Planificación de actividades de prevención en violencia de género

Documento sobre Planificación de Actividades de Prevención en Violencia de Género. El Pdf, de Formación profesional en Educación sexual, aborda la planificación de actividades de prevención de la violencia de género, explorando el contexto normativo y las estrategias de intervención en el ámbito educativo y local.

See more

20 Pages

1
UD 4. PLANIFICACIÓ D’ACTIVITATS DE PREVENCIÓ EN VIOLÈNCIA DE GÈNERE
ÍNDEX
0. INTRODUCCIÓ ........................................................................................................................................... 2
1. CONTEXT DE LA PLANIFICACIÓ D’ACTIVITATS DE PREVENCIÓ DE VIOLÈNCIA DE GÈNERE .................... 4
2. L'ACCIÓ PREVENTIVA A L’ÀMBIT EDUCATIU. ........................................................................................... 7
2.1 COMPETÈNCIES PROFESSIONALS DE LES I ELS AGENTS DE PREVENCIÓ DE RELACIONS ABUSIVES EN LA
PARELLA JOVE ................................................................................................................................................ 8
2.2 CONTINGUTS D’UN PROGRAMA FORMATIU DE PREVENCIÓ DE LA VIOLÈNCIA MASCLISTA EN L’ÀMBIT
EDUCATIU. ................................................................................................................................................... 10
2.2.1 CONTINGUTS PER A L’ALUMNAT: ................................................................................................... 10
2.2.2 CONTINGUTS PER FAMÍLIES DE SECUNDÀRIA ................................................................................ 11
3. L'ACCIÓ PREVENTIVA EN L’ÀMBIT LOCAL .............................................................................................. 11
3.1 UN ITINERARI CURRICULAR PER A LA PREVENCIÓ DE LES VIOLÈNCIES MASCLISTES EN DIFERENTS
ÀMBITS D’ACCIÓ. ......................................................................................................................................... 14
3.2 RECOMANACIONS PER A LA DINAMITZACIÓ DE LES ACCIONS DE PREVENCIÓ AMB JOVES. ................ 15
3.3 RECOMANACIONS PER A LA INTERVENCIÓ AMB ADOLESCENTS EN MATÈRIA DE VIOLÈNCIES
MASCLISTES ( segons els Estàndards de servei amb relació a adolescents i violències masclistes.) ......... 16
3.4 RECOMANACIONS PER A L’ENFOCAMENT DELS CONTINGUTS SOBRE VIOLÈNCIA MASCLISTA ........... 17
4. COM ELABORAR UN TALLER DE PREVENCIÓ DE VIOLÈNCIES MASCLISTES. .......................................... 17
5. BIBLIOGRAFIA................................................................................................................................. 20
2
0. INTRODUCCIÓ
Aquesta unitat mostra el recorregut que s’ha de tindre en compte quan planifiquem activitats de
Prevenció en Violència de Gènere. En el mòdul de MIS, esteu aprenent a fer projectes i a planificar per
això, aquesta unitat pretén resumir allò més general, la normativa que ens marca què hem de treballar
i aterrar en allò més concret, la confecció d’un taller. A més, ho farem a partir de dos àmbits distints
en els què el perfil de la PROMIG té cabuda: l’àmbit educatiu i l’àmbit local.
En la Unitat anterior treballàvem els conceptes de Prevenció i Sensibilització que la Llei orgànica
1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violència de Gènere, va posar
de manifest i què posteriorment, en 2006, s’implementarien en el Pla Nacional de Sensibilitzaci
Prevenció de la Violència de Gènere. En la Unitat 3, no vam aprofundir d’on venen les directrius o quina
és la normativa de referència que, els i les tècniques en PROMIG tenen en compte per a realitzar les
seues funcions per què les dos primeres unitats eren molt denses i no volia saturar-vos de més
conceptes en el primer trimestre.
Malgrat que la normativa bàsica i imprescindible que heu de conèixer la treballarem en la Unitat 7,
aprofitaré aquesta introducció per a contextualitzar quins són els documents que marquen les
directrius per a programar i dur endavant les nostres activitats tant de Sensibilització com de Prevenció
de la Violència de Gènere.
Primerament cal tindre en compte, que la Llei Estatal 1/2004 de Mesures de Protecció Integral contra
la Violència de Gènere en el tol I, i la Llei autonòmica 7/2012 de la Comunitat Valenciana en
CAPÍTOL I i II, contemplen quines són les Mesures de sensibilització, prevenció i detecció que cal
desenvolupar per a complir el seu objecte (Art. 1) i nosaltres, PROMIG, amb altres professionals, les
durem a la pràctica. Així mateix també en la Llei Orgànica 10/2022, de 6 de setembre, de Garantia
integral de la llibertat sexual, trobem expressament un capítol dedicat a la prevenció i sensibilització
en l’àmbit educatiu i local que vorem en el següent punt. Per altra banda i posteriorment a l’aprovació
de les dos primeres lleis anomenades, davant els reptes per a combatre la violència de gènere en totes
les seues formes, el moviment feminista i alguns partits polítics davant la necessitat d'aconseguir un
consens entre totes les forces polítiques i institucionals de l’Estat Espanyol, van començar a reivindicar
una política pública que fora més enllà de l'existent, dotant de més mitjans i més recursos al sistema.
Aleshores, es comença a parlar d'un Pacte d'Estat (Un Pacte d'Estat és la denominació que es dona als pactes
entre partits polítics de tendències oposades per a emmarcar l'acció de l'Estat a llarg termini en assumptes de
transcendència, sense importar quin partit ocupe el govern a cada moment) vinculant d'aquesta manera a
tots els partits polítics, poders de l'Estat i societat civil, en un compromís ferm en pro d'una política
sostinguda per a l'erradicació de la violència de gènere en totes les seues formes. Així que es signen
dos Pactes en 2017:
- El Pacte d'Estat contra la Violència de Gènere s’aprova sense cap vot en contra, en el Congrés dels
Diputats i el Senat, inclou mesures en tots els àmbits de la societat i conté 214 mesures del Congrés
dels Diputats i 267 mesures del Senat.

Unlock the full PDF for free

Sign up to get full access to the document and start transforming it with AI.

Preview

UD 4. PLANIFICACIÓ D'ACTIVITATS DE PREVENCIÓ EN VIOLÈNCIA DE GÈNERE

NOS
QUEREMOS
VIVAS

ÍNDEX

  1. INTRODUCCIÓ
    2
  2. CONTEXT DE LA PLANIFICACIÓ D'ACTIVITATS DE PREVENCIÓ DE VIOLENCIA DE GÈNERE
    4
  3. L'ACCIÓ PREVENTIVA A L'ÀMBIT EDUCATIU.
    7

2.1 COMPETENCIES PROFESSIONALS DE LES I ELS AGENTS DE PREVENCIÓ DE RELACIONS ABUSIVES EN LA
PARELLA JOVE.

8

2.2 CONTINGUTS D'UN PROGRAMA FORMATIU DE PREVENCIÓ DE LA VIOLENCIA MASCLISTA EN L'ÀMBIT
EDUCATIU.

10

2.2.1 CONTINGUTS PER A L'ALUMNAT:

10

2.2.2 CONTINGUTS PER FAMÍLIES DE SECUNDARIA

11

  1. L'ACCIÓ PREVENTIVA EN L'ÀMBIT LOCAL
    11

3.1 UN ITINERARI CURRICULAR PER A LA PREVENCIÓ DE LES VIOLÈNCIES MASCLISTES EN DIFERENTS
ÀMBITS D'ACCIÓ.

14

3.2 RECOMANACIONS PER A LA DINAMITZACIÓ DE LES ACCIONS DE PREVENCIÓ AMB JOVES.

15

3.3 RECOMANACIONS PER A LA INTERVENCIÓ AMB ADOLESCENTS EN MATERIA DE VIOLÈNCIES
MASCLISTES ( segons els Estandards de servei amb relacio a adolescents i violencies masclistes.)

