x = 8 2 + 6 = 8 8 = 8 4.2 = 8 8 = 8 (per x = 2) (per x = 2)
PRIMO PRINCIPIO:Addizionando o sottraendo uno stesso numero a tutti e due i membri si ottiene un'equazione equivalente a quella di partenza. Es. x + 9 = 12 (per x = 3) 3 + 9 = 12 12 = 12 x + 9 + 4 = 12 + 4-> Aggiungo + 4 3 + 9 + 4 = 12 + 4 16 = 16 Prof.ssa BosisioREGOLA DEL TRASPORTO
Se si trasporta un termine da un membro all'atro (da una parte all'altra del segno "=") dell'equazione DEVO CAMBIARE IL SEGNO, si ottiene in questo modo un'equazione equivalente a quella di partenza Es. x + 7 = 11 x + 7 = 11 - 7 x = 4 Es. 5x -5 = 4x - 3 5x -4x = - 3 +5
Se in un'equazione si cancellano i termini identici (uguali sia per numero che per lettera che per segno) in entrambi i membri, si ottiene un'equazione equivalente a quella di partenza. Es. x + 3= 10 +3 x = 10 Es. + 3x + 7 - x = 11 + 3x -X =11-7 x = 4 Prof.ssa Bosisio2º-SECONDO PRINCIPIO DI EQUIVALENZA
1) Se si MOLTIPLICANO o si DIVIDONO entrambi i membri di un'equazione per uno stesso numero diverso da 0, si ottiene un'equazione equivalente a quella di partenza. Es. 15x = 30 > x = 2 15x . 3 = 30 . 3 > x = 2 15x : 3 = 30 : 3 > x = 2 Le equazioni sono equivalenti
2) Se si cambia il segno ad ogni termine di un'equazione, si ottiene un'equazione equivalente a quella data. Es. +x + 7-4x = + 11 - 5 + 2x -x-7+4x =- 11+5-2x Le equazioni sono equivalenti
3) Se in un'equazione ci sono termini frazionari si può trasformare in un'atra equivalente con tutti coefficienti INTERI moltiplicando entrambi per il m.c.m (minimo comune multiplo) dei denominatori. Es. 3 -x -4 = 2 5 3 m.c.m. 2 e 3 = 6 6 . ( -X- 4 3 2 = 6 . - ( 5 3 9x - 24 = 10 Prof.ssa BosisioESEMPI DI EQUAZIONI
Sono le equazioni che hanno una soluzione appartenente all'insieme dei numeri reali. Es. +4x - 3 = +7x - 6 +4x - 7x = - 6 + 3 - 3x =- 3 -3 x = 3 -3 X=+ 1 Es +4x - 5 =- 7 +4x = - 7 + 5 +4X = - 2 -x1 X = = 2 1 X == 2 Prof.ssa BosisioEs. +3x - 2 . (+2x - 3) = +2x - 15 +3x - 4X + 6 = +2x- 15 +3x - 4x + 2x = - 15 - 6 +3x - 6x = - 21 - 3x = - 21 -21 X =- 7 -3 1 X=+ 7
Sono le equazioni la cui soluzione risulti priva di senso o matematicamente non risolvibile. Es. +3x + 4 - 9x =- 2 - 6x +3x - 9x + 6x =- 2 - 4 - 9x + 9x =- 6 0 = - 6-> IMPOSSIBILE
Quando svolgendo l'equazione ci troviamo nella situazione 0 = 0 e non possiamo trovare "x" Es +12x + 2 - 6x = +6x - 3 + 5 +12x - 6x - 6x = - 3 + 5-2 +12x - 12x = - 5 + 5 0 = 0-> INDETERMINATA Prof.ssa BosisioCOME VERIFICARE UN'EQUAZIONE DETERMINATA
1) La risolvo e trovo quanto vale "X"; 2) Sostituisco il valore che ho trovato alla "x" nell'equazione di partenza. Es. - 1x + 7 = - 3 - 1x =- 3-7 - 1x = - 10 -10 x == 10 -1 X = + 10
VERIFICA Es. - 1x + 7 = - 3 - 1.(+ 10) = - 3 - 7 - 10 = - 3 - 7 - 10 = - 10 Prof.ssa Bosisio