Programas, Servicios y Recursos de Accesibilidad y Diseño Universal

Programas de atención a la Discapacidad

Accesibilidad y Diseño Universal

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL

Problema: Barreras Arquitectónicas

PROBLEMA
BARRERAS ARQUITECTÓNICAS
AFECTAN
AUTONOMÍA PERSONAL
SOLUCIÓN
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
PRODUCTOS DE APOYOBarreras arquitectónicas
en el acceso
o el interior de edificios

https://www.youtube.com/watch?v= VqbkFvCu6w

Accesibilidad Universal

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL

Legislación Española sobre Accesibilidad Universal

La legislación española apuesta
por la Accesibilidad Universal

Ley 51/2003, de 2 de diciembre, de Igualdad de Oportunidades, No Discriminación
y Accesibilidad Universal de las personas con discapacidad (LIONDAU).
Derogada por estar incluida en el Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por el que se aprueba
el Texto Refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y de su inclusión social.

Conceptos de Accesibilidad y Diseño Universal

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
a) ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
b) DISEÑO UNIVERSAL
diseño
para
todos

Definición de Accesibilidad Universal (Real Decreto Legislativo 1/2013)

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL

a
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL

Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por
el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General
de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social.
Artículo 2. Definiciones
"es la condición que deben cumplir los entornos, procesos, bienes,
productos y servicios, así como los objetos, instrumentos, herramientas y
dispositivos, para ser comprensibles, utilizables y practicables por todas
las personas en condiciones de seguridad y comodidad y de la forma más
autónoma y natural posible. Presupone la estrategia de «diseño universal o
diseño para todas las personas», y se entiende sin perjuicio de los ajustes
razonables que deban adoptarse".

Accesibilidad en la Facultad de Formación del Profesorado y Educación

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
FACULTAD DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y EDUCACIÓN
¿Son accesibles los edificios de nuestra facultad?

Accesibilidad en las Ciudades

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
¿Son accesibles nuestras ciudades?
Actividad 8MAUEROS
La Plaza esta rodeada de palecetes y casas señoriales

https://www.youtube.com/watch?v=QjhUbhUeYvo

Diseño Universal

Definición de Diseño Universal (Real Decreto Legislativo 1/2013)

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL

b)
DISEÑO UNIVERSAL

Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre, por
el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley General
de derechos de las personas con discapacidad y de su
inclusión social.
Artículo 2. Definiciones
DISEÑO UNIVERSAL
diseño
para
todos
"es la actividad por la que se conciben o proyectan desde el origen, y siempre
que ello sea posible, entornos, procesos, bienes, productos, servicios, objetos,
instrumentos, programas, dispositivos o herramientas, de tal forma que puedan
ser utilizados por todas las personas, en la mayor extensión posible, sin
necesidad de adaptación ni diseño especializado. El «diseño universal o
diseño para todas las personas» no excluirá los productos de apoyo para
grupos particulares de personas con discapacidad, cuando lo necesiten".

Eliminación de Barreras Físicas

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL

b) DISEÑO UNIVERSAL
diseño
para
todos
La libre accesibilidad comienza necesariamente con la eliminación de
barreras físicas (construir rampas, adaptar baños, etc.), pero no termina ahí.

Ronald L. Mace y la Declaración de Estocolmo

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL

b)
DISEÑO UNIVERSAL
IDEA CLAVE
.. un buen diseño capacita, y un mal diseño discapacita.
"
FIGURA CLAVE
El término Universal Design ("Diseño Universal" o "Diseño para Todos") fue acuñado y
definido por el arquitecto estadounidense Ronald L. Mace (1941-1998) (fundador y
director de programas de The Center for Universal Design de Raleigh, en Carolina del
Norte) y resultó ratificado y matizado en la Declaración de Estocolmo del año 2004 en la
que se definió así su objetivo:
" ... hacer posible que todas las personas dispongan de
igualdad de oportunidades para participar en cada
aspecto de la sociedad ... [para lo cual] el entorno
construido, los objetos cotidianos, los servicios, la
cultura y la información [ ... ] deben ser accesibles y
útiles para todos los miembros de la sociedad y
consecuente con la continua evolución de la diversidad
humana".

Principios del Diseño Universal

Tema 4
Programas de atención
a la Discapacidad
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL

b)
DISEÑO UNIVERSAL
· Hay que tener en cuenta que en el diseño intervienen otros aspectos, como el coste,
la cultura en la que será usado, el ambiente, etc .; que tampoco pueden olvidarse.
· Se desarrollan 7 principios del Diseño Universal o Diseño para Todos.
· Estos Principios generales del diseño, son aplicables en:
· la arquitectura
· la ingeniería
· las páginas y aplicaciones Web
· También se aplica en Educación a través del Diseño Universal para el Aprendizaje.

