Documento de Galileo Global Education sobre certificación y acreditación en instituciones de salud, Bloque 1. El Pdf, un material didáctico universitario, explora conceptos clave, normas ISO 9000 y la Joint Commission International, ofreciendo una guía para la calidad y seguridad del paciente.
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Son las distintas tareas que desarrolla el estudiante para verificar el logro de un objetivo de aprendizaje específico: ensayos, mapas mentales o conceptuales, cuadros comparativos, entre otras.
Son entregables que representen alguna práctica en contextos laborales: proyectos, análisis de casos, diseño de propuestas, entre otros.
Es un examen de opción múltiple que contempla reactivos de la totalidad de contenidos de la materia.
Es un espacio para la discusión grupal a partir de preguntas detonadoras o los resultados de actividades previas.
Desarrollo de contenido creado y enriquecido por múltiples usuarios, que se publica en la web.
Desarrollo de contenido que puede ser creado y enriquecido por uno o varios usuarios, que se publica en la web de forma cronológica.
Literatura consolidada del área de conocimiento, considerada como "libro de texto". El formato puede ser texto, audio o video.
Artículos de difusión o de reporte de investigación que muestran reflexiones o aplicaciones reales que se vinculan con los temas estudiados. El formato puede ser texto, audio o video.
Lectura breve que muestra un enfoque diferente de los temas estudiados.
Estudio de caso
Descripción breve de una situación que permita aplicar las competencias que se pretende desarrollar. Actividad sugerida, no tiene impacto en la evaluación.
Proposición breve que pretende enfatizar información relevante del tema para considerar sus implicaciones en la práctica. Actividad sugerida, no tiene impacto en la evaluación.
Actividad breve y replicable que permite detonar, desarrollar o comprobar aprendizajes. Actividad sugerida, no tiene impacto en la evaluación.
Descripción breve de una situación que permita aplicar las competencias que se pretende desarrollar. Actividad sugerida, no tiene impacto en la evaluación.
Proposición breve que pretende enfatizar información relevante del tema para considerar sus implicaciones en la práctica. Actividad sugerida, no tiene impacto en la evaluación.
Actividad breve y replicable que permite detonar, desarrollar o comprobar aprendizajes. Actividad sugerida, no tiene impacto en la evaluación.
Recomendación de recurso didáctico breve (no mayor a cinco minutos) que ilustra un tema en formato de video.
Recomendación de recurso didáctico breve (no mayor a cinco minutos) que explica un tema en formato de audio.
Recomendación de sitios web ajenos a la plataforma de IEU, con información relevante sobre un tema.
Consulta la presentación del autor
Las instituciones de salud al igual que muchas otras instituciones, organismos y empresas trabajan gracias a la existencia de los requerimientos o regulaciones de organismos certificadores o acreditadores y de los requerimientos de los clientes los cuales requieren que se les brinden servicios de calidad al menor tiempo, calidad y costos posibles. Una acreditación y certificación de calidad da a este tipo de instituciones una plataforma o estructura básica para poder conseguir ese mejor servicio, tiempo y costo de una manera más eficiente, con un mayor aprovechamiento y con una menor utilización de recursos.
Analizar los procesos de certificación y acreditación, y su importancia, como un mecanismo para el logro de estándares y para asegurar un servicio de calidad en las instituciones de salud.
Poblano Verástegui, O., Sauceda Valenzuela, A. L., Galván García, Á., Vértiz Ramírez, J. D. J., Anaya Núñez, R., Santos Preciado, J. I., ... & Saturno Hernández, P. J. (2023). Análisis comparativo de la acreditación de unidades médicas en Canadá, Chile, la Comunidad Autónoma de Andalucía, Dinamarca y México. Revista Panamericana de Salud Pública, 47, e75. Disponible en: https://acortar.link/U7WUQj
Galván-García, Á. F., Vértiz-Ramírez, J. D. J., Sánchez-Domínguez, M. S., Sauceda-Valenzuela, A. L., Rueda-Neria, C. M., & Poblano-Verástegui, O. (2020). Certificación de establecimientos de atención médica en México: análisis de los incentivos para su continuidad. salud pública de México, 61, 524-531. Disponible en: https://acortar.link/ySDGwb
Ramírez, Javier Mancilla. (2021). Evaluación de la Calidad en Unidades de Salud en México. Horizonte sanitario, 20(1), 7-9. Epub 30 de agosto de 2021. Disponible en: https://acortar. link/yoJWEW
Ordoñez, A. K. R., Francis, A. A. P., & Holguín, L. S. S. (2023). Impacto de la acreditación y la certificación de los laboratorios clínicos y el aseguramiento de la calidad. Revista Científica Biomédica Higía de la Salud, 8(1) Disponible en: https://acortar.link/qIiezz
Para iniciar es importante identificar bien la diferencia entre los términos de certificación y acreditación. De acuerdo con AENOR (2019) una certificación es:
Es el proceso llevado a cabo por una entidad reconocida como independiente de las partes interesadas, mediante el que se manifiesta la conformidad de una determinada empresa, producto, proceso, servicio o persona con los requisitos definidos en normas o especificaciones técnicas
Es el procedimiento en el que un organismo reconocido y avalado observa, verifica y asegura que un proceso, sistema, persona, producto o servicio cumplen un conjunto de requerimientos o requisitos previamente establecidos por la certificación.
Por su parte una acreditación es definida por la ENAC (2023) como:
La herramienta establecida a escala internacional para generar confianza sobre la correcta ejecución de las actividades de evaluación de la conformidad, permitiendo diferenciar a los organismos que han demostrado disponer de la competencia técnica necesaria para realizarlas y que ofrecen fiabilidad en sus resultados de los que no lo han demostrado.
El un proceso mediante el cual un organismo o autoridad que tiene calidad de experto o autoridad técnico analiza, evalúa y reconoce formalmente que la una empresa u organización es competente para realizar la actividad especifica de evaluación de conformidad.
Para complementar la diferenciación entre certificación y acreditación se sugiere consultar el siguiente video: Procem Consultores. (2022). Diferencia entre Certificación y Acreditación #AprendeconPROCEM Recuperado de: https://player.vimeo.com/video/877160434?h=a5a9b4f687&badge=0
Te invito aescanear el siguiente codigo QR para visualizar el sigueinte video
Como se puede ver en el video y expresado de forma simple, una certificación es el proceso en el que un organismo revisa y aprueba que una empresa cumple con los requisitos en un proceso, producto, sistema o servicio. Una acreditación por su parte es el proceso en el que un organismo verifica que una empresa tenga la capacidad, habilidad y experiencia para llevar a cabo procesos de evaluación de conformidad o de certificación.
La certificación se lleva a cabo mediante una o más auditorias en las cuales el organismo reconocido o avalado revisa y valida que la empresa en cuestión cumple con los requisitos tras lo cual otorga un documento o certificado. Dicho proceso y certificado garantiza que la empresa cumple con los requerimientos establecidos los cuales pueden provenir de leyes y regulaciones, así como de los requisitos de los clientes y de cómo la empresa cumple con los requisitos para el proceso, producto o servicio en cuestión.
Un ejemplo común de esto son las empresas o instituciones que se quieren certificar en ISO 9001, para ello solicitan a una empresa acreditada por ISO dicha certificación. La empresa acreditada comparte los requisitos e información, que la institución que busca la certificación deberá cumplir, para posteriormente agendar revisiones y auditorias en las cuales la empresa acreditada revisará, evaluará y generará un veredicto sobre si la empresa en cuestión cumple o no los requisitos y por lo tanto consigue o no la certificación.
Hablando en el mundo de la salud estos términos tienen el mismo significado y funcionan de la misma manera, las instituciones de salud públicas o privadas que buscan conseguir alguna certificación solicitan a empresas acreditadas que las certifiquen llevando a cabo el proceso y emitiendo al final del mismo una certificación o en su defecto una lista de recomendaciones que se deben de llevar a cabo para poder obtener dicha certificación.
El proceso de certificación en cualquier tipo de empresa sigue una serie de pasos los cuales pueden ser resumidos en los siguientes: