Tipos de estudio: descriptivos y analíticos en enfermería

Colegio de Enfermería Guadalupe Plancarte

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Tipos de estudio

Bustos Espinoza Denise Ivone Gaspar Hernández Lesli Mendoza Miranda Jennyfer Aylin Ramírez Rubio Luis Enrique

11.Los tipos de estudio permiten al investigador diseñar el alcance de la situación y evento de estudio Para obtener información hay que tener en cuenta aspectos importantes y especificaciones que logre alcanzar los objetivos de investigación.

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Estudios descriptivos

+ESTUDIOS DESCRIPTIVOS El investigador mide, evalúa diversos aspectos, dimensiones o componentes del fenómeno de estudio. Selecciona variables y mide cada una de ellas de manera independiente para una mayor precisión. Para describir el fenómeno investigado y cumple con ciertos requisitos:

1. No pretende explicar relaciones, probar hipótesis, hacer predicciones o llegar a significados.
2. Se cuenta con información verdadera de la existencia del fenómeno.
3. Logra identificar el problema y justificar las condiciones actuales del fenómeno.
4. Posee elementos que permiten determinar que han aportado otros estudios en situaciones similares.

Estudios analíticos

ESTUDIOS ANALITICOS Reproducen el fenómeno de forma natural se caracteriza por descubrir evaluar una presunta relación causal entre un factor y un efecto, respuesta o resultado, este no es controlado por el investigador estos se limitan a observar, medir y analizar determinadas variables desde que interviene la causa hasta se produce el hipotético efecto resultante.

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Modalidades de estudios analíticos

-DOS MODALIDADES DE ESTUDIOS ANALITICOS

• Estudios de cohortes: De carácter longitudinal, observacional aportan altos niveles de evidencia, determinan asociación entre un factor de exposición y el desarrollo de alguna enfermedad o evento de interés a partir de la estimación de riesgos
• Estudios de casos y controles: Se estipulan dos grupos de individuos uno que presente el efecto ( una enfermedad ) que es denominado como caso y otro en el que dicho efecto no está presente denominado control por lo que se compara el cual es señalado como factor de estudio dado que se sospecha que esta relacionado con el efecto o la enfermedad.

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Estudios experimentales

Estudios experimentales Son un grupo de diseños de investigación que se usan para evaluar alguna medida terapéutica, también se utilizan en intervenciones preventivas y educativas. En el caso de las terapéuticas éstas se direccionan a mejorar, controlar o eliminar un daño patológico así como su sintomatología específica por lo que pueden ser farmacológicas, quirúrgicas, de rehabilitación y cambios en estilo de vida.

Investigación experimental

Estudios experimentales En este tipo de investigación el equipo asigna el factor de estudio, es decir, define cada una de las características de los grupos y las controla de forma deliberada para la realización de la investigación según un plan preestablecido. Su objetivo es examinar un problema de investigación poco estudiado del cual se tienen muchas dudas; cuando la revisión de la literatura revela que hay guías no investigadas son considerados diseños más potentes para la comprobación de hipótesis causales por que evalúan el efecto de una o más intervenciones preventivas o terapéuticas (Hernández Sampieri et al., 2014).

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Relación entre objetivos y tipo de estudios

Relación entre objetivos y tipo de estudios " Los tipos de investigación están directamente relacionados con el problema y objetivos que se proponen alcanzar."

Investigación cuantitativa

-Investigación cuantitativa Implica la mención o indicación en lo referente al tipo de estudio que se llevará a cabo, refiriéndose a si será transversal o longitudinal.

• Transversal es aquel en el cual se medirá el fenómeno a investigar en la población una sola vez.
• Longitudinales consisten en estudiar y evaluar a las mismas personas por un periodo prolongado.

Características de investigación longitudinal

Características de investigación longitudinal

• Actúa sobre las variables en un momento específico, el cual no tendrá repetición.
• La medición del fenómeno y sus efectos se lleva a cabo en tiempo real.
• Para desarrollarla, se tendrá que tomar una muestra y estudiar la variable en cuestión mediante un contacto único.

Características de investigación transversal

Características de investigación transversal

• Permiten al investigador analizar los cambios en el tiempo y asignarles una categoría, concepto o definición.
• Se basan en relaciones causales, en actos y consecuencias, es posible comprobar la veracidad de cualquier información utilizada en un proyecto de este tipo.

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