Actividad: Completa las Categorías de los Principios de Diseño Universal

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL

b) DISEÑO UNIVERSAL
ACTIVIDAD: Completa las diferentes categorías que se
mencionan en cada principio de este vídeo:
https://www.youtube.com/watch?v=1XUO8URSWgU
Principios de Diseño Universal
PRINCIPIO UNO: Uso Equitativo
PRINCIPIO DOS: Flexibilidad en el Uso
PRINCIPIO TRES: Uso Simple e Intuitivo
PRINCIPIO CUATRO: Información Perceptible
PRINCIPIO CINCO: Tolerancia al Error
PRINCIPIO SEIS: Esfuerzo Físico Bajo
PRINCIPIO SIETE: Tamaño y Espacio para el Acceso y el Uso
http://www.sidar.org/recur/desdi/usable/dudt.php
diseño
para
todos

Principios Detallados del Diseño Universal

2 .- permitir que se pueda acceder y usar
con ambas manos
https://www.youtube.com/watch?v=1XUO8URSWgU1er Principio: Uso equiparable (El diseño es útil y vendible a personas con
diversas capacidades)
· Que proporcione las mismas maneras de uso para todos los usuarios:
idénticas cuando es posible, equivalentes cuando no lo es.
· Que evite segregar o estigmatizar a cualquier usuario.
· Las características de privacidad, garantía y seguridad deben estar
igualmente disponibles para todos los usuarios.
· Que el diseño sea atractivo para todos los usuarios.
3º Principio: Simple e intuitivo (El uso del diseño es fácil de entender,
atendiendo a la experiencia, conocimientos, habilidades linguísticas o
grado de concentración actual del usuario)
· Que elimine la complejidad innecesaria.
· Que sea consistente con las expectativas e intuición del usuario.
· Que se acomode a un amplio rango de alfabetización y habilidades
lingüísticas.
· Que dispense la información de manera consistente con su importancia.
· Que proporcione avisos eficaces y métodos de respuesta durante y tras la
finalización de la tarea ..
5º Principio: Con tolerancia al error (El diseño minimiza los riesgos y las
consecuencias adversas de acciones involuntarias o accidentales.
· Que disponga los elementos para minimizar los riesgos y errores:
elementos más usados, más accesibles; y los elementos peligrosos
eliminados, aislados o tapados.
. Que proporcione advertencias sobre peligros y errores.
· Que proporcione características seguras de interrupción.
· Que desaliente acciones inconscientes en tareas que requieren vigilancia.
6º Principio: Que exija poco esfuerzo físico (El diseño puede ser usado
eficaz y confortablemente y con un mínimo de fatiga.
· Que permita que el usuario mantenga una posición corporal neutra.
· Que utilice de manera razonable las fuerzas necesarias para operar.
· Que minimice las acciones repetitivas.
· Que minimice el esfuerzo físico continuado.
2º Principio: Uso flexible (El diseño se acomoda a un amplio
rango de preferencias y habilidades individuales)
· Que ofrezca posibilidades de elección en los métodos de
uso.
· Que pueda accederse y usarse tanto con la mano derecha
como con la izquierda.
· Que facilite al usuario la exactitud y precisión.
· Que se adapte al paso o ritmo del usuario.
4º Principio: Información perceptible (El diseño comunica de
manera eficaz la información necesaria para el usuario,
atendiendo a las condiciones ambientales o a las capacidades
sensoriales del usuario.
· Que use diferentes modos para presentar de manera
redundante la información esencial (gráfica, verbal o
táctilmente)
· Que proporcione contraste suficiente entre la información
esencial y sus alrededores.
· Que amplíe la legibilidad de la información esencial.
· Que diferencie los elementos en formas que puedan ser
descritas (por ejemplo, que haga fácil dar instrucciones o
direcciones).
· Que proporcione compatibilidad con varias técnicas o
dispositivos usados por personas con limitaciones
sensoriales.
7º Principio: Tamaño y espacio para el acceso y uso
(Que proporcione un tamaño y espacio apropiados para el
acceso, alcance, manipulación y uso, atendiendo al tamaño
del cuerpo, la postura o la movilidad del usuario)
· Que proporcione una línea de visión clara hacia los
elementos importantes tanto para un usuario sentado como
de pie.
· Que el alcance de cualquier componente sea confortable
para cualquier usuario sentado o de pie.
· Que se acomode a variaciones de tamaño de la mano o del
agarre.
· Que proporcione el espacio necesario para el uso de ayudas
técnicas o de asistencia personal.
Adaptado de: http://www.sidar.org/recur/desdi/usable/dudt.php

Materiales de Apoyo

Participación sin Barreras

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL
MATERIALES
PARTICIPACIÓN
SIN BARRERAS
MANUAL PARA PROMOVER ASOCIACIONES
MÁS ABIERTAS Y ACCESIBLES
MASTURY
(REPORT
ESTBLE
CONSEYU DE LA MOCEDA D'UVIÉU

https://www.cmu.as/wp-content/uploads/2022/01/Comic Participacion sin Barreras0.pdf

La Ciudad sin Barreras: Testimonios

Programas de atención
a la Discapacidad

Tema 4
PROGRAMAS, SERVICIOS Y RECURSOS
ACCESIBILIDAD Y DISEÑO UNIVERSAL
MATERIALES
LA CIUDAD
SIN BARRERAS
TESTIMONIOS DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD
S

https://www.cmu.as/wp-content/uploads/2022/01/Ciudad-sin-barreras09.pdf