Grado en Psicología: Cambios físicos en la edad adulta y vejez

Grado en Psicología

Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Prof: María Sánchez Rodríguez Curso 23-24 unie Universidad Planeta Formación y UniversidadesGrado en Psicología

Cambios físicos en la edad adulta y en la vejez

UA 2 Cambios físicos en la edad adulta y en la vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Curso 23-24 unie Universidad Planeta Formación y UniversidadesUA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Guía de Contenidos de la Unidad

UA 2. Cambios físicos en la edad adulta y en la vejez.

2.1. Objetivos 2.2. Introducción 2.3. Cambios biológicos 2.4. Modificaciones en la apariencia 2.5. Modificaciones sensoriales 2.6. Modificación en los sistemas orgánicosUA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Modificaciones Sensoriales

2.5. Modificaciones sensoriales Los órganos de los sentidos proporcionan a los seres humanos la capacidad de percibir una gran gama de estímulos que provienen del entorno, lo cual nos da pie a elaborar respuestas con el fin de adaptarnos a los cambios medioambientales, cubrir nuestras necesidades básicas y sobrevivir. PERO . . El funcionamiento de los sistemas sensoriales pierde eficiencia con el paso de los años. En la visión y la audición, fundamentales para procesar la información y para desenvolverse en determinados aspectos de la vida cotidiana, las pérdidas no solo afectan a los mayores, ya que en edades anteriores también se pueden presentar problemas.UA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Modificaciones en la Apariencia

2.5. Modificaciones en la apariencia En el caso de la visión, los cambios relacionados con las partes externas del ojo (córnea, cristalino, músculos, etc.), que afectan a la transmisión de ondas visuales y a la capacidad visual, comienzan a tener importancia entre los 35 y 45 años (Kline y Scialfa, 1996), mientras que los cambios en la retina y el sistema nervioso empiezan a ser notables entre los 55 y 65 años. Los problemas visuales graves en los mayores pueden tener consecuencias emocionales que merman su bienestar psicológico, limitan su ambiente y además son causa de caídas/accidentes. Aunque la mayoría de personas mayores se dan cuenta de la pérdida de visión, algunas personas con perdidas importantes de vision que se han desarrollado de manera muy lentamente pueden no ser conscientes de sus problemasUA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Presbiopia y Cataratas

2.5. Modificaciones sensoriales A medida que envejecemos el cristalino se vuelve menos flexible lo que genera dificultades a la hora de ver objetos cercanos al ojo: es lo que se denomina PRESBIOPIA, que empieza a ser frecuente a partir de los 40 años aprox, y que hace necesarias lentes para ver de cerca. El cristalino también se vuelve amarillo con la edad, lo que reduce la cantidad y calidad de luz que alcanza la retina (Weale, 1998). Por tanto, las personas mayores necesitan más luz para leer que los jóvenes, además tienen mayor sensibilidad al deslumbramiento, el efecto cegador producido por la luz directa e intensa. unie Universidad Planeta Formación y Universidades En casos extremos, el cristalino llega a ser tan opaco que bloquea o disminuye mucho la entrada de luz y se producen las llamadas CATARATAS, que afectan a un número considerable de personas mayores de 75 años. Las cataratas se han de corregir con cirugía.UA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Glaucoma y sus Consecuencias

2.5. Modificaciones sensoriales GLAUCOMA, causado por dificultades para drenar el líquido interno del ojo, lo que supone un aumento de la presión intra ocular. Puede derivar en consecuencias muy serias, ya que provoca degeneración de la retina, la atrofia del nervio óptico y anormalidades en el cambio visual. No tiene síntomas aparentes en muchos casos hasta que la retina se ha dañado de manera irreversible, por lo que el diagnóstico temprano es crucial (Schaie y Willis, 2003).UA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Cambios en la Visión con la Edad

2.5. Modificaciones sensoriales En el caso de la visión, los cambios relacionados con las partes externas del ojo (córnea, cristalino, músculos, etc.), que afectan a la transmisión de ondas visuales y a la capacidad visual, comienzan a tener importancia entre los 35 y 45 años (Kline y Scialfa, 1996), mientras que los cambios en la retina y el sistema nervioso empiezan a ser notables entre los 55 y 65 años. Los problemas visuales graves en los mayores pueden tener consecuencias emocionales que merman su bienestar psicológico, limitan su ambiente y además son causa de caídas/accidentes. Aunque la mayoría de personas mayores se dan cuenta de la pérdida de visión, algunas personas con perdidas importantes de vision que se han desarrollado de manera muy lentamente pueden no ser conscientes de sus problemasUA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Sistema Auditivo y Presbiacusia

2.5. Modificaciones sensoriales En el sistema auditivo, los cambios relacionados con la edad se aprecian en dominios como la sensibilidad auditiva, el procesamiento temporal y la localización espacial de los sonidos, cambios que tienen efectos significativos en la comprensión del habla (Peele, 2019). Los cambios en la audición se hacen evidentes en la mediana edad, momento en el que algunas personas experimentan ya la denominada presbiacusia, una afección auditiva que implica dificultad especial para oir los tonos agudos.UA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Déficit de Audición en la Vejez

2.5. Modificaciones sensoriales A partir de los 75 años el déficit de audición se presenta en un número considerable de personas, y es mayor en los hombres que en las mujeres. Algunos problemas auditivos pueden ser debidos a factores externos (excesiva cera o artritis en los huesecillos del oído medio). En algunos de estos casos, una intervención médica puede solucionar el problema. Sin embargo, la mayoría de las pérdidas auditivas en la vejez se debe principalmente a los cambios degenerativos de la coclea, que es el principal receptor neurológico para la audición. La cóclea es para la audición lo que la retina es para la visión.UA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología

Problemas Cocleares y Pérdida de Células Ciliadas

2.5. Modificaciones sensoriales Los problemas cocleares generalmente implican la pérdida de células ciliadas (órganos finales que captan las ondas sonoras y las transforman en impulsos eléctricos susceptibles de ser enviados a la corteza cerebral auditiva, donde son interpretadas como sonido) o perturbaciones en el metabolismo del oído interno (Fozard y Gordon-Salant, 2001). Las personas mayores con problemas auditivos pueden tener una audición preservada paras las frecuencias bajas, con pérdidas de las frecuencias medias y altas, lo que supone problemas en comprender el habla, sobre todo cuando hay ruido de fondo. unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Detección de Problemas de Audición

2.5. Modificaciones sensoriales A veces las personas afectadas no son conscientes de la pérdida, ya que se desarrolla gradualmente a lo largo de los años. Además, frecuentemente las familias tienden a interpretar que cualquier error se debe a mala comprensión, confusión, olvido o falta de atención, por lo que se hace necesario conocer algunos factores de alerta para poder acompañar en la detección y tratamiento de los problemas de audición.UA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Situaciones de Alerta en Problemas de Audición

2.5. Modificaciones sensoriales Algunas situaciones de alerta en los problemas de audición pueden ser:

• La persona se queja de que no comprende bien.
• La persona ha estado o está expuesta a medicamentos ototóxicos.
• Se pregunta repetidame nte que decimos “¿Qué?".
• Se ha trabajado durante años en lugares con exposición al ruido.
• La persona deja de atender y se muestra ausente y poco participativa cuando se conversa en grupo o en ambientes ruidosos.UA 1. Desarrollo psicológico durante la edad adulta y vejez Psicología ciclo vital: edad adulta y vejez Grado en Psicología

Aislamiento Social y Audífonos

2.5. Modificaciones sensoriales Cuando las personas mayores no oyen bien se sienten muy incómodas y es fácil su aislamiento social, por lo que la pérdida auditiva puede desencadenar en problemas emocionales y alterar el bienestar psicológico. Aunque se pueden compensar ciertas perdidas auditivas con el uso de audífonos, estos necesitan un proceso de adaptación que puede llegar a ser difícil en algunos casos, lo que explica por que algunas personas se resisten a llevarlos. unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Deficiencias Olfativas

2.5. Modificaciones sensoriales Ekström et al. (2019) consideran que las deficiencias olfativas pueden proporcionar un indicador temprano de resultados de salud de futuro. Son necesarios estudios longitudinales para comprobar como la identificación de olores cambia con el paso de los años. unie Universidad Planeta Formación y Universidades

Sentido del Gusto y Nutrición

2.5. Modificaciones sensoriales El sentido del gusto desempeña un papel importante en la nutrición, ya que nos permite seleccionar, dentro de una amplia variedad de alimentos, las sustancias que sean necesarias para nuestro metabolismo, protegiéndonos a su vez de compuestos potencialmente nocivos, debido a su toxicidad o grado de descomposición. La pérdida del umbral sensorial hacia ciertos sabores tiene un impacto en el placer que las personas mayores tienen por la comida, lo que en ocasiones les conduce a la pérdida del apetito, episodios de malnutrición o a la reticencia de querer salir a comer fuera de casa o compartir comidas sociales.