Diapositivas de Hhss04 Contenidos2021 sobre Gestión de Conflictos y Toma de Decisiones. El Pdf explora técnicas de negociación y comunicación para resolver situaciones conflictivas, óptimo para Formación profesional en Psicología.
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29/4/25, 18:52 HHSS04_Contenidos2021 Gestión de conflictos y toma de decisiones. Caso práctico Cecilia afronta diferentes situaciones durante el desarrollo de su trabajo, tanto con los grupos con los que trabaja como con los compañeros y compañeras de trabajo en el equipo multidisciplinar que forman y del que ha adquirido los roles de coordinación y dinamización. Su objetivo es obtener el máximo resultado al trabajo en equipo y colaborativo, para lo que necesita conseguir el mejor clima para el desarrollo del trabajo.
En este proceso se encuentra con situaciones conflictivas, unas motivadas por diferentes pareceres Nando87dc. CC by-sa. Procedencia. en el desarrollo de la labor profesional de los diferentes miembros del grupo y otros motivados por diferencias de carácter personal. Necesita actuar ante estas situaciones ya que pueden provocar problemas a corto, medio y largo plazo en el grupo y afectar de forma negativa al desarrollo del trabajo y a la productividad del equipo.
Cecilia, tras realizar un análisis superficial de las primeras situaciones observa que, además, las situaciones de conflictos bien gestionadas pueden suponer un avance para el grupo, tanto en cohesión como en productividad, y decide ahondar en esa posibilidad para gestionar los procesos de conflicto y toma de decisiones con el objetivo de obtener resultados positivos para el grupo.
https://fpadistancia.edu.xunta.gal/pluginfile.php/1185574/mod_resource/content/4/HHSS04/index.html 1/2929/4/25, 18:52 HHSS04_Contenidos2021 Gestión de conflictos.
Caso práctico Cecilia afronta una nueva situación en el grupo de trabajo, los conflictos, y está muy interesada en obtener el máximo partido de éstos. Su objetivo es conseguir que el grupo salga reforzado de los conflictos, tanto en cohesión como en producción. Pero esto no es fácil si no se tiene una adecuada formación y unos conocimientos suficientes sobre los conflictos y se dominan técnicas de gestión de conflictos. Además de conocer las técnicas será necesario Suprijono Suharjoto. Uso educativo-nc. Procedencia. realizar una selección adecuada a cada caso, lo que obligará a Cecilia a realizar un estudio pormenorizado de cada conflicto para tomar la decisión de aplicar la técnica que mejor se adapte a la resolución de cada caso.
¿Pueden ser positivos los conflictos? ¿ Se puede sacar algún beneficio del conflicto? ¿Cómo podemos manejarlos para minimizar sus consecuencias negativas?
Habitualmente damos al término "conflicto" una connotación negativa, sin embargo, como se puede comprobar en las teorías del desarrollo evolutivo, el conflicto es necesario para el desarrollo y para el aprendizaje.
Igual que admitimos la necesidad del conflicto para el avance individual, en el plano grupal y social el conflicto puede desempeñar la misma función: una oportunidad de aprendizaje y desarrollo.
Para la humanidad, determinadas controversias o diversidad de criterios es lo que han permitido el progreso, por ejemplo, en el plano científico. Así, un tema como el de la verdadera forma de la Tierra fue muy controvertido, igual que la evolución de las especies, pero hizo posible el avance en ese campo. En el plano social, la igualdad hombres y mujeres tambien es un tema controvertido y no superado, pero gracias a ITE. Uso educativo-nc. Procedencia. esa controversia puede ir produciéndose un progreso efectivo.
Entonces, ¿por qué el término "conflicto" tiene esa connotación negativa? Ciertamente, no es debida al conflicto en sí sino a la manera de expresar o de resolver el conflicto. Una definición de conflicto sería:
Una situación en la que dos o más personas entran en oposición o desacuerdo por la incompatibilidad entre sus intereses, necesidades, deseos o valores. Esta situación puede venir acompañada de tensión o no.
Como se ve, no debemos confundir conflicto con violencia; la agresividad en una situación conflictiva no es innata o genética, sino que es perfectamente evitable y controlable.
Otras definiciones de conflicto:
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Causas y tipos de conflictos. Marco General. Nos encontramos dinamizando una reunión o un grupo. ¿ Cabe esperar que se produzcan conflictos? Ya sabes que la respuesta es que sí, que cabe esperarlos, incluso diremos que serán deseables. Ahora bien, deberemos conocer las causas de los diferentes tipos de conflictos que podemos encontrar para ser capaces de analizarlos y evaluarlos de acuerdo a su clasificación. De esta forma conseguiremos determinar qué causa la disputa, identificar qué sector es stockxpert. Licencia estándar. Procedencia. prioritario y estimar si la causa es una incompatibilidad auténtica de intereses o un problema de percepción de la realidad y, en función de ello, actuar.
Podemos analizar y clasificar los conflictos desde diferentes puntos de vista. En un marco general, encontramos los siguientes tipos, según sus causas:
Autoevaluación Señala la expresión correcta:
Los conflictos de datos se producen cuando hay una mala información a los miembros del grupo. Los conflictos estructurales son aquellos que se producen en la estructura del grupo. Los conflictos de valores se producen por una valoración errónea del orden del día. Los conflictos de intereses están debidos a una falta de interés de los miembros en el grupo. Correcto! Los conflictos de datos son aquellos que se producen cuando hay falta de información que puede llevar a una interpretación errónea de los datos de que se dispone. Se puede producir un conflicto por un error en la consideración de la situación al producirse un déficit de información. Incorrecto! Incorrecto! Incorrecto!
Solución
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Causas y tipos de conflictos. Marco grupal. Una vez que conocemos los conflictos desde un punto de vista general, ¿necesitamos conocer cómo se presentan en el marco de trabajo del grupo? Parece, de hecho, muy conveniente. En el seno del grupo podremos encontrar diferentes tipologías de conflicto:
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