ESCUELAS Y MODELOS DE LA ADMINISTRACIÓN
CLAUDIA TOLEDO TAPIA
CLAUDIA.TOLEDOTA@CORREOAIEP.CLAPRENDIZAJE ESPERADO DE LA SEMANA
- Caracterizan escuelas y modelos de la administración moderna,
considerando evolución histórica, aportes de otras ciencias y principios
éticos.
INTRODUCCIÓN A LA ADMINISTRACIÓN MODERNA
- A través del siguiente documento se conocerán los principales
contenidos que darán cuenta de la importancia de comprender las
diferentes escuelas
y
modelos
que
son
parte de la
administración moderna. Para conocer y profundizar se abordarán
contenidos como la evolución histórica de la administración, sus
principales características y el aporte de otras ciencias a la
administración.
- Lo señalado anteriormente nos permitirá profundizar en contenidos y
conocimientos que son fundamentales para comprender el objetivo del
módulo. Las escuelas y modelos han aportado de manera significativa
para
comprender los
comportamientos
de la sociedad,
considerando que la administración se constituye como elemento
necesario para el funcionamiento de cualquier organización o grupo
social. Hoy en día vivimos en un mundo globalizado, donde conocer la
evolución histórica del proceso administrativo se hace imperativo para
llevar cualquier tipo de actividad con eficiencia.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ADMINISTRACIÓN
ÉPOCA PRIMITIVA
- En la época primitiva es cuando el hombre empieza a trabajar en grupo
para subsistir, se reunían en grandes hordas para salir de caza,
juntando todos sus esfuerzos, y de forma mancomunada lograban sus
objetivos, lo que requería de la participación de toda la comunidad
para reunir su alimentación. A medida que fue pasando el tiempo,
el
hombre descubrió la agricultura y se hizo más sedentario porque él era
capaz de autosustentarse, entonces necesitó más esfuerzo para
coordinar sus propias siembras y producciones. En consecuencia, se
aplicaron nuevas formas administrativas.
EDAD MEDIA Y MODERNA
- Esta época se caracterizó por un alto poder de subyugación laboral,
social y comercial hacia los trabajadores, denominados siervos. La
administración y producción era controlada y quedaba a criterio del
señor feudal. Se hizo necesaria entonces la aparición de nuevas formas
de organización de los trabajadores, ya que era fundamental dar valor
a su trabajo y a los productos que eran capaces de realizar. Es por ello
que se crearon los talleres y los gremios, que trajeron consigo formas
más complejas de administración y organización. Con la aparición de
los gremios existió un gran intercambio de productos y materiales,
como materias primas y materiales elaborados, de esta manera, se
visibiliza el capitalismo económico, comercial y el trabajo asalariado.
REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
- Esta
época se caracterizó por un auge de industrialización y
tecnificación, donde el trabajador se vio afectado de forma positiva y
negativa, ya que con el avance tecnológico las fábricas y grandes
empresas productivas se modernizaron, por lo tanto, se necesitaban
trabajadores más calificados para ejercer la demanda laboral, aunque
no todos estuvieron dispuestos al cambio. Al mismo tiempo, también se
ejercía un tipo de administración más controlada y mecanizada.
SIGLO XX
- Este siglo se caracterizó por el gran avance tecnológico e industrial y,
por ende, por la integración de elementos al desarrollo de la
administración. A principios de este siglo surge la administración
científica, creada por Frederick Winslow Taylor, quien postuló cinco
principios de administración. A partir de entonces, cambió todo lo
referente a organización, ya que varios teóricos, de diferentes
disciplinas, comenzaron a investigar las diferentes dinámicas que se
dan en la administración. Así, surgieron nuevas teorías, escuelas y
enfoques para conocer las relaciones humanas, comportamientos y
liderazgos administrativos.
SIGLO XXI
- Este
siglo
se
caracterizó
por
la
globalización,
proceso
de
transformación dinámico, multidimensional y multifacético, que tuvo
participación en factores políticos, sociales, culturales y económicos.
