Psicologia: condizionamento classico, operante, Freud, sogni e religione

Documento di Università sulla psicologia, condizionamento classico e operante, Freud, sogni e religione. Il Pdf esplora i concetti chiave della psicologia, dal condizionamento classico di Pavlov a quello operante di Skinner, l'interpretazione dei sogni secondo Freud e la sua concezione della religione.

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15 pagine

Sigmund Freud (1856 - 1939)
1879, 100 anni dopo la rivoluzione francese, a Lipsia, Wilhelm Wundt, inventa il primo
laboratorio di psicologia sperimentale. Nasce ucialmente nel 1879 la psicologia
sperimentale."
Prima si era già fatta psicologia, ma in senso filosofico, ad esempio con Aristotele nel suo
“De Anima”, in cui esegue uno studio profondo dell’anima."
Con Wundt, Los studio dell’anima diventa studio della mente, basato su metodo
sperimentale e osservazione in laboratorio. Si passa da speculazione filosofica a indagine
scientifica."
La scienza dell’Ottocento è piena di scoperte. Si basa principalmente sul nesso di causa-
eetto."
Nella scienza psicologica questo nesso si trasforma in stimolo-risposta."
CI sono degli avanzamenti in ambito medico-scientifico, su cui si basa la psicologia."
In Russia nel 1879 il medico neurologo e fisiologo russo Ivan Pavlov sperimenta e inventa
una scuola di pensiero, la riflessuologia, cioè la disciplina che si occupa dei riflessi (intesi
come risposta ad uno stimolo). "
La riflessuologia studia quindi i riflessi fisiologici e psicologici come risposte a stimoli
esterni. Esegue infatti esperimenti sui cani e scopre il condizionamento classico che nasce
da stimoli fisici e mentali. "
Da da mangiare ai cani e scopre che sbavano. Gli da un segnale luminoso o acustico, uno
stimolo, e quando lo sentono sbavano. "
Il suo lavoro è fondamentale per il comportamento appreso tramite associazione. "
Condizionamento classico
Stimoli incondizionati (naturali) risposta incondizionata (naturale)"
Cibo Salivazione"
Stimolo condizionato risposta condizionata"
Luce o campanello Salivazione (non naturale)"
Pavlov con questi esperimenti si rende conto che è possibile condizionare la risposta delle
persone. Risulta utile ai totalitarismi. "
Secondi Freud questo tipo di psicologia è troppo meccanicistico. Freud infatti si occupa
non solo del comportamento osservabile, ma anche dei processi mentali inconsci. "
Freud rifiuta quindi il riduzionismo comportamentista."
Comportamento operante
Dagli studi di Pavlov si passa al condizionamento operante. "
Il condizionamento operante nasce tra gli anni ’20 e ’50 del ‘900 grazie a Skinner, famoso
psicologo noto per le Skinner Box, delle gabbie utilizzate in psicologia per condurre
esperimenti sul condizionamento operante. In questa gabbia un animale può interagire con
un sistema di ricompensa o punizione in base al suo comportamento. Studia quindi il
comportamento umano. "
Comportamentismo= disciplina che studia il comportamento, mette delle regole basi per
l’educazione comportamentale. "
Skipper conduce esperimenti con i topi e scopre che si può ottenere una risposta allo
stimolo ancora prima dello stimolo. "
Regole del condizionamento operante di Skinner"
- punizione -> applicazione di uno stimolo negativo, riduce la probabilità che il
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$comportamento si ripeta (conseguenza all’azione)"
- rinforzo positivo -> aumenta la probabilità che il comportamento si ripeta (premio come
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$conseguenza all’azione)"
- rinforzo negativo -> eliminazione di uno stimolo negativo (punizione per condizionare il
$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$comportamento e raorzarlo)"

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Anteprima

La nascita della psicologia sperimentale

Sigmund Freud (1856 - 1939)
1879, 100 anni dopo la rivoluzione francese, a Lipsia, Wilhelm Wundt, inventa il primo
laboratorio di psicologia sperimentale. Nasce ufficialmente nel 1879 la psicologia
sperimentale.
Prima si era già fatta psicologia, ma in senso filosofico, ad esempio con Aristotele nel suo
"De Anima", in cui esegue uno studio profondo dell'anima.
Con Wundt, Los studio dell'anima diventa studio della mente, basato su metodo
sperimentale e osservazione in laboratorio. Si passa da speculazione filosofica a indagine
scientifica.
La scienza dell'Ottocento è piena di scoperte. Si basa principalmente sul nesso di causa-
effetto.
Nella scienza psicologica questo nesso si trasforma in - stimolo-risposta.
CI sono degli avanzamenti in ambito medico-scientifico, su cui si basa la psicologia.

Ivan Pavlov e la riflessuologia

In Russia nel 1879 il medico neurologo e fisiologo russo Ivan Pavlov sperimenta e inventa
una scuola di pensiero, la riflessuologia, cioè la disciplina che si occupa dei riflessi (intesi
come risposta ad uno stimolo).
La riflessuologia studia quindi i riflessi fisiologici e psicologici come risposte a stimoli
esterni. Esegue infatti esperimenti sui cani e scopre il condizionamento classico che nasce
da stimoli fisici e mentali.
Da da mangiare ai cani e scopre che sbavano. Gli da un segnale luminoso o acustico, uno
stimolo, e quando lo sentono sbavano.
Il suo lavoro è fondamentale per il comportamento appreso tramite associazione.Condizionamento classico

  • Stimoli incondizionati (naturali) - risposta incondizionata (naturale)
    Cibo
    Salivazione
  • Stimolo condizionato - risposta condizionata
    Luce o campanello
    Salivazione (non naturale)

Pavlov con questi esperimenti si rende conto che è possibile condizionare la risposta delle
persone. Risulta utile ai totalitarismi.
Secondi Freud questo tipo di psicologia è troppo meccanicistico. Freud infatti si occupa
non solo del comportamento osservabile, ma anche dei processi mentali inconsci.
Freud rifiuta quindi il riduzionismo comportamentista.

Il condizionamento operante

Dagli studi di Pavlov si passa al condizionamento operante.
Il condizionamento operante nasce tra gli anni '20 e '50 del '900 grazie a Skinner, famoso
psicologo noto per le Skinner Box, delle gabbie utilizzate in psicologia per condurre
esperimenti sul condizionamento operante. In questa gabbia un animale può interagire con
un sistema di ricompensa o punizione in base al suo comportamento. Studia quindi il
comportamento umano.
Comportamentismo= disciplina che studia il comportamento, mette delle regole basi per
l'educazione comportamentale.
Skipper conduce esperimenti con i topi e scopre che si può ottenere una risposta allo
stimolo ancora prima dello stimolo.

Regole del condizionamento operante di Skinner

  • punizione -> applicazione di uno stimolo negativo, riduce la probabilità che il
    comportamento si ripeta (conseguenza all'azione)
  • rinforzo positivo -> aumenta la probabilità che il comportamento si ripeta (premio come
    conseguenza all'azione)
  • rinforzo negativo -> eliminazione di uno stimolo negativo (punizione per condizionare il
    comportamento e rafforzarlo)Entrambi Pavlov e Skinner, scoprono che le due forme di condizionamento sono efficaci
    quando i soggetti sono deboli e vulnerabili (sottoposti a stanchezza, ansia, dolore, paura,
    malattia).

Altre correnti della psicologia

Cognitivismo= forma di psicologia scientifica, si concentra sull'apprendimento e sui
processi mentali. Nasce nel 1950-1960
Uno degli psicologi è Piaget, studia la psicologia infantile e i metodi dell'apprendimento.
Il cognitivismo di divide in pratico e tecnologico.

  • Pratico -> Si concentra su come le persone apprendono, sviluppano il pensiero e
    risolvono problemi. Mette al centro l'esperienza concreta.
  • Tecnologico -> Deriva dal confronto tra mente e computer. Studia la mente come un
    sistema di elaborazione delle informazioni e si basa su input -> processi
    interni -> output

Gestalt= psicologia delle forme, lavora sui meccanismi percettivi e sull'elaborazione mentale
dei processi percettivi. Studia come il cervello organizza le informazioni visive in insieme
significativi

Vita di Sigmund Freud

Nasce a Freiberg, in Germania, nel 1856 da genitori ebrei commercianti di tessuti, ma non
benestanti.
Si trasferiscono a Vienna e lui si laurea in medicina, in neurologia nel 1871. Diventa
psichiatra perché era l'unica specializzazione abbordabile e prosegue le sue ricerche
nell'ospedale di Vienna.
Nel 1885 ottiene la libera docenza in neurologia a Parigi con una borsa di studio. Lì
conosce Jean-Martin Charcot, neurologo e psichiatra francese, studioso dell'isteria che
Freud ricollegherà ai traumi e all'inconscio, superando l'idea dell'origine puramente fisica.
L'isteria era una malattia tipicamente associata al genere femminile, dal latino hysterion,
utero.
Charcot diventa importante nella vita di Freud quando da Parigi si trasferirà a Vienna e
aprirà il suo studio di ipnosi come strumento di cura.L'ipnosi viene studiata e analizzata come una metodologia che consente di abbassare le
difese della mente umana. Quando Freud giunge nel laboratorio di Charcot, trova un
medico impegnato a curare l'isteria con l'ipnosi.
L'isteria è una forma di nevrosi.

  • Nevrosi -> malattia psico-somatica
  • Psicosi -> malattia psico-somatica che porta alla deformazione della percezione della
    realtà.

Freud scrive un'opera intitolata "Psicopatologia della vita quotidiana", titolo che presenta la
lettura freudiana seconda la quale la nostra mente si comporta in maniera patologica
durante la quotidianità. Esempi della psicopatologia possono essere i lapsus, gli atti
mancati e i tic. Questi segnali sono una porta aperta sull'inconscio, cioè la nostra parte più
grande e profonda. Segnalano una difficoltà della nostra mente. Sono manifestazioni di una
malattia psico-somatica.
L'ipnosi viene studiata dalla fine dell'800. Oggi è un ambito considerato scientifico.
L'ipnosi esiste, ma non tutti sono ipnotizzabili, ci sono persone che sono più propense ad
abbassare il loro livello di difesa.
Esistono diversi livelli ipnotici, alcuni talmente profondi per cui oggi si sperimentano
operazioni chirurgiche sotto effetto di ipnosi. Si allontana la mente dai centri nervosi.