16

3.4 RECOMANACIONS PER A L'ENFOCAMENT DELS CONTINGUTS SOBRE VIOLENCIA MASCLISTA

17

  1. COM ELABORAR UN TALLER DE PREVENCIÓ DE VIOLÈNCIES MASCLISTES.
    17
  2. BIBLIOGRAFIA.
    20

10. INTRODUCCIÓ

Aquesta unitat mostra el recorregut que s'ha de tindre en compte quan planifiquem activitats de
Prevenció en Violencia de Gènere. En el modul de MIS, esteu aprenent a fer projectes i a planificar per
això, aquesta unitat preten resumir allò mes general, la normativa que ens marca que hem de treballar
i aterrar en allò mes concret, la confecció d'un taller. A mes, ho farem a partir de dos àmbits distints
en els que el perfil de la PROMIG té cabuda: l'àmbit educatiu i l'àmbit local.

En la Unitat anterior treballavem els conceptes de Prevenció i Sensibilització que la Llei organica
1/2004, de 28 de desembre, de Mesures de Protecció Integral contra la Violencia de Gènere, va posar
de manifest i què posteriorment, en 2006, s'implementarien en el Pla Nacional de Sensibilització i
Prevenció de la Violencia de Genere. En la Unitat 3, no vam aprofundir d'on venen les directrius o quina
és la normativa de referencia que, els i les tècniques en PROMIG tenen en compte per a realitzar les
seues funcions per què les dos primeres unitats eren molt denses i no volia saturar-vos de mes
conceptes en el primer trimestre.

Malgrat que la normativa basica i imprescindible que heu de coneixer la treballarem en la Unitat 7,
aprofitaré aquesta introducció per a contextualitzar quins són els documents que marquen les
directrius per a programar i dur endavant les nostres activitats tant de Sensibilització com de Prevenció
de la Violencia de Gènere.

Primerament cal tindre en compte, que la Llei Estatal 1/2004 de Mesures de Protecció Integral contra
la Violencia de Genere en el Titol I, i la Llei autonòmica 7/2012 de la Comunitat Valenciana en
CAPÍTOL I i II, contemplen quines són les Mesures de sensibilització, prevenció i detecció que cal
desenvolupar per a complir el seu objecte (Art. 1) i nosaltres, PROMIG, amb altres professionals, les
durem a la practica. Així mateix també en la Llei Organica 10/2022, de 6 de setembre, de Garantia
integral de la llibertat sexual, trobem expressament un capítol dedicat a la prevenció i sensibilització
en l'àmbit educatiu i local que vorem en el seguent punt. Per altra banda i posteriorment a l'aprovació
de les dos primeres lleis anomenades, davant els reptes per a combatre la violencia de gènere en totes
les seues formes, el moviment feminista i alguns partits politics davant la necessitat d'aconseguir un
consens entre totes les forces polítiques i institucionals de l'Estat Espanyol, van començar a reivindicar
una política pública que fora mes enlla de l'existent, dotant de mes mitjans i mes recursos al sistema.
Aleshores, es comença a parlar d'un Pacte d'Estat (Un Pacte d'Estat és la denominació que es dona als pactes
entre partits polítics de tendències oposades per a emmarcar l'acció de l'Estat a llarg termini en assumptes de
transcendència, sense importar quin partit ocupe el govern a cada moment) vinculant d'aquesta manera a
tots els partits polítics, poders de l'Estat i societat civil, en un compromis ferm en pro d'una política
sostinguda per a l'erradicació de la violencia de genere en totes les seues formes. Així que es signen
dos Pactes en 2017:

  • El Pacte d'Estat contra la Violencia de Genere s'aprova sense cap vot en contra, en el Congrés dels
    Diputats i el Senat, inclou mesures en tots els àmbits de la societat i conte 214 mesures del Congres
    dels Diputats i 267 mesures del Senat.
    2-
  • En la mateixa línia, al nostre territori tambe s'aprova per a 5 anys, el Pacte Valencia contra la
    violencia de genere i masclista que interpel.la les diferents parts que hi intervenen perquè
    assumeisquen i desenvolupen 293 compromisos i 293 mesures concretes per a combatre la violencia
    masclista i treballar per una societat basada en la cultura de la no-violencia, la igualtat d'oportunitats
    entre dones i homes, i que respecte la diversitat i els drets humans. Les PROMIG i altres treballadores
    de diferents àmbits, necessitem de referencia aquestes 293 mesures per marcar-nos el camí que
    seguir.

Actualment tenim de referencia L'Estrategia estatal per a combatre les violencies masclistes 2022 -
2025. Es tracta d'un nou instrument de planificació i ordenació d'actuacions en l'àmbit de les polítiques
públiques per a contribuir de manera decidida a la prevenció, detecció, erradicació, i reparació de les
violències contra les dones en un escenari que exigeix ampliar la mirada i aconseguir resultats mes
eficaços i eficients a curt, mitjà i llarg termini. Es tracta d'habilitar un nou marc d'actuació, formulat de
forma participada, coordinada i col·laborativa amb les Comunitats Autonomes i les Ciutats de Ceuta i
Melilla, amb els diferents departaments ministerials, les entitats locals representades a través de la
Federació Espanyola de Municipis (FEMP) i amb la societat civil en el seu conjunt: dones victimes i
supervivents, Observatori Estatal de Violencia sobre la Dona, persones expertes, organitzacions
sindicals, organitzacions empresarials, moviment associatiu feminista i de drets humans i la ciutadania,
que han sigut convidades a participar en la seua elaboració. Tot això, amb la finalitat d'aconseguir un
abordatge integral i una millor resposta institucional des del major marc d'unitat i consens possible,
que demanden tant les victimes i supervivents com la societat en general.

Els continguts d'aquesta Estrategia Estatal per a combatre les Violencies Masclistes 2022-2025
s'estructuren en 4 grans Eixos i 23 Línies Estrategiques (LE) amb les seues corresponents actuacions i
mesures com podeu veure en el quadre de la pagina següent.

Un exemple: Si prenem de referencia l'activitat (avaluable) de la Unitat 3 que algunes de vosaltres vau
dissenyar, la situariem en l' Eix 2- SENSIBILITZACIÓ, PREVENCIÓ I DETECCIÓ DE LES DISTINTES FORMES
DE VIOLENCIA MACLISTA, concretament en la línia estrategica 2.2, ja que en el marc del 25N l'activitat
pretenia treballar per una transformació social que influïra en el canvi d'actituds i de conductes de
l'alumnat del CIP FP LA COSTERA. Així, algunes de vosaltres vau treballar la sensibilització, previndre
per a evitar i informar per a actuar; altres, com que la violencia masclista es manifesta de múltiples
formes i poden patir-la potencialment qualsevol dona, vau aplicar el principi d'interseccionalitat que
també haviem treballat en la Unitat 2, definint campanyes especifiques per a situacions concretes i
contextos de vulnerabilitat que viuen diferents perfils de dones que poden ser alumnes d'un centre
integrat de FP. D'altra banda, altres activitats que vau proposar es centraven en la sensibilització com
ajuda per a orientar i a interpretar la informació existent en xarxes o el discurs de part de la societat
que "la violencia no té gènere". D'aquesta manera, les actuacions de les PROMIG, vindran definides
per aquest document i segons el lloc què s'ocupe i per a qui es treballe, es seguirà una línia estrategia
o una altra i farem projectes, programes o activitats, enmarcades en unes mesures determinades o
altres. En aquesta unitat vorem dos llocs del PROMIG en l'àmbit educatiu i en l'àmbit local.

