Diapositivas sobre Bienvenidos al Curso de Psicología. El Pdf, un recurso de nivel universitario en Psicología, explora la etimología y las escuelas psicológicas como Estructuralismo, Funcionalismo, Reflexología y Conductismo, ofreciendo una introducción clara a la disciplina.
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Ps. Jorge O'Brien Arbocco
¿Cuáles crees que son las funciones de un psicólogo?
Tatalmento en geconuardo Totalmente da aovento Me dejo llevar por los demás 1 2 3 4 5 Me desanimo con facilidad 1 2 3 4 5 Lloro durante las películas 1 2 3 1 Intento seguir las reglas 1 2 3 4 5 Siguiente
PYP VISUAL ARISTÓTELES R. DESCARTES J. LOCKE FRENOLOGÍA PSICOFÍSICA s. IV a.C. s. XVII d.C. s. XVIII d.C. s. XIX d.C.
Etimológicamente: · Psyché - Alma · Logos - Tratado, estudio. ¿Qué pasó en 1879? Wilhem Wundt · Crea el primer laboratorio de Psicología experimental. · Intentaba medir «los átomos de la mente».
Estructura de la conciencia. >Introspección experimental. >Inicio del estatus científico a la Psicología. E. Titchener
Función de la conciencia. Tópicos de vida cotidiana y sentido utilitario. Uso de tests. W. James
> Actividad psíquica a partir de los reflejos. >Condicionamie nto clásico. I. Pavlov
> Estudio de la conducta. Experimentaci ón. Crítica a la introspección. J. Watson
> Leyes de la percepción > Aprendizaje por insight. M. Wertheimer
Estudio del inconsciente. Creó la psicoterapia. S. Freud
Impulsos y conflictos inconscientes. LA METÁFORA DEL ICEBERG LA MENTE CONSCIENTE EL PRECONSCIENTE Factores socioculturales y trastornos psíquicos. EL INCONSCIENTE > Horney, Fromm, Adler, entre otros.
CONDUCTISMO Modificación de conducta Programas de reforzamiento. > Skinner, Wolpe, Eysenck, entre otros.
Desarrollo del potencial humano. Wise Brilliant receptive trustwort passionateworthy generous peaceful patientouting clever enthusiasticintelligente wagwekuitrusting 538Jaus Entreut humbleconfident wwwentulosexpressivegentle oncleverinnocentdaring nsito peacefulpatient Valuable Live advent playfulcuriouscreative forgivingsecure honest curious decisive connected unique helpfulreceptivecapable thoughtfulpatientattentivewith Tendencia a la autorrealización. proud vall valuablefunny deservingmen flexible humble playtol risorsa etwacourageous connected who caring capable open wwwcom/decisivedeserving honest helpfulinnocent vaulm winnocentappreciative -strong clever accepting creative paid connected affectionate MAsensusor capable briltia Suun generous gentlecurious Affection a courageousnurturing understandingcreati important Maslow, Rogers, entre otros.
Procesos cognitivos Memoria proud thoughtful von creative grateful strong trusting dafing unge Lenguaje nurturingloyal determined mit brilliant attentive crustwor Totaltunreceptive daring affectionatehelp ;playtu Percepción powerful caring sensitiveimaginative expressive brill decisive determined crato intuitive" thecubsimaginativeintelligent 10cent tatewise mitros passiona valuable worthy/ honest Secure Atención Pensamiento La cognición nos permite comprender el mundo. important ores Piaget, Bandura, Brunner, Ausubel, entre otros. ** La conducta está mediada por procesos cognitivos.
Enfoque multidisciplinario: aportes de neurociencias. Explica la conducta a partir del funcionamiento del sistema nervioso. Luria, Damasio, entre otros.
· «Ciencia que estudia los procesos mentales (conscientes e inconscientes) y el comportamiento». PSICOLOGIA
v Investiga y produce conocimientos nuevos acerca de los fundamentos de los procesos psicológicos básicos.
· Diagnóstico y tratamiento de desórdenes conductuales y/o emocionales
· Proceso de enseñanza - aprendizaje.
PSICOLOGÍA v Aplica en diferentes contextos conocimientos de la Psicología básica para solucionar problemas prácticos.
· Selección, motivación y capacitación
· Roles sociales, formación y cambio de actitudes en grupos. Y OTRAS ÁREAS MÁS ...
· Observar y registrar la conducta. · Estudios de caso, encuestas u observaciones naturalistas. · Ej .: "Características de la violencia de género en la ciudad de Huamanga".
· Detectar las relaciones entre variables. · Cálculo de la asociación estadística entre las respuestas de, p.ej. una encuesta. · Ej .: "Relación entre el bagaje léxico y la comprensión lectora en jóvenes universitarios de Huaraz". 00
Explorar la causa y el efecto. Manipulación de una o más variables sobre una muestra en particular. EFECTO PROBLEMA CAUSAS Ej .: "Efectos de un programa de comportamiento prosocial en las habilidades sociales de escolares de Moquegua".
NO grupo de control 0 0 € grupo experimental SÍ Ej .: "Programa de comportamiento prosocial" Ej .: "Habilidades sociales" Variable independiente (V.I.) Variable dependiente (V.D.)