Este proceso trajo consigo ventajas y desventajas en las formas de
administración. En Chile, uno de los hechos más importantes fue la
generación de la apertura a nuevos mercados, representada por los
tratados de libre comercio (TLC).
- La sociedad, en general, se encuentra más informada producto del
acceso a las tecnologías y la accesibilidad comunicacional, que proveen
un mayor acceso a la información a través de nuevos nodos
comunicacionales.
EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA ADMINISTRACION
123RF
Egipto y Mesopotamia
- Administración política y financiera
- Código de Hammurabi
Grecia Clásica
ANTECEDENTES E INFLUENCIAS HISTÓRICAS: LOS FILÓSOFOS
Corporation
Platón
Define la
administración
como una
habilidad
personal
Sócrates
Democracia y
administración
de los negocios
públicos
Aristóteles
Distingue tres
formas de
administración
pública:
Monarquía,
Aristocracia y
Democracia
René Descartes
Método
Cartesiano:
Evidencia,
análisis,
síntesis y
verificación
ANTECEDENTES E INFLUENCIAS HISTORICAS
Iglesia Católica
La organización eclesiástica de la
Iglesia católica influyó
profundamente en el
pensamiento administrativo
Organización Militar
La organización militar también influyó
en la administración al contribuir con
algunos principios que la teoría clásica
asimilaría e incorporaría más adelante
ANTECEDENTES E INFLUENCIAS HISTÓRICAS
Corporation
de le Universidad
Andres Bello
Revolución Industrial
Produjo los contextos
industrial,
tecnológico, social,
político y económico
que permitieron el
surgimiento de la
teoría administrativa.
Adam Smith
Aparición de los
principios de
administración
Karl Marx
Surgimiento del
socialismo y del
sindicalismo
Pioneros y empresarios
recibieron estas
influencias
históricas
desarrollando la
Teoría de
Administración
ESCUELAS Y MODELOS DE LA ADMINISTRACIÓN
- A continuación, se mencionan las escuelas que tuvieron una gran
importancia en la administración:
Escuela de la administración científica
Escuela clásica de la administración
Escuela de las relaciones humanas en la administración
Escuela conductual y del comportamiento
Escuela sistémica de la administración
Escuela de la contingencia o teoría de decisiones
ESCUELA DE LA ADMINISTRACIÓN CIENTÍFICA
- La administración científica se fundamentó a principios del siglo XX en Estados Unidos.
- Esta escuela implementó la aplicación de nuevas formas o métodos de ingeniería y
experimentación a la administración, orientados a generar un mayor crecimiento en la
productividad.
- Frederick Taylor (1856- 1915), más conocido como el padre de la administración científica,
estableció principios y normas que permitieron un mayor rendimiento de la mano de obra y
ahorro de los materiales.
- Las mayores aportaciones realizadas por Taylor fueron los estudios de tiempo y movimiento,
la selección de perfiles de trabajadores, la implementación de nuevos métodos de trabajo,
los incentivos laborales, la capacitación y especialización aplicada tanto a gerentes como a
los trabajadores. Taylor afirma que la forma de ser eficientes y eficaces se consigue a través
de la adquisición de nuevos conocimientos que se pueden poner en práctica al momento de
ejercer un trabajo.
FREDERICK TAYLOR (1856- 1915)
En 1911 publicó el libro Principles of Scientific Management, donde postula que
la administración es una ciencia basada en reglas, leyes y principios bien
definidos, y que, para aplicar la administración científica, es necesario que el
gerente y los trabajadores comprendan que se requiere lo siguiente:
- Unión del trabajador y la empresa para incrementar las ganancias de la
empresa.
- Utilizar el método científico para mejorar la eficiencia en todas las actividades.
- Utilizar incentivos para promover el interés del trabajador y la productividad.
- Establecer estándares en los métodos y condiciones de trabajo.
- Diferenciar las funciones del supervisor y del trabajador.
