Messa a sistema e radicamento dell'innovazione educativa, Indire

ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA

IND IRE ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA FUTURA ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI Finanziato dall'Unione europea NextGenerationEU Ministero dell' Altramione o del Merito

FORMAZIONE

Messa a Sistema e Radicamento dell'Innovazione Educativa

Andrea Benassi FOVI Formazione Volontaria Incentivata FIGURE DI SISTEMAISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata

FIGURE DI SISTEMA FUTURA Finanziato dall'Unione europe ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI

Innovazione

"L'introduzione con successo di un nuovo oggetto o metodo" [Brewer e Tierney, 2012] "Un prodotto o un processo nuovo o migliorato (o una combinazione di questi) che differisce in modo significativo dai precedenti prodotti o processi" [Oslo Manual, 2018]ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata e Figure di Sistema

FIGURE DI SISTEMA FUTURA Finanziato dall'Unione europe ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI

Innovazione: Evolutiva e Rivoluzionaria

Evolutiva | Rivoluzionaria Top Down | Bottom-UpISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata per Figure di Sistema

FIGURE DI SISTEMA FUTURA ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI Finanziato dall'Unione europe

Innovazione Educativa

"Un fenomeno che introduce elementi di trasformazione volti a risolvere una condizione problematica o a rispondere ad un bisogno nel contesto della classe, dell'istituzione scolastica e/o del sistema educativo nel suo insieme" [INDIRE, 2024]ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata e Figure di Sistema per la Scuola

FIGURE DI SISTEMA FUTURA ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI Finanziato dall'Unione europe

Messa a Sistema dell'Innovazione Educativa

"Un processo organizzativo ad opera di un'istituzione scolastica, teso ad integrare operativamente un'innovazione educativa nel sistema delle pratiche esistenti" "L'azione di messa a sistema può essere autonoma o inserita nel contesto di iniziative territoriali, nazionali o internazionali. L'integrazione può considerarsi consolidata quando si riflette in un radicamento" [INDIRE, 2024]ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata per Figure di Sistema e Futura

FIGURE DI SISTEMA FUTURA ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI Finanziato dall'Unione europe

Governance

"Un sistema di regole che funziona solo se viene accettato dalla maggioranza (o per lo meno dalla parte più influente degli interessati)" [Rosenau & Czempiel, 1992]ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata per Figure di Sistema e la Scuola

FIGURE DI SISTEMA FUTURA Finanziato dall'Unione europe ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI

Governance vs Government

"Un sistema di regole che può funzionare anche di fronte a un'opposizione diffusa" [Rosenau & Czempiel, 1992]ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata per Figure di Sistema e la Scuola di Domani

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Radicamento dell'Innovazione Educativa

"Processo di consolidamento di un'innovazione educativa da parte di una comunità scolastica e teso a modificare le routine professionali esistenti" "Condizione del radicamento è l'interiorizzazione dell'innovazione a livello comportamentale, valoriale, affettivo e identitario" [INDIRE, 2024]IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata per Figure di Sistema

ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA FOVI Formazione Volontaria Incentivata FIGURE DI SISTEMA FUTURA Finanziato dall'Unione europea NiestGenerationGu ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI

MESSA A SISTEMA

Soggetto: il dirigente e il suo staff Tipologia di processo: organizzativo

RADICAMENTO

Soggetto: il docente/la comunità dei docenti Tipologia di processo: culturale/comportamentale/sociale

Definizione e Conoscenza

Definizione La fase iniziale di identificazione di nuove opportunità o problemi e la definizione di possibili aree di intervento

Conoscenza La persona viene esposta all'innovazione e acquisisce conoscenza su di essa

Proposta e Persuasione

Proposta Dove vengono generate nuove idee e proposte per risolvere i problemi identificati

Persuasione La persona cerca ulteriori informazioni sull'innovazione e valuta se potrebbe essere adatta alle sue esigenze

Prototipazione e Decisione

Prototipazione Quando le idee vengono trasformate in prototipi concreti e testate su piccola scala

Decisione La persona decide di adottare o rifiutare l'innovazione

Sostegno e Implementazione

Sostegno L'idea diventa una 'pratica di tutti i giorni' e il prototipo viene raffinato e perfezionato

Implementazione La persona inizia a utilizzare effettivamente l'innovazione nel suo contesto professionale

Diffusione e Conferma

Diffusione L'impatto dell'innovazione si espande su scala più ampia, una volta che un'idea è stata perfezionata e si è dimostrata sostenibile

Conferma La persona valuta i risultati e i benefici ottenuti dall'utilizzo dell'innovazione e decide se adottarla o rifiutarla

[Murray et al., 2010] [Rogers, 2014]ISTITUTO NAZIONALE DOCUMENTAZIONE INNOVAZIONE RICERCA EDUCATIVA IND IRE

FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata per Figure di Sistema e la Scuola Italiana

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Dimensioni dell'Innovazione Educativa

1. GOVERNANCE & LEADERSHIP Modelli organizzativi relativi ai processi di innovazione in essere e in divenire
2. DIDATTICA Didattiche, strumenti e risorse innovative
3. SVILUPPO PROFESSIONALE Opportunità di crescita del personale scolastico finalizzate al supporto dei processi di innovazione
4. VALUTAZIONE Innovazione nei processi di valutazione, certificazione e monitoraggio
5. CURRICOLO Integrazione dei nuovi saperi e competenze con le discipline tradizionali
6. COLLABORAZIONE Approcci innovativi alla collaborazione, sia interna che esterna alla scuola
7. INFRASTRUTTURA Spazi fisici e virtuali, arredi e infrastrutture tecnologiche per l'apprendimento
8. INTERNAZIONALIZZAZIONE Dimensione globale nell'educazione: scambi culturali, collaborazioni, certificazioni e curricola internazionali, inclusione
9. BENESSERE Interventi per la salute fisica e mentale di studenti, insegnanti e personale scolastico
10. TEMPO Come il tempo viene strutturato, gestito e percepito nell'ambiente scolastico

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FORMAZIONE

FOVI: Formazione Volontaria Incentivata per Figure di Sistema e la Scuola del Futuro

FIGURE DI SISTEMA FUTURA ILA SCUOLA PER L'ITALIA DI DOMANI Finanziato dall'Unione europe

Concludendo