Schémas de grammaire et lexique français pour le lycée

Vacances et jours fériés

• un jour férié
• un pont
• les vacances de Pâques / de Noël / d'été
• le 11 novembre / le 8 mai / le 14 juillet
• la Pentecôte

Compétence interculturelle

8 mai : la victoire des Alliés sur l'Allemagne nazie et la fin de la Seconde guerre mondiale en Europe.

> Fête nationale, le 14 juillet : fête de la prise de la Bastille de 1789 et fête de la Fédération de 1790.

> Armistice, 11 novembre : fin des combats de la Première guerre mondiale (1914-1918), victoire des Alliés.

Quelles sont les fêtes dans votre pays ?

Les hébergements

un bungalow Dignas Chambres d'hôtes Eod and Breakfast -verte une chambre d'hôtes un gîte rural une tente

• un chalet
• une chambre d'hôtel
• un mobil-home
• une place de camping
• une chambre simple / double / triple avec salle de bains / avec douche
• un lit supplémentaire / un lit bébé
• chambre et petit-déjeuner / demi-pension / pension complète
• petit-déjeuner compris / non compris

Réservation d'une chambre

Allô, chambre d'hôtes Le ciel bleu, bonjour ! Oui, bonjour madame, je voudrais réserver pour trois personnes : une chambre double et une chambre simple avec salle de bains, pour les vacances de Pâques. Bien sûr madame, c'est pour quelles dates ? Du 1º au 4 avril compris. Alors, je regarde les disponibilités ... oui, j'ai une chambre double et une simple de libre pour ces trois nuits. Très bien. Bon, votre nom, s'il vous plaît ? Famille Girard, G-I-R-A-R-D. Vous avez un numéro de portable ? Oui, bien sûr, le 06 44 00 00 10. Avez-vous une adresse mail également ? Oui, mar.gir09@wanadoo.00.fr, je dois répéter ? Non, c'est bien noté, merci. Je vous écris rapidement pour confirmer votre réservation. C'est parfait. Merci et bonne journée. Merci à vous et à très bientôt !

Informations de réservation

Nom de l'hôtel Coordonnées de la personne Nom Portable e-mail Informations sur la chambre Date d'arrivée Date de départ N. simple (1 lit / 1 personne) N. double (2 lits / 2 personnes) N. triple (2 lits / 3 personnes) N. quadruple (2 lits / 4 personnes) salle de bains douche

Phrases utiles pour la réservation

• Ce serait pour quand ?
• Je regarde les disponibilités ...
• Je voudrais / J'aimerais réserver une chambre, s'il vous plaît.
• Souhaitez-vous réserver une chambre simple ou une chambre double ?
• J'ai une chambre de libre.
• Est-ce que le petit-déjeuner / le wi-fi / le parking est inclus ?
• Oui, certainement. / Non, seulement le parking.
• Votre nom / numéro de téléphone / adresse mail ?

Voyage en train

un quai un guichet un composteur un chariot

• un billet (aller simple, aller-retour)
• composter un billet
• une correspondance
• une réservation
• une salle d'attente
• des bagages
• l'embarquement
• la douane
• le passeport

Demandes et réponses courantes

• Bonjour, je voudrais un billet aller simple / aller-retour pour Marseille.
• Sur quel quai se trouve la correspondance pour Marseille ?
• À quelle heure part la correspondance pour Grenoble ?
• Je voudrais modifier la date / l'heure de départ.
• Je voudrais annuler le billet.
• Je peux payer par carte ? en espèces ?
• Oui, madame. Pour quelle heure ?
• Sur le quai 24, monsieur.
• À 11 heures.
• Oui, vous deviez partir quel jour / à quelle heure ?
• Votre numéro de réservation, s'il vous plaît ?
• Oui bien sûr ... allez-y monsieur, tapez votre code, s'il vous plaît.

Expressions de satisfaction et d'insatisfaction

• Le Val de Loire est vraiment exceptionnel !
• C'était super ! / C'était top ! / C'était un séjour génial !
• Je te / vous le conseille !
• Le personnel n'était pas du tout à la hauteur.
• La qualité du service proposé était très mauvaise.
• Le rapport qualité-prix est nul.
• Je suis très déçu(e) par la visite / par le séjour / par le service / par l'accueil.

