Idee che uniscono: percorsi di robotica inclusiva con Makey Makey

IDEE CHE UNISCONO: PERCORSI DI ROBOTICA INCLUSIVA

MakeuMakey.

CLICKIDEE CHE UNISCONO: PERCORSI DI ROBOTICA INCLUSIVA

Anno scolastico 2023/24 Scuola Primaria Virgilio Giotti - TriesteNel mese di febbraio 2024 ha inizio la seconda edizione di Robo- tica, una serie di appuntamenti che introducono i partecipanti nel mondo della programmazione digitale. Un percorso che si concluderà con La Fiera delle Scoperte, dove gli studenti divenuti esperti, espongono al pubblico le scoperte apprese. Gli incontri mirano ad accompagnare i ragazzi a costruire in modo autonomo le loro intuizioni, dopo aver appreso i passaggi necessari per realizzare i loro prototipi, dando spazio alla creatività, alla logica e, soprattutto, al lavoro di squadra. Il progetto, infatti, è intitolato Idee che uniscono: percorsi di roboti- ca inclusiva poiché si tratta di incontri condivisi dove le idee emerse servono a migliorare ed ad arricchire l'esperienza personale. Ma l'aspetto più interessante rilevato durante gli appuntamenti, è l'entusiasmo dei giovani apprendisti che si accende ogni volta che sorge spontanea un'intuizione. Ecco perché promuovere questo gene- re di attività, per stimolare il pensiero logico e gli apprendimenti così conquistati, difficilmente si dimenticano. L'esperienza è quel passaggio fondamentale che trasforma l'appren- dimento in competenza. Spesso, si parla di nativi digitali come una generazione che rischia di smarrire il contatto con la realtà, senza considerare che attraverso un'adeguata educazione all'uso di strumenti tecnologici, non solo siamplificano i canali della conoscenza sulla realtà, ma si agevola una maggiore consapevolezza per la possibilità di pensare all'utilizzo di tecnologie innovative per migliorare la qualità di vita e la salute del nostro pianeta.

SuonaLe postazioni sono pronte per insieme alle nostre classi quin- iniziare la nostra avventura nel te

L'appuntamento è nell'au- mondo della robotica, da anni la di religione che carinamente praticata nella nostra scuola maestro Sergio mette sempre a dispozione come spazio dove sperimentare le nostre attività. e incoraggiata da due pionie- ri: maestra Giuliana e maestro Sergio che ci hanno coinvolti

SPERO CHE ROBOTICA DIVERTENTE SIA!

TANTA ASPETTO ALLEGRA Divertimento Lavoro di squadra

CREDO CHE SARA UN ESPERIENZA FANTÁSTICA!

LOCALES CON 1 LEGO AM BARDE HARII MUOVERE ! SECONDO ME FAREMO DEI R DI LEGO FANTASTICI E SAR MOLTO ENTUSIASMANTE COST E MODIFICARLI A NOSTRO

• DIVERTITE
• LAVORO A Creatività COMPRE insegnamento LAVORO . NUOVEDopo una giornata di scuola, par- flessioni riguardo le loro aspetta- te dei compagni tornano a casa tive su questa nuova esperienza. Ciascuno riceve un un foglietto sul quale appuntare i propri pensieri per attaccarlo poi sulla lavagna mentre gli iscritti al corso, seguo- no il maestro per pranzare insie- me. In un clima rilassato prima di iniziare si condividono alcune ri- insieme a quelli di altri compagni.

BOT Mi aspetto divertimento che però mi Faccia imparare RUIRLI PIACERE que cosa robot

SPERO MOLTO CHE QUESTA ESPERIENZA SIA PER HE UNA

io mi aspetterei di: a concludere nel tempo il ENTO SQUADRA USIONE

• che il nostro AMICIZIE CONQUISTA DEI ROBOT non litigh. ol anche il divertimedLEGO WEDO 2.0

Il primo appuntamento ci farà tivo Bluetooth a bassa energia scoprire il mondo di LEGO WeDo che si connette ad un motore, un sensore di movimento ed uno di inclinazione. Viene animato dal Software WeDo 2.0 che permet- te di programmare mediante una semplice interfaccia che utilizza il trascinamento (drag-and-drop) ed è compatibile con il linguag- gio di programmazione Scratch. 2.0, un set di robotica educativa che permette di fare coding e pro- grammare modelli e costruzioni ispirate ad attività didattiche da fare con i mattoncini LEGO. Svi- luppando logica, problem-solving, lavoro di gruppo e competenze di- gitali. Il kit contiene sia matton- cini LEGO, ma anche un disposi- LEGO Education WeDo 2.0 education1 OPT! I 0 WeDo 2.01 .... Eccoci, pronti al nostro primo ap- puntamento di robotica. L'insegnante di turno è il maestro Luca, accompagnato dai maestri Sergio e Giuliana che saranno le nostre guide per tutto il percorso. La maestra Gabriella e io che sono maestra Milena, siamo tutor, as- sistenti che guidano i ragazzi nei loro apprendimenti. In fondo all'aula c'è una pila di scatole azzurre, cosa conterran- no, sicuramente un mondo da scoprire e che emozionerà i par- tecipanti. I maestri si assicurano che ogni cosa sia maneggiata con cura, d'altronde s'impara a diven- tare grandi quando si agisce con responsabilità. Con grande me- raviglia, si scopre che le scatole contengono mattoncini Lego, non mattoncini qualsiasi ma pezzi che daranno vita a originali creature, animate da un cuore meccanico collegato direttamente a ciascun tablet. Dalle varie isole di lavoro, i ragaz- zi si danno parola esprimendo lo stupore per i prototipi che man mano vengono fuori: un traino, un auto, un elicottero, un robotti- no con le ruote ed altro.Assemblare, collegare, program- mare ... alcuni si chiedono se siano in grado di fare queste cose così sofisticate. E invece, con grande meraviglia, seguendo i passaggi appresi da un video, passo dopo passo, sentono di diventare dei veri esperti.Giunto il momento di mettere alla termini come forza, potenza, lun- prova i nostri modellini, la lezio- ghezza, peso, movimento, inter- ne di robotica si trasforma in un venendo con le loro intuizioni; vero e proprio incontro di fisica come una vera equipe di studiosi meccanica. Guidati dalla maestra che cercano di verificare le loro ipotesi. "Era proprio questo lo sco- po del nostro primo incontro"! Ci riferisce soddisfatta l'insegnante. Giuliana, una vera appassionata del campo, i ragazzi, senza ren- dersene conto, padroneggiano-

FOR TW007LEGO SPIKE

spike Sulle orme di LEGO WeDo, l'ap- delli interattivi. Un kit che aiuta ad esercitare il problem solving, applicando il pensiero algoritmi- co, ma soprattutto la capacità di proccio alla robotica diventa man mano più complesso, questa vol- scomporre pensieri complessi, ta ci si troverà di fronte a un di- spositivo avanzato con motori e sensori ad alta precisione che, in- lavorare in gruppo. sieme a una grande varietà di ele- menti colorati LEGO, consentono di progettare e costruire robot, dispositivi dinamici e altri mo-Il gioco si fa più complicato, inse- gnanti e studenti insieme ragio- nano sulle possibili combinazio- ni che danno vita a modelli più complessi, che si animano attra- verso una serie di comandi dove si alternano progettazione e pro- grammazione. XXXXcomune, ognuno dà il meglio di sé. rare insieme fosse così divertente, E ridere viene spontaneo, soprat- un modo anche per familiarizzare con i compagni delle altre classi perché quando si ha un obiettivo Chi avrebbe mai pensato che lavo- tutto quando c'è il maestro Sergio nei paraggi che immortala questi preziosi momenti. SPING BLa soddisfazione dopo tanto lavo- e voglia di condivisione: è davve- ro è alle stelle, ogni gruppo, or- ro emozionante sperimentarsi in- gegneri programmatori robotici per un giorno! goglioso del proprio risultato, lo espone come davanti a un comita- to scientifico, con professionalità

CODEY ROCKY

01~CODEY ROCKY Avoid Obstacles Blocks 120% + · Display [ know image · Lighting ES show Image .. show image 0 · Action Cietla until done Devices Background farevet ** obstacles ahead? then show.image & tum right at power 50 % for 1 09 light off x: 0 + switch between light up and light of x Show image move forwardt + at power 50 % 0 is it ligtited up? B A 0 3 whien Cirwiny starts lin a light up. x 0 O elseDopo aver progettato e costrui- le (AI) e Internet of Things (IoT). to diverse tipologie di robot, è la Un robot che consente di far muo- vere velocemente i primi passi nel mondo della programmazio- ne, basata sul linguaggio visuale Scratch 3.0 sviluppato dal MIT di Boston per avvicinare anche i più giovani al coding in modo sempli- volta di immergersi nella pura programmazione, aiutati da uno speciale compagno di avventura: Codey Rocky, un robot educativo che permette di sperimentare in modo semplice e intuitivo concet- ti di coding, Intelligenza Artificia- ce e immediato. A B C1 N Ha inizio un nuovo appun- tamento nel mondo della programmazione digitale. tabu จะ อา มิ Tutti in ascolto per comprendere i passaggi e le sequenze proiettati sul- la LIM che animeranno i nostri Codey Rocky, attraverso il linguaggio del co- ding e dello Scratch 3.0. Concetti già appresi nel corso degli anni durante le ore di tecnologia.Dopo la teoria è la volta della pra- tica, ogni coppia di studenti, dalla propria postazione, a turno, com- bina i comandi per personalizzare il loro robot, impostando la dura- ta, la velocità, i suoni e le espres- sioni del loro prototipo. Un'espe- rienza che favorisce la creatività e il pensiero computazionale.

. O A B C MICKEYGoogle Chrome non è il browser predefinito Imposta come predefinito × makeblock | mBlock, Filo Guida per l'utente ad Programmi esempio Feedback : Impostazioni Python riproduci suono ciao » riproduci suono ciao v fino alla fine Aspetto ferma tutti i suoni Illuminazic quando cliccato suona la nota C4 v per 0.25 batt Altoparlan mostra immagine per 2 Sprite Sfondo fai una pausa per 0.25 battute LED RGB acceso val avanti alla potenza 50 % per alla frequenza 700 G plish cteren rad Codey Rocky connette l'hardware sato sia su blocchi che su Python, un linguaggio di programmazio- con il software. Permette ai ragaz- zi di imparare la programmazio- ne ampiamente utilizzato nelle ne con mBlock, un software ba- applicazioni Web.4.16: r Il loro entusiasmo è tangibile, di- osservare i risultati del proprio la- ventare programmatori è un gio- voro. Programmare che passione! co da ragazzi e che soddisfazioneOgni robot segue le sequenze pro fab treque different ogrammate ... Che conquista!

MAKEY MAKEY

MakeyMakey.com 2 SPACE CLICKDiventati ormai esperti program- tastiera o mouse, funzionando matori, è la volta di capire le con- con tutti i programmi e pagine nessioni tra un hardware e un Web che prendono da esso un in- put. Makey Makey è un kit usato sia da principianti che esperti, in- gegneri o semplici artisti, stimo- lando nei giovani programmatori creatività, favorendo il pensiero computazionale. software, e MaKey MaKey fa al caso nostro: un kit innovativo che trasforma oggetti di uso quotidia- no in touchpad. Qualsiasi mate- riale che possa condurre un po' di elettricità, invia un segnale al computer e viene rilevato come BE STOKED OUTPUT !! C Open Source Harduare IF I PULL-UPS D16 . 5V GND RST 015 * POWER SPACE ARROWS DO A2 205 AL 04 SE 03 sparkfun.com GENEODO ·2 Created by Jau fiilver and Eric Rosenbaum makeymakey.com/howto EARTH . A5 A317 CLICK FX