Documento da Università su Ormoni. Il Pdf esplora il ruolo degli ormoni vegetali, con un focus su auxina e acido abscissico (ABA), i meccanismi di trasduzione del segnale e le loro funzioni nello sviluppo e nella risposta agli stress delle piante, per la materia Biologia.
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Gli ormoni agiscono modulando il metabolismo Dal punto di vista chimico gli ormoni sono molto diversi, in quanto hanno natura chimica differente Dal punto di vista funzionale tutti gli ormoni sono messaggeri e permettono nelle cellule bersaglio una modificazione nell'espressione genica Funzione: permettono di mettere in comunicazione cellule, tessuti e organi, agendo anche in siti molto distanti rispetto ai siti di sintesi (es/ da germoglio a radice) Obiettivo: coordinare e regolare eventi fisiologici delle piante (crescita, sviluppo, morfogenesi) L'ormone induce una variazione dell'espressione delle cellule bersaglio per permettere la regolazione di processi metabolici della crescita e dello sviluppo Gli ormoni nelle piante sono messaggeri secondari (come gli ioni, ROS-> che non sono tossiche in basse concentrazioni ma hanno funzione regolatoria, come il perossido di idrogeno che ha emivita lunga) -> le piante non hanno un sistema nervoso , quindi la ricezione dell'impulso e l'induzione della regolazione del metabolismo avviene grazie agli ormoni
Possono regolare tanti processi:
Gli ormoni principali:
Gli ormoni regolano tutte le fasi di sviluppo della pianta :
Caratteristiche comuni degli ormoni:
Domande da porsi quando si studia un ormone: dove viene sintetizzato? dove agisce? quale è il recettore? Tutti gli ormoni per poter svolgere una funzione devono essere riconosciuti da un recettore È necessario quindi il legame ormone-recettore per la trasduzione del segnale La via di trasduzione è importante ad esempio nella maturazione del frutto -> è necessario conoscere tutta la via di trasduzione affinché si possa modificare e studiare nel dettaglio l'aspetto molecolare L'obiettivo di tutta la trasduzione del segnale è di modulare l'espressione genica a livello del nucleo -> La molecola deve entrare nella cellula e deve andare a modulare l'espressione di alcuni geni bersaglio
Efficacia dell'ormone a seconda di:
Fu il primo ormone identificato dal punto di vista della sua presenza già dal 1880 da Darwin e poi nel 1926 dal punto di vista più chimico da Went 1880 osservazione del movimento fototropismo del coleottile di una graminacea Esperimento effettuato sulle plantule delle graminaceae La coleottile è la prima parte aerea che emerge dal seme ed è l'involucro che racchiude la foglia Darwin osservò che esponendo i coleottili a una luce blu unidirezionale (lateralmente), questo si piegava verso la sorgente luminosa Per capire come avvenisse questa crescita unidirezionale, Darwin fece delle prove :
Esperimento del 1913-> scoperta della natura del messaggero: Vennero posti dei blocchi solidi di natura lipidica e altri blocchi di natura gelatinosa-acquosa, tra la parte apicale e basale Funzione dell'esperimento : il messaggero prodotto a livello apicale poteva a seconda del passaggio attraverso il blocco solido o gelatinoso permetteva di capire la natura chimica del messaggero
SITI DI BIOSINTESI DI AUXINA La biosintesi di auxina avviene nei meristemi e nei tessuti giovani -> quindi avviene a livello di gemme, apice de germoglio e radici, giovani foglie e semi in via di sviluppo Come viene sintetizzata l'Auxina? Attraverso:
Funzioni della coniugazione: l'auxina coniugata essendo inattiva può essere accumulata come forma di riserva Nel momento in cui serve auxina è più veloce rompere la coniugazione per rendere l'ormone disponibile rispetto che sintetizzarla. Le protegge anche da ossidazione
TRASPORTO DELL'AUXINA Dopo la biosintesi è necessario il trasporto dell' auxina IAA deve essere trasportato lungo la pianta per svolgere la sua funzione di trasduzione del segnale Trasporto può essere: . non polare: comune anche agli altri ormoni. Trasporto molto rapido fin a 5/10 cm/h. È un trasporto che segue il flusso floematico-> è un trasporto quindi che va dalla parte apicale a parte basale. · polare : caratteristico dell' auxina. Trasporto più lento che richiede energia che si traduce nella idrolisi di ATP e ha una direzione: