Documento de Bachillerato sobre los orígenes de la filosofía. El Pdf explora el paso del mito al logos y los filósofos presocráticos, incluyendo la escuela jonia, los pitagóricos y metafísicos como Heráclito y Parménides, útil para la materia de Filosofía.
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Estrella Sánchez. Apuntes Historia de la Filosofía. 2º de bachillerato
1UNIDAD 1. LOS ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA
Estrella Sánchez. Apuntes Historia de la Filosofía. 2º de bachillerato
1.1.
LA EXPLICACIÓN MITOLÓGICA
3
1.2. EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA: EL PASO DEL MITO AL
4
LOGOS.
1.3. LA PREOCUPACIÓN POR LA PHYSIS O NATURALEZA Y EL
PROBLEMA DEL CAMBIO
7
2.1.
LA ESCUELA JONIA, ESCUELA DE MILETO O LOS FÍSICOS
8
2.2. LOS PITAGÓRICOS
9
2.3.
LOS METAFÍSICOS: HERÁCLITO DE ÉFESO Y PARMÉNIDES DE
ELEA
10
2.4. LA SOLUCIÓN PLURALISTA A LA ANTINOMIA HERÁCLITO-
PARMÉNIDES: EMPEDOCLES, ANAXAGORAS Y LOS ATOMISTAS.
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Estrella Sánchez. Apuntes Historia de la Filosofía. 2º de bachillerato
1. EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA.
1.1.
LA EXPLICACIÓN MITOLÓGICA
£
La filosofía surge como alternativa a los intentos de
ofrecer explicaciones de la realidad sirviéndose de la
imaginación y la fantasía. Este tipo de explicaciones
recurrían a la imaginación dando lugar las explicaciones
mitológicas que buscaban ser la respuesta a aquellas
preguntas sobre la realidad que resultaba inquietantes.
FACTS
MYTHS
Se llama mito conjunto de narraciones y doctrinas tradicionales, legados en gran parte
por los poetas Homero y Hesíodo, que se refieren a un pasado o a un futuro remoto e
impreciso, abordando cuestiones como el origen del cosmos, el origen del hombre y de los
dioses, el destino del ser humano después del a muerte, etc. En Grecia, a través de complejas
relaciones entre dioses, hombre y fuerzas del destino, el mito se caracteriza por ofrecer una
explicación total a los problemas y enigmas más acuciantes y fundamentales acerca del origen
y naturaleza del universo, del hombre, de la civilización y la técnica, de la organización social,
etc.
Es importante entender que por mito, no sólo nos referimos al conjunto de las narraciones
tradicionales de los poetas, sino a una actitud intelectual, a un esquema mental que subyace
a tales explicaciones. A esta actitud intelectual subyacen dos características fundamentales:
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relatos sobre la génesis del mundo, la sucesión de gobernantes divinos y épocas humanas, y
el origen de las tragedias humanas y las costumbres sacrificiales.
EL ORFISMO: LA OTRA RELIGIÓN GRIEGA.
Homero y Hesíodo constituyen el punto de referencia para las creencias propias de la
conocida como religión pública, en la que puede decirse que todo es divino en tanto
que todo sucede por intervención de los dioses.
Sin embargo, la religión pública no fue sentida por todos los griegos de una manera
plenamente satisfactoria y esto hizo que se desarrollaran en círculos restringidos los
"misterios", que buscan el éxtasis mediante rituales de tipo ascético. El orfismo es la
religión mistérica que más influyó posteriormente sobre la filosofía y de la que
hablaremos brevemente.
El orfismo posee una importancia particular porque, como han reconocido los estudiosos
modernos, introduce en la civilización griega un nuevo esquema de las creencias y una
nueva interpretación de la existencia humana. Su doctrina parte de la reinterpretación del
mito de Dionisio-Zagreo, según el cual, Dionisos, hijo de Zeus y de Perséfone, fue
descuartizado por los Titanes. Para devolver la vida Dioniso, Zeus se traga su corazón
que le fue entregado por Palas Atenea, y fulmina con sus rayos a los titanes reduciéndolos
a cenizas. Al igual que el cuerpo de Dionisos quedó prisionero en el seno del cuerpo de
los Titanes, el alma humana -que procede de Dionisos- es prisionera del cuerpo. De estas
cenizas surgió la especie humana que presenta una naturaleza dual:
1.2.
EL NACIMIENTO DE LA FILOSOFÍA: EL PASO DEL MITO AL
LOGOS.
La explicación racional de la realidad, el paso del mito al logos, como tradicionalmente ha
sido denominado este tránsito se da en la antigua Grecia. Son los primeros filósofos griegos
los que sustituyen el azar por la necesidad, intuyendo que las cosas suceden cuando y
como tienen que suceder y no de manera fortuita o por antojo de los dioses. Es en esta
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intuición en la que se encuentras los cimientos de la cultura occidental. Este hecho se da en
el siglo VII a.C.
Esta idea de necesidad tiene su origen en la misma necesidad que se observa en los
fenómenos naturales: el agua siempre se solidifica y deshiela a temperaturas determinadas,
siendo agua en ambos casos. También a través de los cambios los niños se convierten en
jóvenes, y estos en hombres maduros y posteriormente en ancianos, sin dejar de ser seres
humanos. Ese ser que permanece
constante a través de los diversos
del mithos
cambios
mencionados
al logos
fue
denominados por los griegos
esencias. La esencia es, por tanto, el
fundamento de la unidad de las
cosas frente a la multiplicidad
con la que dichas cosas se
manifiestan. Es por esto por lo
que el problema del cambio va a
ser fundamental en los primeros
pensadores.
Pero, ¿por qué se da este tránsito en Grecia y por qué en este momento? Las causas que se
suelen aducir son las siguientes:
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Esto hizo que los griegos abrieran su horizonte al mar, dedicándose a la navegación de forma
que se extendieron fundando diferentes colonias en lugares de fácil acceso y con tierras
fáciles. Esto les llevó a las tierras de Asia Menor (Efeso y Mileto) y al sur de Italia (Elea,
Crotona y Siracura). Grecia era un semillero de núcleos urbanos, abiertos a un mundo rural
y campesino, diseminados por distintas costas del mar Mediterráneo
Este espíritu viajero y emprendedor les puso en contactos con dos imperios cercanos: Persia
y Egipto. Estas dos culturas tenían amplios conocimientos en astronomía, matemáticas,
medicina, etc. Estos viajes les permitieron comprender la diversidad cultural, conocer
tradiciones distintas, alimentar su curiosidad y favorecer una actitud abierta ante lo nuevo y
lo distinto. Tendían a superar la idiosincrasia y los particularismos de cada cultura y a recurrir
a elementos o cualidades objetivos y comunes a todos los seres humanos, por ejemplo, al
intelecto y a la razón
CONSECUENCIA: comprendieron la importancia de alcanzar el conocimiento del
mundo, intentando descubrir las leyes que regían la naturaleza. El mundo pasó a ser visto
como un lugar bajo el que podían subyacer leyes de carácter universal y que podían ser
desveladas por la razón. Esto dio lugar a que una de las primeras preocupaciones filosóficas
fue comprender qué es la realidad, lo que ellos llamaban la physis, y saber cuál es el origen o
principio constitutivo de la misma, el arjé.