Etapas de la Evaluación Psicológica: Introducción y Primeras Fases

ETAPAS DE LA EVALUACIÓN PSICOLOGICA

Por LicDa. Mónica rauDa

INTRODUCCIÓN

La evaluación PSICOLÓGICA es un Proceso SisTemáTico que Busca enTenDer y conocer en PROFUNDIDAD Diversos ASPECTOS De La personaLiDAD, conDucTa, cognición, emociones y La ViDa menTAL De una Persona. Para ELLO, se emplean Diversas Técnicas y Herramientas (entrevistas, cuestionarios, PrueBas, ETC.).

Performance assessment Excellent! Good Average Bad Critical!.

SOLICITUD DE EVALUACIÓN Y ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS

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• ESTA es La Fase iniciaL, DONDE EL PROFESIONAL De La PSICOLogia reciBe EL encargo o La SOLICITUD Para realizar La evaluación.
• EL OBJETIVO De ESTA etapa es DeFinir De manera clara y especÍFica qué se quiere Lograr con La evaluación.
• ESTO PUEDE estar relacionaDO con EL Diagnóstico De TrasTornos PSICOLÓGICOS, La evaluación De HABILIDADES cognitivas, La orientación vocacional, entre oTros.
• ACTIVIDAD CLAVE: DeTerminar EL PROPÓSITO De La evaluación y ESTABLEcer LOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS De La intervención.

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RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN PREVIA

1. . L Other $ 2,564.00 $ 154.00 2,556.00 $ 10,255.00 $ 2,564.00 $ $ 23,654.00 $ 14,898.00 $ 4,500.00 $ 3,668.00 $ 5,689.00 $ 5,787.00 $ 18,974.00 $ $ 22,456.00 93,209.00 Personal Information Surname Mailing Address Home Address Dation $ 1,556.00 $ 342.00

• En esta Fase, EL PSICÓLOGO reCOPILa información reLevanTe que PueDa ayuDar a comprenDer meJor aL evaLuaDO. ESTO incluye anteceDenTes PersonaLes, Familiares, médicos, EDUCATIVOS, LaBoraLes, Sociales, entre OTros. TamBien se Pueden revisar inFormes Previos Si existen. revisión De La Historia CLÍnica, enTrevisTas con La persona o con Familiares y ALLEgaDOS, cuestionarios Previos, ETC..

ENTREVISTA INICIAL

1· La entrevista es una Herramienta Clave en La evaluación PSICOLógica. . . < · En esta etapa, EL PSICÓLOGO interactúa DirecTamenTe Con EL evaLuaDo Para OBTener información más DETALLADA soBre su ViDa, SUS Preocupaciones y LOS MOTIVOS Por LOS CUALES Ha SOLICITADO O Ha SIDO DerivaDO a La evaluación. · ESTABLEcer una relación De conFianza OBTener DATOS relevanTes soBre eL Funcionamiento EMOCIONAL, Cognitivo y SOCIAL De La Persona..

SELECCIÓN DE PRUEBAS PSICOLÓGICAS

1· DepenDiENDO De LOS OBJETIVOS De La evaluación y De La información OBTeniDa HASTA EL momento, EL PSICÓLOGO Seleccionará Las PrueBas más aDecuaDas para ProFunDizar en Las áreas De interés. · ESTAS PrueBas Pueden ser PsicomeTricas (como TEST De inteLigencia, PersonaLiDAD, apTITUDES, ETC.) 0 ProyecTivas (como EL TEST De rorSCHACH, La Técnica De DiBUJOS, ETC.) · Selección De INSTRUMENTOS y PrueBas PsicoméTricas O ProyecTivas específicas ·.

APLICACIÓN DE PRUEBAS Y RECOLECCIÓN DE DATOS

1. En esta etapa, se adminisTran Las PrueBas seleccionaDas aL evaLuaDO. · ES importante que EL Proceso De administración sea controLADO y estanDarizaDO Para asegurar La VALIDEZ y FiaBILIDAD De LOS RESULTADOS. · EL PSICÓLOGO DEBE OBServar EL comporTamiENTO DEL Paciente mienTras se realizan Las PrueBas, además De registrar Las respuestas OBTeniDas. · APLicación De Las PrueBas y registro De LOS RESULTADOS OBTENIDOS..

ANÁLISIS DE RESULTADOS

1· Una vez OBTENIDOS LOS RESULTADOS De Las PrueBas, EL PSICÓLOGO ProceDera a analizarLOS. . ESTO IMPLica interpreTar Las respuestas DEL evaluaDO y compararLas con Las normas o Las POBLaciones De referencia. · EL análisis De LOS RESULTADOS TamBien PUEDE incluir La integración De Las observaciones HECHAS Durante La entrevista y Las PrueBas. . interpretación De LOS RESULTADOS OBTENIDOS a Partir De Las PrueBas y De La información De La entrevista..

DIAGNÓSTICO Y FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

1· En Base a LOS DATOS OBTENIDOS en Las etapas previas, EL PSICÓLOGO PUEDE LLegar a un Diagnóstico (en EL caso De que sea necesario) o a una Formulación De HIPÓTESIS SOBre Las DIFICULTADES, LOS Patrones De PersonaLiDAD 0 LOS PROBLEmas emocionaLes DEL evaLuaDO. . · ESTE Diagnóstico se PUEDE Basar en criterios De clasificación (COMO LOS DEL DSM-5 0 La CiE-10). · ELaBoración DEL Diagnóstico, si es necesario, 0 Presentación De conclusiones Preliminares..

DEVOLUCIÓN DE RESULTADOS

1· En esta etapa, EL PSICÓLOGO se reúne con EL evaluaDO (y, Si se considera aDecuaDO, con Familiares u oTras personas relevanTes) para comunicar LOS RESULTADOS De La evaluación. . . < · ES una Fase importante Porque EL evaLuaDO DEBE COMPRENDER LOS RESULTADOS y EL Diagnóstico De manera clara y accesiBLE. · Presentación y EXPLicación De LOS RESULTADOS, respuestas a Las PregunTas DEL evaluaDO y aclaración De DUDAS..

ELABORACIÓN DE INFORME FINAL

1· Una vez que Los resulTaDOS se Han EXPLicaDO aL eVaLuaDO, EL PSICÓLOGO eLaBora un informe escrito que resume TODO EL Proceso De La evaluación, INCLUYENDO LOS OBJETIVOS, LAS Herramientas UTILizaDas, . . < · LOS RESULTADOS OBTENIDOS, EL Diagnóstico (Si apLica) y Las recomendaciones Para el FUTUro. ESTE inForme PUEDE ser entregaDO aL evaLuaDo o enviaDO a oTras Personas 0 INSTITUciones que Lo necesiTen. reDacción De un informe DETALLADO con TODAS Las conclusiones y recomendaciones..

PLAN DE INTERVENCIÓN

1· En algunos casos, La evaluación pueDe Llevar a La FormulaCión De un Plan De intervención o TraTamienTO. . . < K V . ESTO es Frecuente en casos DonDe se Diagnostica un Trastorno PSICOLÓgico o se DeTecTan áreas De mejora. EL PSICÓLOGO PUEDE Proponer un TraTamiENTO, estrategias aFronTamiENTO, Técnicas De maneJO emocional, entre OTros. · DesarroLLO De un PLAN De acción para mejorar La SALUD MENTAL DEL evaluaDO o apoyarLe en su DesarroLLO PersonaL.) ¿TIENES ALGUNA PREGUNTA?MUCHAS GRACIAS POR LA ATENCIÓN