31. CONTEXT DE LA PLANIFICACIÓ D'ACTIVITATS DE PREVENCIÓ DE VIOLENCIA DE GÈNERE

Per a treballar els continguts d'aquesta U.D, ubicarem la nostra tasca de PROMIG en el quadre següent
on observem, com ja hem assenyalat, que els continguts de l' Estrategia Estatal per a combatre les
Violències Masclistes 2022-2025, s'estructuren en 4 grans Eixos i 23 Línies Estrategiques. Com que les
intervencions que plantegem en aquesta unitat son en centres educatius i d'oci d'infancia,
adolescencia i joventut, ubicariem la nostra feina en l' Eix 2, SENSIBILITZACIÓ, PREVENCIÓ I DETECCIÓ
DE LES DISTINTES FORMES DE VIOLENCIA MACLISTA, concretament en la linia estrategica 2.5 (
Educant contra les violencies masclistes al llarg de la vida)

EJE1
ACTUALIZACIÓN Y CONSOLIDACIÓN DEL MARCO DE RESPONSABILIDADES Y
OBLIGACIONES DE LOS PODERES PUBLICOS FRENTE A LAS DISTINTAS FORMAS DE
VIOLENCI MACHISTA

  • LE 1.1. Garantizando el abordaje normativo a todas
    las violencias machistas
  • LE 1.2. Consolidando el Pacto de Estado contra la
    Violencia de Genero en España
  • LE 1.3. Reforzando el marco institucional contra las
    violencias machistas
  • LE 1.4. Evaluando las políticas públicas para
    mejorar la respuesta institucional contra las
    violencias machistas
  • LE 1.5. Reforzando al movimiento feminista, a las
    asociaciones de mujeres y de derechos humanos,
    asi como a otros agentes sociales, desde un
    enfoque interseccional y de derechos humanos

EJE3
PROTECCIÓN, SEGURIDAD,
ATENCIÓN Y REPARACIÓN
INTEGRAL

  • LE 3.1. Poniendo en valor los derechos de todas las
    victimas de todas las formas de violencia machista
  • LE 3.2. Ampliando la adaptación y accesibilidad de
    los recursos especializados a todas las formas de
    violencia machista
  • LE 3.3. Mejorando la disponibilidad, universalidad y
    carácter integral de los recursos de información y
    asistencia integral a todas las victimas
  • LE 3.4. Alcanzando la autonomia económica, los
    derechos laborales y el acceso a una vivienda digna
    de las victimas y supervivientes de las violencias
    machistas
  • LE 3.5. Aumentando la protección y seguridad de las
    mujeres victimas de las violencias machistas
  • LE 3.6. Garantinzando la reparación individual e
    integral del daño
  • LE 3.7. Desarrollando la respuesta ante la violencia
    vicaria de género

EJE2
SENSIBILIZACIÓN, PREVENCIÓN Y
DETECCIÓN DE LAS DISTINTAS FORMAS DE
VIOLENCIA MACHISTA

  • LE 2.1. Ampliando la mirada a todas las violencias y a todas
    las víctimas y supervivientes: mejora del conocimiento de
    todas las manifestaciones de las violencias machistas
  • LE 2.2. Transformando la sociedad desde una perspectiva
    de los derechos humanos e interseccional
  • LE 2.3. Fortaleciendo alianzas con los medios de
    comunicación, el sector audiovisual y publicitario como
    aliados contra las violencias machistas
  • LE 2.4. Combatiendo las violencias digitales contra las
    mujeres
  • LE 2.5. Educando contra las violencias machistas a lo largo
    de la vida
  • LE 2.6. Incrementando la prevencion y detección de las
    violencias machistas en el ambito sanitario, sociosanitario
    y en los servicios sociales
  • LE 2.7. Implicando a los hombres como parte de la
    solución: masculinidades igualitarias
  • LE 2.8. Mejorando la respuesta a todo tipo de violencias
    machistas a traves de la capacitación profesional y la
    formación especializada.
  • LE 2.9. Integrando otras medidas para prevenir las
    violencias machistas

EJE4
RESPUESTA COORDINADA Y
MULTIAGENCIA PARA LA PROTECCIÓN Y
GARANTIA DE LOS DERECHOS

  • LE 4.1. Reforzando y mejorando la respuesta instituciona
    coordinada frente a las violencias machistas
  • LE 4.2. Visibilizando y combatiendo la victimización
    secundaria
    4

Can’t find what you’re looking for?

Explore more topics in the Algor library or create your own materials with AI.