Fondamenti della ricerca sociale: i disegni di ricerca

Slide da Miul Università Telematica degli Studi su Fondamenti della ricerca sociale Lezione 1 - I disegni di ricerca. Il Pdf, utile per lo studio universitario, esplora gli elementi chiave per definire i problemi di ricerca, distinguendo tra approcci deduttivi e induttivi, e l'importanza della ricerca secondaria.

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Modulo 1
Fondamenti della ricerca sociale
Lezione 1 - I disegni di ricerca
Prof. Filippo Trevisan
In questa lezione
Disegni di ricerca: elementi fondamentali
Definire i problemi di ricerca: cosa sappiamo già e
cosa dobbiamo ancora scoprire?
Approcci deduttivi (metodi quantitativi) e approcci
induttivi (metodi qualitativi)
Quando non serve cominciare da zero: la ricerca
secondaria

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Modulo 1

Fondamenti della ricerca sociale

Lezione 1 - I disegni di ricerca IUL UNIVERSITÀ TELEMATICA DEGLI STUDI Prof. Filippo Trevisan @Tutti i diritti riservatiJUL UNIVERSITÀ TELEMATICA DEGLI STUDI

In questa lezione

  • Disegni di ricerca: elementi fondamentali
  • Definire i problemi di ricerca: cosa sappiamo già e cosa dobbiamo ancora scoprire?
  • Approcci deduttivi (metodi quantitativi) e approcci induttivi (metodi qualitativi)
  • Quando non serve cominciare da zero: la ricerca secondaria

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Perché studiare metodi di ricerca?

  • Modello R-O-P-E (Ricerca, Obiettivi, Programma, Valutazione) nell'ambito delle pubbliche relazioni: ogni iniziativa comunicativa efficace si basa sulla ricerca La ricerca (cioè la raccolta, l'analisi e la valutazione sistematica dei dati) informa il processo decisionale durante l'intero corso di qualsiasi progetto di comunicativo "Senza ricerca, i professionisti possono solo improvvisare" ('fly by the seats of their pants') (Wright, citato in Stacks, 2011: 6)

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Cos'è un disegno di ricerca?

  • Un disegno di ricerca è un documento che descrive una strategia per raccogliere e analizzare dati e informazioni utili a rispondere a quesiti specifici e risolvere problemi concreti.
  • Elementi chiave di un disegno di ricerca:
    1. Definizione del problema (o argomento) : definisce il problema da esaminare nel progetto di ricerca. Include le domande di ricerca.
    2. Panoramica della letteratura/informazioni di base: offre una panoramica analitica della conoscenza acquisita sul problema/argomento sotto esame.
    3. Strategia metodologica: delinea e giustifica la strategia di ricerca che verrà applicata per rispondere alle domande di ricerca; chiarisce quali tipi di dati saranno raccolti e come saranno analizzati.

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Ricerca applicata alla comunicazione

  • Con chi comunicare? (individuare pubblici target) Quando comunicare?
  • Quali media o canali sono più efficaci per comunicare con il pubblico target?
  • Quali sono i contenuti e i messaggi più efficaci?

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I primi passi

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Primo step: definire il problema

"If I had only one hour to save the world, I would spend fifty-five minutes defining the problem, and only five minutes finding the solution." ~ Albert Einstein

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Decisioni informate: ricerca bibliografica e indagini preliminari

  • Comprendere meglio il problema/argomento di studio
  • Individuare le "lacune" che dovrebbero essere colmate
  • Evita di duplicare studi già fatti da altri
  • Generare buone domande di ricerca (RQ) - le domande a cui intendiamo rispondere con il nostro progetto e che supportano l'intero studio
  • Scenario: come parte della strategia del Maggio Musicale per attrarre un pubblico più giovane, ti viene assegnato il compito di progettare una campagna di comunicazione rivolta alla Generazione Z Dove cercare informazioni rilevanti? Quali sono i vantaggi e gli svantaggi dei diversi strumenti e strategie di ricerca bibliografica? (ad esempio motori di ricerca, database accademici, database professionali, ecc.)

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Valutare la letteratura nei progetti di comunicazione applicata

  • Trovare un equilibrio tra: Banche dati specializzate (es. database accademici, di ricerca industriale e casi di studio) Motori di ricerca (ampio: ciò che non è presente nei database, ad esempio report esecutivi)
  • Accertare sia la pertinenza che la credibilità/attendibilità
  • Gli articoli provenienti da database accademici che identificano tendenze di lungo termine (ad esempio le meta-analisi della letteratura) forniscono panoramiche utili all'identificazione di lacune da colmare con nuova ricerca

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Secondo step: Le domande di ricerca

  • Una volta definito il problema/l'argomento, è il momento di impostare le domande di ricerca
  • L'impostazione delle domande di ricerca e il modo in cui verranno affrontate sono fortemente legati all'ontologia
  • Due approcci principali: realismo/positivismo e costruttivismo
  • L'Arte di Vincere (Columbia Pictures, 2011)

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L'approccio deduttivo (i): partire dalla teoria

  • Approccio positivista: esiste una realtà oggettiva che può essere misurata (più o meno) obiettivamente attraverso osservazioni sistematiche
  • Osservazioni aneddotiche o comunque non sistematiche portano a conclusioni e decisioni errate
  • La ricerca si basa su ipotesi che possono essere testate
  • I risultati sono esaminati attentamente e dovrebbero essere replicabili
  • Utilizza metodi quantitativi (ad esempio sondaggi)
  • Si basa su una relazione tra teoria e ricerca per generare ipotesi che vengono provate o confutate

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L'approccio deduttivo

  1. Teoria
  2. Ipotesi
  3. Raccolta dati
  4. Analisi dei dati
  5. Ipotesi confermata o respinta (6. Revisione della teoria)

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Benefici e limiti dell'approccio deduttivo

  • Può includere una mole significativa di dati
  • È replicabile
  • Le informazioni numeriche e quantiative in generale tendono a essere considerate attendibili MA ...
  • Limitazioni teoretiche: se le teorie iniziali che hanno informato il disegno dello studio sono errate, allora l'intera ricerca è compromessa
  • Focus limitato: permette indagini precise e dettagliate, ma allo stesso tempo limita l'indagine alle domande specifiche poste
  • Limitata utilità di alcuni risultati: se l'ipotesi nulla è corretta c'è il rischio di svolgere molto lavoro per avanzare la conoscenza di poco o nulla

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L'approccio induttivo

  1. Tema/focus generale
  2. Raccolta dati
  3. Risultati/analisi
  4. Concetti/teoria emergenti
  5. Possibile revisione della raccolta dati: più/diversi dati?

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Benefici e limiti dell'approccio induttivo

  • Non errori teorici di partenza - si parte dall'osservazione e da casi di studio per identificare tendenze e generare teoria Fornisce informazioni dettagliate essenziali per comprendere fenomeni sociali complessi Può identificare storie ed esempi convincenti che comunicano i risultati in modo persuasivo MA ...
  • Non è replicabile
  • Non genera risultati generalizzabili
  • Può risultare poco convincenti per chi si aspetta risultati numerici

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Ricerca secondaria: quando non è necessario partire da zero

  • Non sempre è necessario raccogliere nuovi dati (ricerca primaria)
  • In base all'argomento e alle domande di ricerca, la ricerca secondaria può essere utile
  • Principali vantaggi della ricerca secondaria:
    • Utilizza dati precedentemente raccolti da altri per altri progetti
    • Risparmia tempo e risorse: si passa direttamente all'analisi dei dati!
    • Tramite una nuova analisi, deriva informazioni aggiuntive con cui rispondere a nuove domande
  • Principali limitazioni:
    • L'uso di dati raccolti da altri limita le domande di ricerca a cui si può rispondere
    • Qualsiasi errore commesso nella raccolta dati effettuata da altri viene incorporato anche nella ricerca secondaria che usa gli stessi dati

@Tutti i diritti riservatiGrazie per l'attenzione! IUL UNIVERSITÀ TELEMATICA DEGLI STUDI

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