LA OBRA DE TAYLOR
B
Corporation
AIEP
de lo Universidad
Andres Bello
- Tiempos y
procedimientos
del trabajador
Disminuir
- Salarial
- Ocio
- Premio por
producción
- Costos de
producción
Racionalizar
Incentivo
Necesidad de crear una ciencia de la administración
Frederick Winslow
Taylor (1856-1915),
fundador de la
administración
científica, nació en
Filadelfia, Estados
Unidos.
DISEÑO DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA
Corporation
-----
de le Universidad
Andres Bello
Trabajo simple y repetitivo
En líneas de
producción y montajes
Creación de cargos y tareas
Estandarizado
Eficiente
4 PRINCIPIOS DE TAYLOR
Certified
B
Corporation
AIEP
de la Universidad
Andres Bello
PRINCIPIO DE PLANEAMIENTO
PRINCIPIO DE PREPARACIÓN
PRINCIPIO DE EJECUCIÓN
PRINCIPIO DE CONTROL
- Determina
comportamiento
de supervisor,
jefe, gerente y
director
- Condiciones
ambientales de
trabajo
CRÍTICAS A LA ESCUELA CIENTÍFICA
Certifled
B
Corporation
AIEP
de la Universidad
Andres Bello
Mecanicismo del enfoque
- Teoría de la
máquina
- Robotiza al
operario
Súper especialización
Visión Microscópica del hombre
Enfoque incompleto
ESCUELA CLÁSICA DE LA ADMINISTRACIÓN
- La escuela clásica se fundamenta como una de las primeras escuelas modernas de
la economía. Principalmente, dio lugar a la posibilidad de organizar una sociedad
alrededor de un sistema en el que cada individuo fuera capaz de buscar su propia
ganancia económica.
- Henry Fayol (1841- 1925) es denominado como uno de los principales precursores
de la administración moderna, por sus estudios y aplicaciones organizacionales. Su
principal aporte en esta disciplina fue la identificación de áreas que, bajo su criterio,
son fundamentales en la organización: áreas de carácter, técnicas, comerciales, de
contabilidad, gerenciales y de seguridad. Sus métodos fueron utilizados por ser
innovadores en el área de la administración.
- Fayol estableció catorce principios de la administración que en la actualidad se
aplican en el proceso de administración organizacional.
Principios y Características de la Administración
División del trabajo
El trabajo será más eficiente si se capacita al personal. Se debe
potenciar las habilidades de los empleados desde los niveles, técnicos
y gerenciales.
Autoridad y responsabilidad
Para que un equipo de dirección funcione se deben dar órdenes para
que se logre el objetivo. Toda autoridad implica responsabilidad.
Disciplina
Se deben respetar las normas y reglas al ser parte de una organización,
sin afectar los valores fundamentales de los seres humanos.
Unidad de mando
El trabajador debe recibir indicaciones o instrucciones de un solo jefe.
Unidad de dirección
Todas las actividades de los trabajadores se deben dirigir a un mismo
objetivo.
Subordinación del interés individual al general
Los intereses particulares no deben prevalecer por sobre el interés
grupal o general de la organización.
Remuneración
Se debe reconocer el trabajo y esfuerzo del trabajador, la
remuneración debe ser justa tanto para el trabajador como para la
organización.
Jerarquía
En toda organización debe existir un orden jerárquico, no deben
confundirse los roles.
Centralización
Debe existir un equilibrio en todo nivel dentro de una organización.
Orden
Cada empleado debe ocupar un puesto de trabajo acorde a sus
capacidades dentro de la organización; también debe disponer de un
lugar limpio, ordenado y libre de cualquier tipo de contaminación.
Equidad
Los empleados deben ser tratados con respeto, de manera justa e
imparcial.
Estabilidad
No debe existir dentro de la organización una alta rotación de
personal, ya que esta afecta negativamente la producción y el sentido
de pertenencia de los trabajadores.
Iniciativa
Los trabajadores deben tener flexibilidad para tomar sus propias
iniciativas de acuerdo al ejercicio de sus actividades.
Espíritu de grupo
Debe existir trabajo en equipo, colaboración grupal y participación de
los empleados. Esto lleva a mejorar la confianza y el sentido
de pertenencia.