Les verbes connaître, mettre et vivre

Conjugaison des verbes

	connaître	mettre	vivre
je	connais	mets	vis
tu	connais	mets	vis
il / elle / on	connaît	met	vit
nous	connaissons	mettons	vivons
vous	connaissez	mettez	vivez
ils / elles	connaissent	mettent	vivent

Participe passé

Participe passé connu mis vécu

L'accord du participe passé avec avoir

VIDÉO O J'ai visité de nombreux pays. Les pays que j'ai visités sont nombreux.

Règles d'accord

Di norma con l'ausiliare avoir non si fa l'accordo con il complemento oggetto. Se invece il complemento oggetto precede il verbo, il participio passato concorda in genere e numero.

Les photos que j'ai montrées à Tim sont très intéressantes. Cette valise ? Je l'ai achetée hier. Tu as rencontré tes amis français ? Oui, je les ai vus il y a quelques jours. Les photos de mon voyage ? Je les ai montrées à Tim hier. Combien de photos as-tu montrées à Tim ? Quelles belles photos tu as montrées à Tim !

Grammaire

Le passé composé

-> unités 6, 9 passé composé uso indica un'azione compiuta nel passato struttura presente dell'ausiliare être o avoir + participio passato del verbo che esprime l'azione Je suis allé à la piscine et j'ai nagé.

Formation du participe passé

participe passé 1° gruppo marcher marché (+ aller): - er -+ -é aller allé 2° gruppo finir fini -ir - - i choisir choisi 3° gruppo prendre pris vari modi di formazione dormir dormi partir parti sortir sorti offrir offert ouvrir ouvert souffrir souffert écrire écrit faire fait suivre suivi venir venu dire dit devoir dû craindre craint savoir su naître né recevoir reçu connaître connu lire lu vivre vécu boire bu arriver arrivé

Choix de l'auxiliaire

avec quel auxiliaire ? nella maggior parte dei casi avoir con il verbo être J'ai été en Corse. verbi di moto être (aller, partir, rentrer, retourner, sortir, venir, arriver) e rester verbi riflessivi il est allé Je me suis promené. il est sorti con naître, décéder, mourir Je suis né à Marseille.

Accord du participe passé

accord du participe passé con l'ausiliare avoir NON SI ACCORDA il participio con il complemento oggetto quando questo segue il verbo: Elles ont acheté une nouvelle voiture. SI ACCORDA il participio con il complemento oggetto quando questo precede il verbo: Les photos que j'ai montrées à Tim sont très intéressantes. Cette valise ? Je l'ai achetée la semaine dernière. Combien de photos as-tu montrées à Tim ? con l'ausiliare être si accorda sempre il participio con il soggetto: Ils sont sortis du cinema. Elle est rentrée hier soir chez elle. Elles sont parties en avion. il a fait elle a parlé ils ont reçu nous avons lu

C'est / Il est

Utilisation de C'est / Il est

-> unités 1, 11 c'est / ce sont il / elle est ils / elles sont introducono un nome proprio C'est Noah. C'est Madame Martin. Ce sont Lou et Ethan. un pronome di forma tonica C'est moi, Mathilde ! un sostantivo con articolo o possessivo C'est un infirmier. C'est ma copine. Ce sont des amis polonais. un aggettivo in una frase esclamativa C'est super ! l'indicazione del giorno della settimana e della data C'est aujourd'hui. C'est jeudi. C'est le 10 octobre. un sostantivo senza articolo Il est infirmier. Il est informaticien. un aggettivo Elle est chinoise. Elle est mignonne, cette petite fille. l'indicazione dell'ora Il est deux heures. un avverbio che si riferisce a un'indicazione temporale Il est tard, il est tôt. mettono in evidenza il soggetto di una frase Edith Piaf, c'est une chanteuse célèbre. un elemento della frase nelle espressioni c'est/ce sont ... qui, que, dont, où C'est toi qui as fait ce désastre ? un elemento definito Il est génial, le dernier film de Woody Allen !

L'imparfait

Conjugaison de l'imparfait

	choisir	être	aimer
je	choisissais	étais	aimais
tu	choisissais	étais	aimais
il / elle / on	choisissait	était	aimait
nous	choisissions	étions	aimions
vous	choisissiez	étiez	aimiez
ils / elles	choisissaient	étaient	aimaient

Règles de formation de l'imparfait

L'imperfetto si forma con la radice della prima persona plurale del presente indicativo e le desinenze evidenziate. Fa eccezione être, che ha come radice ét -.

Cas particuliers

Attenzione ai seguenti verbi: · verbi in -ier, -yer étudier -> nous étudions -> étudi -: nous étudiions, vous étudiiez envoyer -> nous envoyons -> envoy -: nous envoyions, vous envoyiez · I verbi in -ger o -cer aggiungono rispettivamente una e e una cédille davanti alle desinenze che iniziano per a (le prime tre e l'ultima). nager -> je nageais, tu nageais, il / elle / on nageait, ils / elles nageaient. prononcer -> je prononçais, tu prononçait, il / elle / on prononçait, ils / elles prononçaient.

Usage de l'imparfait

Come in italiano, mentre il passato prossimo esprime un'azione puntuale che si è conclusa nel passato, l'imperfetto esprime un'azione continuata o abituale. Quand j'étais petit, je ne voyageais pas.

Que restrictif

Je n'ai que 18 ans d'ailleurs ! Per esprimere solo, soltanto, spesso si usa una frase introdotta da ne / n' + verbo + que / qu'.

Le pronom interrogatif lequel

Dans mon sac à dos, il y a deux choses qui ne manquent jamais. Lesquelles ? Un guide touristique et des lunettes de soleil.

Formes du pronom lequel

· Il pronome lequel introduce una forma interrogativa, variando in genere e numero in base al sostantivo che sostituisce. · Presenta delle forme composte a partire dalle preposizioni à e de.

	à	de
m. sing.	lequel	auquel	duquel
f. sing.	laquelle	à laquelle	de laquelle
m. pl.	lesquels	auxquels	desquels
f. pl.	lesquelles	auxquelles	desquelles

Les pronoms y et en

Utilisation du pronom y

Il pronome y ("ci" in italiano) può: · indicare uno stato in luogo o un moto a luogo, come abbiamo appena visto · sostituire un sostantivo riferito a cose o animali (mai a persone). Il pense à son départ. Il y pense. Il pense à Jade / à sa copine. Il pense à elle. · sostituire un'espressione con la preposizione à (faire attention à, penser à, réfléchir à, renoncer à, tenir à). Tu penseras à acheter un cadeau pour Mathis ? Oui, j'y penserai, ne t'inquiète pas !

Utilisation du pronom en

Il pronome en, oltre a indicare una provenienza, ha la funzione dell'italiano ne (quantità indeterminata o specifica). Je mange des fruits. J'en mange. Il prend un livre. Il en prend un. Il prend deux livres. Il en prend deux.

Position des pronoms y et en

I pronomi y e en occupano nella frase la stessa posizione dei pronomi COD o COI. Nous en mangeons. Mangeons-en ! N'en mangeons pas ! Vous y restez. Restez-y ! N'y restez pas ! Tu es allée à la plage ? Oui, j'y suis allée ce matin. Il est revenu de l'école ? Oui, il en est revenu. All'imperativo affermativo, i verbi in -er, incluso aller, mantengono la s alla seconda persona singolare. Tu vas à la montagne. Tu y vas. Vas-y ! ma: N'y va pas !

Les pronoms personnels doubles

Quand mes amis me demandent des conseils, je les leur donne volontiers. Quando in una frase ci sono due pronomi complemento, il COI precede il COD, tranne che alla terza persona singolare e plurale.

Ordre des pronoms doubles

COI	COD	exemples
me	le / la / l' / les	Il me le conseille.
te	le / la / l' / les	Il te la présente.
nous	le / la / 1' / les	Ils nous l'envoient.
vous	le / la / l'/ les	Ils vous les donnent.

COD	COI	exemples
le / la / l'/ les	lui	.....
		Je la lui offre.
le / la / l'/ les	leur	Ils le leur proposent.

· I pronomi en e y sono posti sempre dopo un pronome personale COD o COI. Je vais lui en parler ce soir.

Les pronoms personnels doubles avec l'impératif

Tu le lui offres.	Offre-le-lui !	Ne le lui offre pas !
Tu me le donnes.	Donne-le-moi !	Ne me le donne pas !
Tu lui en donnes.	Donne-lui en !	Ne lui en donne pas !
Vous les y mettez.	Mettez-les-y !	Ne les y mettez pas !

· All'imperativo affermativo, i pronomi doppi vanno dopo il verbo, preceduti da un trattino. I COD precedono i COI. · Me e te diventano moi e toi. · En e y seguono come sempre gli altri pronomi, ma in questo caso en non richiede la presenza del trattino. · All'imperativo negativo, si segue la normale disposizione nella frase.