Interrogazione di Italiano: Illuminismo, Rousseau e letteratura del '700

INTERROGAZIONE DI ITALIANO, ARGOMENTI

• Illuminismo e cultura nel Settecento (incluso il testo di Rousseau sull'infanzia);
• I generi di successo nel Settecento (incluso il testo di Richardson tratto dal romanzo "Pamela");
• Carlo Goldoni e la riforma del teatro (incluso lo spettacolo visto in classe, adattamento della "Locandiera".

DOMANDE GUIDA

L'Illuminismo e la cultura del '700

• Che cosa significa il termine "Illuminismo"
• Quali sono le principali caratteristiche del pensiero illuminista?
• In che modo la scienza del Seicento ha influenzato l'Illuminismo?
• Qual è il ruolo della ragione e dell'esperienza nella conoscenza secondo gli illuministi?
• Quali sono le principali critiche dell'Illuminismo nei confronti della religione e della società del passato?
• Qual è lo scopo della nuova cultura illuminista?

Rousseau e la visione dell'infanzia

• Come Rousseau considera l'infanzia?
• Perché Rousseau critica l'educazione rigida e autoritaria?
• Qual è il ruolo della natura nel processo educativo secondo Rousseau?
• Quali sono le differenze tra l'educazione proposta da Rousseau e quella tradizionale?

La letteratura nel '700

• Quali sono i principali generi letterari dell'Illuminismo?
• Cos'è la saggistica divulgativa e quali autori ne sono un esempio?
• Quali sono le caratteristiche principali del romanzo illuminista?
• Quali tematiche emergono nei romanzi del '700?

Il romanzo illuminista

• Quali sono le caratteristiche del romanzo illuminista?
• Quali classi sociali vengono rappresentate nei romanzi illuministi?
• Come viene rappresentato il ruolo delle donne nei romanzi del periodo?Quali elementi innovativi introduce Samuel Richardson in "Pamela o • la virtù premiata"?

Goldoni e la riforma del teatro

• In che modo Carlo Goldoni ha riformato il teatro comico?
• Cosa rappresenta la metafora dei due libri nella riforma goldoniana?
• Quali differenze ci sono tra la Commedia dell'Arte e la nuova commedia di Goldoni?
• Quali sono le opere più importanti di Goldoni e quali innovazioni introducono?
• In che modo Goldoni rappresenta la borghesia nelle sue opere?

"La locandiera" di Goldoni

• Chi è la protagonista de La locandiera e quali sono le sue caratteristiche?
• Quali sono i principali personaggi maschili della commedia e cosa rappresentano?
• Perché Mirandolina rifiuta le avances dei nobili?
• Quali sono i principali temi affrontati in La locandiera?
• In che modo Goldoni critica la nobiltà attraverso la figura di Mirandolina?

APPUNTI

LA LETTERATURA E LA CULTURA NEL 1700

Il '700 è il secolo dell'ILLUMINISMO, l'età dei Lumi -- > movimento culturale e di pensiero Il termine Illuminismo si riferisce a: . una luce che illumina le menti umane tramite l'uso della ragione, della razionalità . una luce che libera gli uomini dalle tenebre del passato (cesura con il passato) -- > da una cultura oscurantista e da credenze opprimenti . Il movimento deriva dalla nuova mentalità scientifica e razionalistica affermatasi nel '600 (Keplero, Galileo, Newton).· Essa contesta superstizioni, pregiudizi e privilegi legati alla religione, alla politica e alla società . La vera conoscenza avviene attraverso i SENSI e L'ESPERIENZA. Si diffonde dal pensiero filosofico di John Locke (`600) la filosofia dell'empirismo (approfondita da Hume e Berkeley nel '700) Conoscenza antimetafisica e antidogmatica (Galileo: la vera scienza, le vere teorie possono essere contestate nel corso tempo) Quindi, nasce un nuovo ideale di cultura di tipo laico, non religioso, orientato a trasformare concretamente la società collegamento con la realtà -> FINE PRATICO

Jean Jacques ROUSSEAU

Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) è stato un filosofo e pedagogista svizzero di lingua francese, la cui opera ha profondamente influenzato la concezione dell'infanzia e dell'educazione nel XVIII secolo. Nella sua opera "Emilio o dell'educazione" (1762), Rousseau presenta una visione innovativa dell'infanzia, considerandola una fase autonoma e preziosa della vita umana, caratterizzata da felicità e innocenza. Principi chiave della visione rousseauiana dell'infanzia: 1. Rispetto per l'infanzia: Rousseau esorta i genitori a rispettare il ritmo e le inclinazioni naturali del bambino, evitando metodi educativi autoritari e rigidi che possano soffocare la spontaneità e la gioia tipiche di questa età. 2. Critica all'educazione precoce e forzata: critica l'idea di preparare il bambino alle sofferenze future attraverso un'educazione severa, sostenendo che tale approccio possa trasformare i bambini in "piccoli adulti" privi di spontaneità, capaci di recitare nozioni a memoria senza una reale comprensione. 3. Centralità della natura nell'educazione: Rousseau attribuisce un ruolo fondamentale alla natura nel processo educativo, considerandola unmezzo essenziale per lo sviluppo armonioso del bambino. Egli vede la natura come intrinsecamente buona e crede che l'uomo sia naturalmente incline al bene.