  • Primo livello = fascinazione.
    Freud inizia a percepire che l'ipnosi sia un buon modo per oltrepassare le difese, ma i
    risultati sulle pazienti nevrotiche, affette da isteria, non sono soddisfacenti. Freud torna a
    Vienna e apre uno studio per la cura delle malattie nervose nel 1886.
    Inizia a diventare famoso.
    Fonda la "Società internazionale di psicologia" insieme a Yung, un suo amico e collega.
    Con lui affronta un viaggio negli Stati Uniti, portando la psicanalisi al di là dell'oceano e
    inaugurano per questa scienza un periodo fortunato, che non si vedrà in Europa.
    In Europa, anche a causa del nazismo, le opere di Freud verranno bruciate e censurate.
    Negli Stati Uniti invece si sviluppo un enorme movimento psicologico e psicanalitico.
    "Dopo la scoperta dell'inconscio l'uomo non ha più potuto guardarsi allo specchio nello
    stesso modo". Lauzun
    Freud comincia a capire che l'ipnosi è un buon modo per oltrepassare le difese. Ma i
    tentativi di cura dell'isteria non furono così buoni.Nello stato di ipnosi le persone possono far riemergere ricordi della propria vita che
    possono essere definiti traumatizzanti. Riemergendo, questi ricordi liberano energie
    negative, in questo modo queste consentono già un miglioramento della propria
    condizione.

La prima topica freudiana

Freud mette in evidenza il metodo catartico = di purificazione, pulire ciò che è sporco.

Da qui scaturisce la prima topica (da topoi dal greco luoghi), la mente è composta di
luoghi. La mente è composta da conscio (punta dell'iceberg) e inconscio (ciò che sta sotto -
luogo della dimenticanza.
La mente è divisa in:
o Conscio
o Pre-Conscio
O Inconscio
CONSCIO
PRECONSCIO
INCONSCIO
L'inconscio è il luogo della dimenticanza. Vi si accede con l'ipnosi.
Nell'inconscio nascondiamo tutto ciò che ci fa paura, i traumi. Per curare anche le persone
non ipnotizzabili, Freud abbandona l'ipnosi e inventa la libera associazione di idee:
rispondere a una parola con un'altra parola.
Ciò che è nascosto nell'inconscio appare con tic, lapsus
Kleinpaul= intellettuale religioso dell'epoca che presentava le vittime dell'olocausto come i
nuovi Gesù Cristo - offerti in sacrificio (Olocausto: rito religioso positivo).
Nel 1886 torna a Vienna dove apre uno studio per curare le malattie nervose. Inizia ad avere
successo. Fonda la società internazionale di psicologia, assieme a Gustav Jung, con il
quale porta la psicanalisi in America, e cominciando un periodo fortunato per essa.
In Europa, anche a causa del nazismo (era ebreo), non cresce l'ambito.
Il sogno e gli altri segnali sono una porta aperta sull'inconscio, la nostra parte più grande e
profonda.

La seconda topica freudiana

Non è sovrapponibile alla prima topica.
Le tre zone della mente descritte in questa topica non corrispondono totalmente alle zone
della prima topica.
Le zone della seconda topica sono:
Es -> pronome neutro tedesco. Indica una parte della mente che secondo Freud è retta
dal principio di piacere. Questa zona ci guida alla soddisfazione dei nostri bisogni,
delle nostre pulsioni. Questa parte ci stimola ad andare verso la soddisfazione del
bisogno. Lì risiede la libido e la pulsione di vita. Rincorre il principio di piacere,
tende a cercare la soddisfazione in ogni aspetto della vita, ma questo non è
possibile e la frustrazione che ne deriva è spesso causa di disturbi e problemi.
O lo -> descrive il principio di realtà. Secondo Freud l'io è la parte della nostra mente che è
preposta a cercare di soddisfare i bisogni del "es".
L'es dice "hai bisogno di una caramella" -> l'io prende la caramella e se la
L'es mette in evidenza il bisogno, l'io provvede a realizzare il bisogno.
O Super-io -> è la parte o funzione della mente che consiste nell'interiorizzazione delle
regole etiche e morali e nella loro applicazione. C'è una parte della nostre
mente, costituita dall'insieme di regole etiche e morali che abbiamo appreso
nel corso della nostra vita. Il super io spesso ci da la direzione di quelle che
sono le condizioni che ci permettono di vivere.
L'es, l'io e il super-io nella psicologia dinamica si chiamano istanze.
Istanza = ciò che è preposto a / aspirazioni che hanno carattere d'inderogabile necessità.
L'io è il "servo di due padroni", deve soddisfare l'es e contrastare il super-io.
L'io e il conscio sono simili, ma non sono la stessa cosa. I disturbi mentali arrivano quando
l'io non riesce più a sostenere es e super-io.

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