Historia del Patrimonio y Conservación Arquitectónica: Conceptos Clave

Documento sobre Historia Patrimonio 1, que explora conceptos clave de la historia del patrimonio y la conservación arquitectónica. El Pdf define tipos de intervención en edificios, como restauración y rehabilitación, y traza la evolución del concepto de monumento desde la antigüedad hasta el siglo XX, con ejemplos visuales.

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TEMA 2. HISTORIA PATRIMONIO 1
1.1 CONCEPTOS BÁSICOS
INTERVENCIÓN: cualquier actuación llevada a cabo sobre 1 edificio para su
diagnóstico, restauración, rehabilitación, reparación… (concepto global y genérico).
ACONDICIONAMIENTO: adaptación de 1 edificio a 1 nuevo uso o mantenimiento del
mismo, dotándolo de las instalaciones y elementos necesarios para su correcta adecuación
y confortabilidad.
CONSOLIDACIÓN: actuación que tiene por objeto asegurar o afianzar estructural y
constructivamente el edificio o cualquiera de sus elementos.
CONSERVACIÓN: actividad dirigida a mantener y prolongar la vida de 1 edificio sin
alterar sus valores.
RECONSTRUCCIÓN: volver a construir las partes destruidas de 1 edificio basándose en
la existencia de restos o fuentes documentales, o cuya pérdida haya tenido lugar en
circunstancias históricas excepcionales.
REFORMA: intervención en 1 edificio que supone modificar sus características
funcionales o constructivas.
REPARACIÓN: actuación técnica sobre 1 elemento o elementos dañados que sufren
alguna lesión o proceso patológico que implique recuperar o mejorar la integridad y
funcionalidad constructiva de 1 edificio o parte de él.
RESTAURACIÓN: intervención que tiene por objeto la recuperación de 1 bien de interés
cultural manteniendo sus valores históricos y/o artísticos.
REHABILITACIÓN: intervención en 1 edificio dirigida a mejorar su funcionalidad o a
recuperarla, con el fin de ponerlo de nuevo en uso o de adaptarlo a 1 uso distinto del
original.
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1.2 INTRODUCCIÓN
CONSERVAR mantener, cuidar, garantizar la existencia de 1 objeto.
RESTAURAR restablecer, recuperar 1 bien histórico-artístico para conseguir 1
determinado estado (que podía NO haber tenido nunca).
Se trata de 2 medidas complementarias pero que también se han enfrentado a lo largo de
la historia.
Las labores de conservación son + antiguas, sin criterios culturales o sentido crítico ni
científico, alejadas del concepto histórico y documental.
La RESTAURACIÓN resulta + interpretativa y los criterios han ido variando con el
tiempo.
Depende de la evolución del concepto de monumento.
ANTIGÜEDAD objetos preciosos, tesoros, maravillas…
RENACIMIENTO monumentos. Reconocimiento del valor histórico de las
antigüedades clásicas.
SIGLO XIX Monumentos Nacionales y Monumentos histórico-artísticos.
SIGLO XX Patrimonio histórico y Bien Cultural. Manifestaciones científicas,
artísticas y literarias producto de la creatividad humana que reúnen ciertos valores.
Bienes que integran el patrimonio cultural, existen desde el instante en el que el
hombre deja testimonios materiales de su presencia y actividades.
Dan lugar a objetos de diversa índole: obras de arte, joyas, muebles,
construcciones…
Sin embargo, es 1 cuestión moderna su reconocimiento como “objetos valiosos”
por su naturaleza de testimonios o documentos significativos de la actividad
humana.
Al identificar 1 edificio como monumento, patrimonio o bien cultural, se le esta
otorgando 1 significado particular y 1 valor específico que lo diferencia de
cualquier otro edificio.

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CONCEPTOS BÁSICOS

INTERVENCIÓN: cualquier actuación llevada a cabo sobre 1 edificio para su diagnóstico, restauración, rehabilitación, reparación ... (concepto global y genérico). ACONDICIONAMIENTO: adaptación de 1 edificio a 1 nuevo uso o mantenimiento del mismo, dotándolo de las instalaciones y elementos necesarios para su correcta adecuación y confortabilidad. CONSOLIDACIÓN: actuación que tiene por objeto asegurar o afianzar estructural y constructivamente el edificio o cualquiera de sus elementos. CONSERVACIÓN: actividad dirigida a mantener y prolongar la vida de 1 edificio sin alterar sus valores. RECONSTRUCCIÓN: volver a construir las partes destruidas de 1 edificio basándose en la existencia de restos o fuentes documentales, o cuya pérdida haya tenido lugar en circunstancias históricas excepcionales. REFORMA: intervención en 1 edificio que supone modificar sus características funcionales o constructivas. REPARACIÓN: actuación técnica sobre 1 elemento o elementos dañados que sufren alguna lesión o proceso patológico que implique recuperar o mejorar la integridad y funcionalidad constructiva de 1 edificio o parte de él. RESTAURACIÓN: intervención que tiene por objeto la recuperación de 1 bien de interés cultural manteniendo sus valores históricos y/o artísticos. REHABILITACIÓN: intervención en 1 edificio dirigida a mejorar su funcionalidad o a recuperarla, con el fin de ponerlo de nuevo en uso o de adaptarlo a 1 uso distinto del original.

INTRODUCCIÓN

CONSERVAR -> mantener, cuidar, garantizar la existencia de 1 objeto. RESTAURAR - restablecer, recuperar 1 bien histórico-artístico para conseguir 1 determinado estado (que podía NO haber tenido nunca). Se trata de 2 medidas complementarias pero que también se han enfrentado a lo largo de la historia. Las labores de conservación son + antiguas, sin criterios culturales o sentido crítico ni científico, alejadas del concepto histórico y documental. La RESTAURACIÓN resulta + interpretativa y los criterios han ido variando con el tiempo. Depende de la evolución del concepto de monumento. ANTIGÜEDAD -> objetos preciosos, tesoros, maravillas ... RENACIMIENTO > monumentos. Reconocimiento del valor histórico de las antigüedades clásicas. SIGLO XIX -> Monumentos Nacionales y Monumentos histórico-artísticos. SIGLO XX -> Patrimonio histórico y Bien Cultural. Manifestaciones científicas, artísticas y literarias producto de la creatividad humana que reúnen ciertos valores. Bienes que integran el patrimonio cultural, existen desde el instante en el que el hombre deja testimonios materiales de su presencia y actividades. Dan lugar a objetos de diversa índole: obras de arte, joyas, muebles, construcciones ... Sin embargo, es 1 cuestión moderna su reconocimiento como "objetos valiosos" por su naturaleza de testimonios o documentos significativos de la actividad humana. Al identificar 1 edificio como monumento, patrimonio o bien cultural, se le esta otorgando 1 significado particular y 1 valor específico que lo diferencia de cualquier otro edificio. 2Debido a su valor y peculiaridad cultural, existe la responsabilidad colectiva de protegerlo y conservarlo, NO solo en su dimensión material, sino en su espacialidad interior y entorno que lo circunda. La CONSERVACIÓN de esos objetos artísticos y edificios históricos ha respondido a lo largo de la historia a motivaciones complejas y diversas (culturales, políticas, económicas e incluso religiosas).

ANTIGÜEDAD

La idea de bien cultural / monumento NO existe en la Antigüedad. La noción de patrimonio va referida a la riqueza personal. En las campañas bélicas, los vencedores atesoran objetos preciosos como señal de victoria en las conquistas y como imagen de prestigio, lujo y poder. Existen criterios estéticos, pero se les da + valor a los criterios utilitarios y económicos (metales preciosos, calidad de los mismos ... ).

ANTIGÜEDAD - GRECIA

Las 1º colecciones y campañas arqueológicas (ej: los reyes de la dinastía Atálida de Pérgamo (S.III - II a.C)).

  • El rey Atalo I, interesado en la Grecia Clasica, realizo 1 campaña arqueológica en Egina (210 a.C).
  • Almacenamiento de los tesoros en función de su valor artístico > aproximación a colecciones ordenadas basadas en criterios estéticos. 3

ANTIGÜEDAD - ROMA

Atraídos por la cultura griega, recogieron objetos de la época clásica y helenística que se expondrían en espacios públicos, villas imperiales y palacios (César, colección personal en el Capitolio y Adriano en Tívoli). El valor de los objetos NO se basa en el aspecto "histórico" sino su pertenencia a 1 cultura superior. Aun NO se tiene constancia de lo que es "patrimonio histórico". Se producen expolios > condena del jurista Cicerón (S.I a.C) a Verres por el expolio de los santuarios y edificios públicos de Cilicia, en Anatolia, y Sicilia basado en el Afgán coleccionista de los mandatarios romanos. Este tipo de expolios llevaron a adoptar las 1º medidas de protección de las colecciones y de inventario de la riqueza artística. Los textos del jurista romano Gayo señalaban los robos y daños de las obras de arte (S.II d.C). Constantino determinó normas para intventariar los objetos de arte y creó el cargo de "curator statuarum" (S.IV d.C). 4

ANTIGÜEDAD - RELATOS Y LIBRO DE VIAJES

Las maravillas de la Antigüedad: HERODOTO (S.V a.C) -> "Los nueve libros de la Historia" (con descripciones de las pirámides, templos o tesoros de cada cultura). Desde el periodo helenístico se perfilan itinerarios y viajes para ver los monumentos descritos o maravillas. FILÓN DE BIZANCIO (S.III a.C) -> realiza la 1º crónica sobre las "Siete Maravillas del Mundo" En Roma, POLIBIO (S.II a.C), ESTRABÓN (S.I a.C) y PAUSANIAS (S. II a.C) hablan de los pueblos de Egipto, Grecia ... Las SIETE MARAVILLAS DEL MUNDO:

  1. Pirámide de Guiza, Guiza, Egipto
  2. Los Jardines Colgantes de Babilonia, Babilonia, Iraq
  3. El Templo de Artemisa, en Éfeso, Turquía
  4. Estatua de Zeus en Olimpia, Grecia
  5. La Tumba del rey Mausolo, en Halicarnaso, act. Bodrum, -turquía
  6. El Coloso de Rodas, isla de Rodas, Grecia
  7. El Faro de Alejandría, isla de Pharos, Alejandría, Egipto

De septem miraculis mundi, ilustraciones de Martin Heemskerck, siglo XVI. Fuente: www.maravillas-del-mundo.com 5

ANTIGÜEDAD - INTERVENCIONES

DESTRUCCIÓN -> hecho común de las antiguas civilizaciones. También lo fue la reutilización, transformación, ampliación y terminación de las obras arquitectónicas. Igualmente, se lleva a cabo la RECONSTRUCCIÓN de ciudades que habían sido destruidas como Babilonia y posteriormente la de Roma tras los incendios durante el mandato de Nerón. ANTIGÜEDAD GRECORROMANA -> numerosos edificios fueron restaurados con la intención de restablecer su aspecto original y repararlos de los robos, expolios y destrucciones de guerra. EJ: en época helenística muchos relieves de los templos clásicos fueron restaurados por estar deteriorados, pero apoyándose en 1 adaptación al gusto / moda del momento. MAGRIPPALECOSTERTIVMFECIT En Roma, se hereda la práctica restauradores o reconstructora. EJ: el Panteón de Agripa (S.I a.C), transformado en época del emperador Adriano y nuevamente restaurado por Antonio Pío y Septinio Severo. 6

EDAD MEDIA

El mundo romano como referencia cultural y de perfección > desde el S. IX, Imperio Carolingio y Sacro Imperio Romano-Germánico. ROMA -> donde se sitúa la cabeza del cristianismo, los Papas se autoproclamaban herederos de la Roma Imperial. Conversión de los restos de la cultura romana al ideario cristiano (Ej: Panteón, Coliseo) > pérdida de su significado. IGLESIA -> coleccionismo de objetos y tesoros. CLASES PRIVILEGIADAS -> surgen las Cámaras de las Maravillas que recogían rarezas u objetos preciosos. Aún NO hay valoración "histórica". Sólo admiración y aprobación. EDAD MEDIA -> A raíz de las cruzadas, las perenigraciones, el fervor religioso o los viajes comerciales se van conociendo arquitecturas de otras culturas. Ej: Bizancio o el mundo islámico -> intercambio de influencias. En el paralelo, se produce 1 aumento de la importancia de la arquitectura: construcción de las grandes catedrales románicas y góticas, edificios civiles como hospitales y universidades.

EDAD MEDIA - INTERVENCIONES

INVASIONES BÁRBARAS -> proceso destructor de obras del mundo antiguo que son utilizadas como canteras de materiales para levantar murallas y fortificaciones. Otros fueron destruidos durante los periodos de conquista y de guerra. O fueron abandonados después de haber sido saqueados como el Coliseo o el Foro Romano. Voluntad por conservar ciertos edificios, + por 1 cuestión funcional o por su riqueza material que por respeto y admiración de cultural precedentes. Se reutilizaron cambiando su función y morfología, utilizando 1 nueva iconografía. 7EJ: Partenón y Erecteion de Atenas se convierten en iglesias cristianas en el S.V, agregándose 1 ábside. El antiguo mausoleo de Sant'Angelo en Roma pasa a ser 1 fortaleza. PERIODO ISLÁMICO > continúan las prácticas destructoras, reconstructoras y reutilizadoras, pero tuvieron la capacidad de incorporar las nuevas técnicas y sistemas constructivos. PERIODO DE RECONQUISTA -> prosiguen las = medidas. Larga lista de mezquitas, iglesias y catedrales construidas 1 sobre otras. Las catedrales góticas se construyen sobre muros románicos sobre cimientos prerrománicos o tardorromanas. EJ: Cripta de San Antolín en la catedral de Palencia. NO se cuentan con noticias específicas de intervenciones restauradores, sí con escritos, tratados o recetarios para la mejor conservación de las obras, sobre todo pictóricas. ROMA -> se decretan edictos para proteger antiguos restos romanos. FUEROS REALES Y PARTIDAS CRISTIANAS -> se añadieron leyes para proteger los bienes de la iglesia y los monasterios además de prohibir la venta o enajenación de tesoros. 8

RENACIMIENTO

Se reconoce la distancia histórica con la antigüedad clásica. Lectura crítica y analítica de los textos clásicos. La relectura de la Roma antigua influye en la forma de contemplar los edificios y las ruinas clásicas. Se publican numerosas guías de caminos, mapas, ciudades, de antigüedades, como De urbe Roma de Bernardo Rucellai o la Roma instaurata de Flevio Biondo. D En el Renacimiento se desarrolla el coleccionismo, las prácticas de mecenazgo y adquisición de pinturas y esculturas: El Papa Sixto IV fundó los Museos Capitolinos (1471). Julio II emplazó 1 colección de estatuas en el Cortile del Belvedere del Vaticano (1503 - 1513). Nueva valoración del arte y los artistas: Las Vidas de Vasari. 9

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