A COLPO D'OCCHIO

La riflessione sull'educazione

in Didattica INCLUSIVA sistema educativo gesuitico autoritario . contenuti umanistici Locke Rousseau, Emilio o Dell'educazione (1762) . controllo ecclesiastico Pensieri sull'educazione (1693) Saggio sull'intelletto umano (1690) più rispettoso dei bambini personalità come frutto di condizionamenti ambientali sistema educativo illuministico · contenuti anche tecnico- scientifici origine empirica della conoscenza · controllo statale educare = assecondare lo sviluppo naturale del bambino apparente conferma nel caso del «ragazzo selvaggio» (1797) educare = accompagnare il bambino dallo stato naturale a quello civile

La cultura dell'Illuminismo - generi letterari

1. Saggistica divulgativa: un saggio è un testo argomentativo meno complesso e più corto del trattato, con carattere divulgativo perché diffondono in maniera accessibile le idee dell'autore o argomenti di carattere scientifico. È un genere già presente nel Seicento ma nel Settecento si diffonde enormemente. a. Esempi: Voltaire (caso intolleranza religiosa Jean Calas) "Saggio sui costumi e lo spirito delle nazioni" del 1756, " Saggio sulla natura del fuoco" del 1738, saggio di carattere scientifico
2. Il romanzo -- > genere narrativo in prosa. Il primo romanzo in realtà appare nel Seicento ed è il Don Chisciotte di M. de Cervantes: narra le avventure di un cavaliere spagnolo come parodia degli eroi cavallereschi medievali. Agli inizi del Settecento si diffonde il romanzo in Inghilterra e in Francia. Queste opere sono fotografie della società dell'epoca, in particolare rappresentano la borghesia. Esempi: a. "Robinson Crusoe" di Daniel Defoe che racconta la storia di un naufrago che deve sopravvivere in un'isola deserta -- > dominio della natura con la ragione, tipico dell'illuminismo. b. Samuel Richardson in "Pamela o la virtù premiata" del 1740 usa la forma epistolare (lettere) per narrare di una ragazza virtuosa ma povera che lavora come cameriera in una famiglia nobile che vieneinsidiata (anche con un tentativo di stupro) dal rampollo di questa famiglia che alla fina la sposa (lei lo cambia). Le tematiche dei romanzi sono i: sentimenti e dell'emotività dei personaggi (anche di classi sociali più basse), la soggettività
3. Autobiografia o memorie: l'autobiografia narra la vita di una persona, le memorie trattano in particolare un aspetto della vita (ad esempio un viaggio). Non sempre c'è la componente emotiva. Esempi: a. Vittorio Alfieri, "La vita di Vittorio Alfieri da Asti scritta da esso" composta a fine '700 -- > narrazione di tutta la sua vita dall'infanzia all'età adulta b. Carlo Goldoni "Memorie" fine '700 -- > narrazione dei suoi incontri e della sua vita come autore teatrale in Italia e in Francia (è più un'autobiografia che una memoria)

IL ROMANZO ILLUMINISTA

· Il romanzo si diffonde in Inghilterra, Francia e paesi tedeschi · Contenuto: offre uno spaccato della società del tempo, nelle sue dinamiche sociali, in maniera realistica, verosimile · Personaggi: nobiltà, borghesia · Il romanzo presenta le dinamiche relazionali, i sentimenti e le opinioni individuali dei personaggi -- > NOVITÀ · Il personaggio femminile diventa centrale Esempio: Samuel Richardson scrive " Pamela o la virtu premiata " nel 1741 -- > romanzo epistolare, fatto da lettere Trama: Pamela, ragazza virtuosa ma non ricca, lavora come cameriera per una famiglia nobile. Il figlio della proprietaria (anche quando muore) presto inizia a dedicarle molte attenzioni e le chiede di diventare la sua "mantenuta". Pamela resiste per paura di diventare come una prostituta ed essere emarginata dalla società. Scrive delle così delle lettere per avvisare la famiglia. Pamela non accetta l'oro del giovane, non si fa corrompere Il nobile la tiene per un periodo segregata in una stanza per costringerla a cedere.Tuttavia, Pamela è attratta dal ragazzo e con il tempo lui perde la prepotenza e si innamora di lei. Il romanzo ha un lieto fine perché i due si sposano. Lettura testo p. 222 - LETTERA XI

TEATRO CARLO GOLDONI - LA RIFORMA DEL TEATRO - 1700 Pagina 236

Goldoni scriverà che per fare la sua riforma del teatro comico aveva preso spunto da 2 libri: · Libro del mondo -- > si tratta di una metafora che indica l'osservazione attenta della realtà dell'epoca e delle relazioni sociali, valorizzando la PICCOLA BORGHESIA (sia in forma positiva che negativa) -- > Esempio: Mirandolina, la protagonista de "La locandiera" è la proprietaria e amministratrice di una locanda · Libro del teatro -- > Goldoni lavora a stretto contatto con gli attori per meglio delineare i personaggi e le loro caratteristiche La metafora dei libri si ispira a Galileo Galilei che parlava del Libro della Natura. Goldoni inizia a fare teatro sui 40 anni, prima faceva l'avvocato. Il passaggio dalla vecchia Commedia dell'Arte a quella Nuova è segnato da queste commedie: - "Il servitore di due padroni" (1745) -- > sono ancora presenti le maschere e Arlecchino ma ci sono anche personaggi senza maschera e l'intreccio della storia è più semplice e lineare; - "La vedova scaltra" (1748) -- > segna la riforma teatrale - "La locandiera " (1752-53) è l'opera più famosa e segna la cesura con la Commedia dell'Arte. La protagonista è Mirandolina è la rielaborazione del ruolo teatrale della servetta (che nella Commedia dell'arte era ricoperto da Colombina). Una novità era il ruolo di primaria importanza data alle protagoniste femminili, in linea con l'Illuminismo. - Altre opere celebri sono: