Slide dalla Fondazione Irccs Ca' Granda Ospedale Maggiore Policlinico Università degli Studi di Milano sul Modello di Eliminazione. Il Pdf illustra le funzioni escretorie intestinali, urinarie e cutanee, le procedure di accertamento clinico e le alterazioni delle urine e della minzione, utile per studenti universitari di Biologia.
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Descrive i modelli della funzione escretoria (intestino, vescica e cute) delle persone. Comprende la percezione della regolarità dell'individuo rispetto alla funzione escretoria, le abitu- dini o l'uso di lassativi per l'eliminazione intestinale e qualunque cambiamento o disturbo del mo- dello riferito ai tempi, alle modalità di escrezione, alla qualità o alla quantità. Sono compresi anche tutti i mezzi per controllare l'escrezione. Quando appropriato, comprende anche i modelli di eliminazione dei rifiuti da parte della famiglia o della comunità.
Si tratta di un'area importante in cui accertare le preoccupazioni delle persone assistite. L'obiettivo dell'accertamento è raccogliere i dati riguardanti la regolarità e il controllo dei modelli di eliminazione (intestinale, urinaria, cutanea e dei rifiuti). I dati di interesse sono le descrizioni soggettive, i problemi avvertiti dall'assistito o da altre per- sone, le spiegazioni dei problemi da parte dell'assistito, i rimedi attuati e gli effetti avvertiti dopo aver messo in atto tali azioni. L'esame fisico comprende l'indagine grossolana dei campioni, l'ispezione delle protesi (dispositi- vi come i sacchetti da stomia), l'attenzione nei confronti degli odori e l'osservazione dei modelli di smaltimento dei rifiuti utilizzati dalla famiglia o dalla comunità.
Le dodici categorie diagnostiche26 che appar- tengono a quest'area descrivono i modelli di eliminazione sia intestinale sia urinaria.
Modello di Stipsi intermittente Stipsi del colon Stipsi percepita Diarrea Incontinenza fecale In quest'ambito non state identificate condi- zioni a rischio27. Considereremo dapprima l'eliminazione intestinale:
Il gruppo correlato all'eliminazione urina- ria comprende la categoria estesa di MODELLO ALTERATO DI ELIMINAZIONE URINARIA e sei spe- cifici tipi di alterazione: ritenzione e cinque ti- pi di incontinenza, ciascuno dei quali definito in modo specifico28. È necessario un accerta- mento preciso e mirato per differenziare fra i tipi di incontinenza, ed è inoltre necessario in- dividuare gli interventi specifici per aiutare la persona assistita nella gestione di ogni singolo problema.
Modello alterato di eliminazione urinaria Ritenzione urinaria Incontinenza urinaria funzionale Incontinenza urinaria riflessa Incontinenza urinaria da sforzo Incontinenza urinaria da urgenza Incontinenza urinaria totale
Esofago Fegato Stomaco Colecisti Duodeno Intestino crasso Intestino tenue
BOCCA: Scissione meccanica e chimica del cibo ESOFAGO: Con la deglutizione, convoglia il bolo allo stomaco STOMACO: Immagazzina il cibo, secerne enzimi digestivi (pepsina e fattore intrinseco) attivati dall'HCI e scinde il bolo in chimo. Contiene muco per la protezione della mucosa INTESTINO TENUE (duodeno, digiuno, ileo): tramite segmentazione e peristalsi si verificano assorbimento e trasporto/ progressione dei prodotti di rifiuto RETTO E ANO: espulsione delle feci dal retto attraverso l'ano -> sfintere interno (muscolo liscio controllo neurologico involontario) + sfintere esterno (muscolo striato, controllo volontario).
Retto Canale anal Ano Sfintere anale interno (involontario) Sfintere anale esterno (volontario)
Defecazione
COLON (ascendente, traverso, discendente): defecazione, assorbimento di H2Oe elettroliti, eliminazione di scorie e gas (flatulenze), formazione delle feci (colon trasverso)
L'accertamento infermieristico comprende la raccolta dati sui modelli, le abitudini, le difficoltà nell'evacuazione e un'anamnesi dei problemi intestinali attuali o pregressi, l'esame obiettivo dell'apparato gastroenterico. L'accertamento può essere condotto con:
Intervista È volta ad accertare le abitudini domiciliari della persona assistita e le conoscenze che già possiede in merito al MODELLO DI ELIMINAZIONE. Può essere condotta ponendo all'assistito diverse domande, da adeguare alla persona in relazione a età, cultura, livello di scolarità ... Con quale frequenza evacua? Evacua solitamente in un momento preciso della giornata? Solitamente come appaiono le sue feci (quantità, consistenza, forma, colore, odore)? Recentemente (ultima settimana) ha notato variazioni nell'aspetto delle feci o nella frequenza? Presenta disturbi ad evacuare? Fa fatica ad evacuare? O evacua troppo frequentemente con feci liquide? Assume farmaci che possono rallentare il transito intestinale? Utilizza lassativi (naturali o farmaci) o clisteri per favorire l'evacuazione? Secondo lei quali fattori possono incidere sull'evacuazione (ad esempio, movimento, alimentazione ricca di fibre ecc ... )? Se portatore di stomia intestinale (colostomia, ileostomia, urostomia) è in grado di gestirla? Sta vivendo una situazione particolare: crede che possa influire sulla sua funzione intestinale? La mancanza di privacy influisce sulla sua funzione intestinale? Il suo stile di vita influenza la sua funzione intestinale? Utilizza presidi/dispositivi a domicilio per favorire la defecazione? La sua funzione intestinale la imbarazza o la mette a disagio? È continente dal punto di vista intestinale? Se no, questo fatto indice sul suo benessere psicologico e sociale? Soffre di meteorismo? Se sì, come incide questo problema sul suo benessere psicologico e sulle sue interazioni sociali? La mette in imbarazzo?
Dott.ssa Silvia Ronchi a.a. 2022-23
Tecniche di rilevazione
Tecniche di rilevazione Dott. She . L'esplorazione rettale si esegue introducendo un dito attraverso l'ano e palpando la parete rettale 20 Silvia Inserimento del dito guantato lubrificato nella massa fecale. Lentamente e delicatamente, rompere con il dito la massa indurita. MED C O Rotura della massa fecale indurita Rimozione di una parte della massa fecale
Tecniche di rilevazione
Tecniche di rilevazione Dott
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