Manual de Primeros Auxilios Psicológicos 2014
Nicole Altamirano
Areana Rivera
Bryan Mite
Joselyn Gutierrez
Andrea Siavichay
Origen de la Comisión Nacional de Reconstrucción
La creación de la Comisión Nacional de Reconstrucción
tras los sismos de 1985 en Mexico y el establecimiento
del Sistema Nacional de Protección Civil. Este sistema
tiene como objetivo coordinar acciones entre diversas
entidades públicas y privadas para proteger a los
ciudadanos en situaciones de desastre. Los desastres
pueden causar daños físicos, económicos, morales y
psicológicos a las personas afectadas. Erikson distingue
entre trauma individual y colectivo, refiriéndose el
primero a un golpe a la psique que rompe las defensas de
la persona, y el segundo a un golpe a la vida social que
daña los vínculos comunitarios.
Intervención en Crisis
, VVVEn qué consiste
la intervención
en crisis ?
La intervención psicológica en crisis busca ayudar a las
personas a expresar sus sentimientos y experiencias
relacionadas con el evento, facilitar el duelo y reducir el
impacto emocional y social de la crisis. Los Primeros
Auxilios Psicológicos (PAP) están diseñados para reducir
la angustia inicial y promover la adaptación y habilidades
de afrontamiento.
Principios Básicos de los Primeros Auxilios Psicológicos
- Escucha
responsable
- Permitir libre
expresión
- Transmitir
aceptación
- Proporción
de
información
- Atmósfera de
confianza y
empatía
Operaciones de Prácticas de los Primeros Auxilios Psicológicos
- Contacto y
acercamiento
Responder a contactos
iniciados por los
sobrevivientes o iniciar el
contacto de manera discreta,
compasiva y útil.
- Seguridad y
alivio
Mejorar la seguridad inmediata
y continua y proveer alivio
físico y emocional.
- estabilización si
es necesario
Calmar y orientar a los
sobrevivientes que se
encuentran
emocionalmente abrumados o
desorientados.
- Recopilación de
información
Identificar las necesidades y
preocupaciones inmediatas,
recopilar
información adicional y
adaptar intervenciones de los
Primeros Auxilios
Psicológicos.
. VVV
Operaciones de Prácticas de los Primeros Auxilios Psicológicos (Continuación)
- Asistencia
práctica
Ofrecer ayuda práctica a los
sobrevivientes en atender las
necesidades
e inquietudes inmediatas.
- Conexión con
apoyos sociales
Ayudar a establecer contactos
breves o a largo plazo con
personas de
apoyo primario u otras fuentes
de apoyo, incluyendo
miembros de la familia,
amigos y recursos de ayuda
comunitarios.
- Información sobre
el manejo de
adversidades
Proveer información sobre
reacciones de estrés y manejo
de
adversidades para reducir la
angustia y promover el
funcionamiento adaptativo.
- Enlace con
servicios de
colaboración
Conectar a los sobrevivientes
con los servicios disponibles
que se
necesiten en el momento o
en el futuro.
. VVV
Elementos del Estado Crítico
Evento
peligroso
Estado
vulnerable
Factor
precipitante
Estado de
crisis activa
Fases de una Crisis
2. FASES DE UNA CRISIS
· EVENTO PRECIPITANTE
· Ocurre un evento que es percibido como amenzante o
abrumador, lo que provoca mucho estrés en la víctima.
Fase I
· Respuestas como shock o negación.
· RESPUESTA DESORGANIZADA
· Se muestran comportamientos desorganizados que van desde
la aflicción a la angustia.
· Es un intento por reestablecer el significado de la existencia.
Fase II
· EXPLOSIÓN
· Pérdida de control de emociones, pensamientos y
comportamientos.
Fase III
· Conductas inapropiadas y/o destructivas
· ESTABILIZACIÓN
· Comienza a aceptar la situación, sin embargo al rememorarlo
se presentan reacciones aunque no tan extremas como en
fases anteriores. Es vulnerable a volver a "explotar".
Fase IV
· ADAPTACIÓN
· Se llega a una concialiación entre el evento sucedido y la
realidad actual del individuo.
Fase V
· Se toma el control de la situación y se orienta hacia el futuro.
Tipos de Crisis
Choque
· Un cambio repentino en el
ambiente social provoca que
las emociones sean liberadas
de manera explosiva, lo cual
incapacita a los mecanismos de
enfrentamiento con los que
cuenta la persona. En este
caso, como no existe un aviso
previo que permita al individuo
asimilar el impacto, este cae en
un
estado
de
choque
emocional.
Agotamiento
. La persona puede
haber
manejado
efectivamente
y
durante tiempo prolongado la
situación de emergencia pero
llega
a
un punto de
agotamiento, en el cual no
tiene
más
fuerza
para
enfrentar la situación y su
estructura de enfrentamiento
"casi
se
desintegra"
Reacciones ante una Crisis
REACCIONES COGNITIVAS
Confusión y desorientación
Problemas para dormir
Cuestionamiento a creencias
espirituales
OThinkstock
Culpabilidad
Evitación
Conflictos familiares
Impulsividad
REACCIONES FÍSICAS
Cansancio o fatiga
Ritmo cardíaco acelerado
Hiperventilación
Preocupación por el desastre
Pensamientos desordenados
0
Problemas de concentración o de
memoria
Preocupación por detalles
insignificantes
Pasividad
Aislamiento
gio.sbis T-42
Agresión física
VVV
JanStock
Dificultad en la toma de decisiones
Reacciones Físicas ante una Crisis
0
Cambio de apetito
Hipersensibilidad a los estímulos
sensoriales e hipervigilancia
353
Ay!
Encogimiento de garganta, pecho o
estómago
Agravamiento de condiciones
crónicas: diabetes, presión alta, etc.
Reacciones Emocionales ante una Crisis
REACCIONES EMOCIONALES
Tristeza y desesperanza
Irritabilidad, enojo y resentimiento
v VV VReacciones ante una crisis
Cambios impredecibles de humor
0
Ansiedad
0
4
Desesperación
Miedo
Sensibilidad emocional
Distanciamiento emocional
Depresión
Baja autoestima
,
VVV
Recomendaciones Básicas para la Atención a Personas en Estado Crítico
- Enfocarse en el
problema
· Mantenerse en la catarsis emocional
que implica el problema
- Realice las cuatro
preguntas básicas
· ¿ Cuáles son sus ideas sobre el problema? ¿ Qué ha
hecho usted para mejorar? ¿ Qué se lo ha
impedido? ¿ Conoce a alguien que le pueda ayudar?
- Valorar áreas más
afectadas
· Valore las areas CASIC (Conductual, afectiva,
somática, interpersonal y cognitiva)
- Deje que el sujeto
establezca el ritmo
· No apresurar a la persona
afectada
- Identificar la pérdida
· Entender cual fue la pérdida y cual es el
significado para la persona
- No confrontar o
interpretar
·No rechazar lo que la persona diga hasta que se
establezca un vínculo de confianza y no obligar a
cambiar su estado emocional.
- Motivarlo para que
sea más propositivo
· Motivarlo a la acción y reforzar cada
logro que tiene.
- Sujete al deseo de
vida
· Intente crear un deseo de vida en la persona,
planteandole actividades que podría realizar a
futuro
- No debata o discuta
· No confrontar las creencias irracionales de la
persona afectada y evitar comentarios
idealistas.
- Sugiera opciones
posibles
· Ayude al individuo a encontrar metas y
objetivos realistas
- No dé consejos
directos
· Guíe a la persona para que busque
posibilidades y dé opciones a su elección
- Sea paciente
· Establezca confianza y movilice sus
recursos
- Fomente la búsqueda de
ayuda posterior a la
situación
· Puede ser a través de líneas telefonicas o un centro
de servicios psicologicos especializado
VVV
- Hable de varios tópicos
· En relación con la problemática
- No prometa lo que no
puede cumplir
· Puede perder credibilidad si no lo
cumple
- Promueva el sentido de
esperanza
· Aliente a la persona afectada a reflexionar sobre las
esperanzas después de la situación
- Mantenga la
conversación
· Enfocada en la persona pero sin entrar a
situaciones personales
- Corrobore los datos
obtenidos
· Además puede ser un buen momento para obtener
datos que en un inicio no se obtuvieron.
Durante la Crisis: Qué Hacer y Qué No Hacer
QUE HACER
- Escuchar atentamente
- Ser cortés, honesto y empático
- Ser realista
- Ser objetivo
- Favorecer la dignidad y libertad para
que las víctimas trabajen sus
problemas
- Favorecer la confianza y seguridad
- Estar alerta sobre las oportunidades de
dar énfasis a las cualidades y fuerzas
de la persona
- Aceptar el derecho de los afectados de
sentirse así
- Realice preguntas efectivas empáticas
y respetuosas
- Pide una retroalimentación y/o
clarificación de la información que se
obtiene
- Puede referirlo a profesionales
especializados (psicólogos)
- Ser respetuoso con las creencias
religiosas
QUE NO HACER
- Ofrecer algo que no pueda cumplir
- Evitar los silencios, son importantes
para la persona para pensar y sentir
- Sentirse inútil o frustrado
- Mostrar ansiedad
- Dé las respuestas, ya que debe
proporcionar tiempo para la reflexión
- Permita que el enojo u hostilidad que la
persona pueda presentar lo afecte
- Presione a hablar
- Intentar progresar demasiado rápido en
el proceso de intervención en crisis
- Mostrarse moralista o sermonear
- Mostrar lástima o paternalismo
- Esperar que la víctima funcione
normalmente de inmediato
- Confrontar a la persona en medio de
una crisis
- Insistir en preguntas que la persona no
desea contestar
Thank you
very much!