Unidad II: Etapa prenatal e infancia en psicología del desarrollo

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO: ETAPA PRENATAL E INFANCIA

UNIDAD II. ETAPA PRENATAL E INFANCIA Durante la etapa prenatal e infancia, se establecen una serie de cambios que son importantes para el futuro desarrollo de un niño, a lo largo de este periodo de tiempo se podrán observar cambios cruciales que influyen en la salud y el bienestar del individuo a lo largo de su vida (García-Allen, 2016). En esta etapa se logra establecer las bases fundamentales para el desarrollo. Esta etapa es compleja, ya que, los patrones establecidos durante esta pueden tener un impacto duradero en la salud física, mental y emocional de la persona a lo largo de su vida. Por ende, tenemos que conocer de qué manera se desarrollan los niños durante la etapa de la infancia, promoviendo un desarrollo saludable y prevenir posibles dificultades en el futuro (Unir, 2023).

ETAPA PRENATAL

En esta etapa, los óvulos maduran cada 28 días durante la vida reproductiva de una mujer. S Durante la actividad sexual, las células germinales masculinas pueden penetrar y fertilizar, dando como resultado un huevo fertilizado (CuídatePlus, 2015). En el óvulo se produce una división celular, formando una mórula, es decir, una especie de masa celular que viaja hasta el útero y se convierte en embrión implantado en una mujer. En el útero se da el proceso de crecimiento y diferenciación celular, que conducen a la formación de un feto (Artal-Mittelmark, 2022).

Figura: Momentos del desarrollo fetal Fuente: https://img.freepik.com/vector- gratis/coleccion-momentos-desarrollo- fetal_23- 2149228271.jpg?w=740&t=st=1722377 942~exp=1722378542~hmac=0c998f44 7f0b220ae5ea6f354f443a45ad89fdc5f1 2a6b1821e22b29cb7bfdfd

Durante el primer trimestre de gestación, el feto experimenta un crecimiento y se desarrolla de una manera súper rápida. Los primeros meses de gestación son decisivos para la formación de los órganos principales y estructuras delcuerpo humano (Santrock, 2011). En el segundo trimestre, el feto comienza a mostrar reflejos y movimientos coordinados, ya son participes de los sentidos, como la audición y el tacto. Según algunas investigaciones, los fetos ya responden a sonidos y pueden reconocer la voz de la madre, lo cual es importante porque se crea un vínculo madre-hijo postnatal (Berk, 2018). El tercer trimestre se caracteriza por la maduración de los sistemas vitales necesarios para la vida de un niño fuera del útero. Este período es crucial para el crecimiento cerebral y la conectividad neuronal aumenta significativamente. Las intervenciones prenatales, como el manejo del estrés y la educación maternal, pueden optimizar el desarrollo y reducir el riesgo de complicaciones perinatales (Papalia, Olds y Feldman, 2009).

Esta etapa prenatal tiene tres sub etapas que son importantes durante el tiempo de embarazo de una mujer.

Etapa germinal Empieza en la concepción Etapa embrion aria Desde la tercera semana hasta la octava Etapa fetal Deste las ocho semanas hasta el nacimiento

Figura: Sub etapas de la etapa prenatal

Etapa germinal

Esta etapa se produce desde el momento de la concepción, cuando el óvulo fertilizado (llamado cigoto) se divide repetidamente mientras viaja por la trompa de Falopio hacia el útero. Durante esta etapa, el cigoto se convierte en una bola de células llamada morula, que luego se transforma en un blastocisto y seimplantará en el revestimiento del útero, dando inicio a la próxima etapa (Artal- Mittelmark, 2022).

Etapa embrionaria

Esta etapa comienza después de la concepción, es decir, alrededor de la tercera semana dura hasta aproximadamente la octava semana. Durante este tiempo, las células embrionarias se diferencian y se especializan en los diferentes tipos de tejidos y órganos. Se forma el tubo neural, que dará origen al cerebro y la médula espinal y comienzan a desarrollarse los sistemas de órganos principales. Al final de esta etapa, el embrión tiene una forma humana reconocible y se le denomina feto (Artal-Mittelmark, 2022).

Etapa fetal

Esta etapa comienza desde las ocho semanas después de la concepción y continúa hasta el nacimiento. Durante este período, el feto crece y se desarrolla rápidamente. Los órganos y sistemas del cuerpo continúan madurando y aumentando de tamaño. A medida que avanza el embarazo, el feto se vuelve más activo y desarrolla la capacidad de realizar movimientos, como patear y girar. Al final de esta etapa, el bebé está listo para nacer (Artal-Mittelmark, 2022).

PARTO

La corporalidad en el parto es un tema fundamental en el momento que se le atiende a la madre en el momento de dar a luz (Klaus y Kennell, 1976). Desde una perspectiva física, la corporalidad implica la preparación del cuerpo de la mujer para el parto, incluyendo cambios hormonales, dilatación cervical, contracciones uterinas y la expulsión del bebé (Jordan, 1993). Además de los aspectos físicos, la corporalidad en el parto también abarca aspectos emocionales, sociales y culturales (Davis, 2003). El parto es una experiencia profundamente personal y única para cada mujer, y su cuerpo responde de manera individual a este proceso (Jordan, 1993). La corporalidad puede influiren la forma en que la mujer experimenta el dolor, se relaciona con su entorno durante el parto y se conecta con su bebé (Stables y Rankin, 2010).

Vaginal Tipos de parto Cesárea

PARTO Ablandar y cortar el cuello uterino Dilatación y borramiento Contracciones mas intensas Fases del parto Expulsión del bebé Expulsión de la placenta

Figura: Fases y tipos del parto

Tipos de parto

El parto se puede dar de manera natural (vaginal) o por cesárea.

• Parto vaginal: esta es la forma más común de parto fisiológico donde el bebé nace a través del canal vaginal. Puede ser espontáneo o inducido, y en algunos casos puede ser necesario el uso de herramientas como fórceps, espátulas o ventosas para facilitar el parto.
• Parto por cesárea: este es un procedimiento quirúrgico en el que se realiza una incisión en el abdomen y el útero de la madre para extraer al bebé. Puede planificarse por motivos de salud materna o fetal o puede ser necesario durante el parto si surgen complicaciones (Veredú, 2018).

Fases del parto

El parto tiene tres fases, cada una de ellas cumple con una función específica, pero se necesitan cuidados específicos para garantizar la vida de la madre y del bebé.

1. Dilatación y borramiento del cuello uterino: Durante esta etapa las contracciones del útero permiten que el cuello uterino comience a dilatarse permitiendo que la cabeza y el cuerpo del bebé salga. Es la fase más larga del parto, esto depende si la madre ha tenido partos anteriores o no; si es madre primeriza, el parto durará entre 5 a 12 horas, pero si la mujer ya ha tenido un parto o más, durará de 2 a 8 horas (Moldenhauer, 2024). Esta fase implica el borramiento del cuello uterino y la dilatación:
   • Borramiento del cuello: la finalidad de esta etapa es ablandar y cortar el cuello uterino hasta que desaparezca en su totalidad, por esta razón una mujer embarazada empezará a sentir contracciones cortas, poco intensas y bastante espaciadas (Moldenhauer, 2024).
   • Dilatación: las contracciones se vuelven más intensas y aparecen cada 2-3 minutos. Durante esta etapa es recomendable que la madre se encuentre tranquila y siguiendo las indicaciones que el médico le indique. Cuando comience el proceso de expulsión vaginal se debe ir midiendo la dilatación que llegará a medir 10 centímetros (Moldenhauer, 2024).
   Durante la primera etapa del trabajo de parto, el cuello del útero se expande (se dilata) y se adelgaza (borramiento) para permitir que el bebé se mueva hacia el canal de parto (Borramiento Y Dilatación Del Cuello Del Útero, 2022).
2. Expulsión del bebé: Durante esta fase, el bebé es empujado a través del canal de parto y nace. Cuando el niño ya nace, inmediatamente se le corta el cordón umbilical. La madre tiene contracciones mucho más intensas y frecuentes, sintiendo la necesidad de pujar para ayudar en el proceso de expulsión. Esta etapa tiene una duración entre 30 a 60 minutos (Moldenhauer, 2024).
3. Expulsión de la placenta: Después del nacimiento del bebé, la placenta se desprende del útero y es expulsada inmediatamente. Esta etapa ya no es muy dolorosa y es mucho más rápida que las anteriores fases, sin embargo, la madre seguirá teniendo contracciones, pero ya más leves hasta expulsar la placenta y la bolsa que contenía el líquido amniótico. Este proceso se da 10 minutos después del nacimiento del niño (Moldenhauer, 2024).

NEONATO

Recién nacido (neonato) #ADAM

Figura: Neonato Fuente: https://ssl.adam.com/content.aspx? productid=118&isarticlelink=false&pi d=5&gid=002271&promolevel=10&sit e=ehs.adam.com&login=EPIS7238

El término neonato significa niño recién nacido, es un período de tiempo que va desde que nace hasta aproximadamente el primer mes de vida. Los recién nacidos pasan por una serie de cambios físicos y adaptaciones a la vida fuera del útero. Estos cambios incluyen la transición de la respiración fetal a la pulmonar, la adaptación a la nutrición extrauterina y la regulación de la temperatura corporal. Los recién nacidos también tienen patrones irregulares de sueño y vigilia y pueden tener reflejos primitivos como reflejos de succión y búsqueda. Durante este período, los recién nacidos necesitan cuidados y atenciones especialespara asegurar su salud y desarrollo normal (Robert M. Kliegman, 2007).

INFANCIA

Es el período que va desde el nacimiento hasta la adolescencia, dividido en diferentes períodos. Estas etapas se utilizan para clasificar a niños y niñas en función de sus características físicas, mentales y sociales durante la infancia. Durante la infancia, los niños experimentan un rápido crecimiento físico, así como importantes cambios cognitivos y emocionales. La clasificación en diferentes etapas, dentro de la infancia, ayuda a comprender mejor los distintos aspectos del desarrollo infantil y a adaptar las intervenciones educativas y de crianza según las necesidades específicas de cada etapa (Alemana, 2023).

A continuación, se exponen estas etapas:

Infancia temprana Niñez intermedia Los bebés experimentan un rápido crecimiento físico y cognitivo. 2 - 6 años Experimentan cambios significativos en su desarrollo cognitivo y comienzan a establecer relaciones más complejas 12 - 18 años 0 - 2 años Niñez temprana 6 - 12 años Adolescencia temprana Los niños comienzan a explorar el mundo que les rodea de manera más independiente Los jóvenes experimentan cambios físicos y hormonales significativos

Figura: Etapas de la infancia