Slide dall'Università Telematica Internazionale Uninettuno su Linguaggio e Comunicazione. Il Pdf, una presentazione, esplora i concetti fondamentali del linguaggio e della comunicazione, definendo emittente, ricevente, codice, messaggio e canale. Questo materiale è ideale per studenti universitari che studiano la materia, offrendo una panoramica chiara e concisa.
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UNIVERSITÀ TELEMATICA INTERNAZIONALE UNINETTUNO L 77 你 好 LINGUAGGIO E COMUNICAZIONE TUTOR CRISTIANA SANALITRO
1PAROLE CHIAVE LINGUAGGIO LINGUA SEGNI CODICE LINGUISTICA V A77
LINGUAGGIO è la capacità di usare un qualsiasi sistema di segni per comunicare
SEGNO: qualcosa che sta al posto di qualcos'altro
--I SEGNI SI DISTINGUONO IN × SEGNI NATURALI sono strettamente legati ai rispettivi significati da relazioni di causa-effetto (es: fumo=qualcosa sta bruciando; profumo di cibo=qualcuno sta cucinando) SEGNI ARTIFICIALI si basano su delle convenzioni, quindi sono arbitrari (es: rosso del semaforo=alt)
77V V CODICE I segni di uno stesso tipo vanno a formare un codice (= sistema convenzionale di segni). A seconda del numero di segni che li costituiscono e di come questi segni possono combinarsi tra loro, vi saranno codici elementari e codici complessi. سلام
CODICI ELEMENTARI Abbiamo, ad esempio, il semaforo, che comprende tre segni: rosso, giallo e verde.
CODICI COMPLESSI Abbiamo, ad esempio, l'alfabeto Morse, formato da due costituenti di base (punto e linea), che, combinandosi tra loro, riescono a formare tutti i segni dell'alfabeto ( -- = A; -... = B).
CODIFICAZIONE E DECODIFICAZIONE Il codice trasmette un'informazione dalla fonte alla sua destinazione. Quando la forma di un messaggio (alt) viene trasformata in un'altra forma (luce rossa del semaforo) si ha una CODIFICAZIONE Quando il destinatario interpreta quel messaggio avviene una DECODIFICAZIONE 77 Vla lingua è un codice -> nella COMUNICAZIONE si avranno processi di codificazione e decodificazione
ELEMENTI PRESENTI IN UN ATTO COMUNICATIVO 77 EMITTENTE CODICE RICEVENTE ? MESSAGGIO CANALE
- -EMITTENTE deve tradurre quello che vuole comunicare in una serie di segni o suoni, seguendo le prescrizioni del codice del canale utilizzato, e confezionare così il messaggio
RICEVENTE deve utilizzare un codice analogo per decifrare il messaggio. IL CODICE DEVE ESSERE CONDIVISO
7V Ci ao IL CONCETTO DI CONDIVISIONE DEL CODICE INDICA CHE IL LINGUAGGIO:
IL LINGUAGGIO SVOLGE DUE IMPORTANTI FUNZIONI: COGNITIVA pensare il "mondo" verbalmente o mentalmente = stabilire un rapporto tra un significante e un significato COMUNICATIVA comunicare ad altri il nostro pensiero e ricevere dagli altri i messaggi nei quali è formulato il loro pensiero
77ACQUISIZIONE DEL LINGUAGGIO Ciao! L'acquisizione delle competenze linguistiche è un fenomeno abbastanza misterioso. Non sappiamo bene come avvenga, ma sappiamo per certo che l'acquisizione del linguaggio richiede un'assidua, prolungata e costante interazione sociale 77 V Hola
LINGUISTICA: SCIENZA CHE STUDIA IL LINGUAGGIO E LE LINGUE
LINGUAGGIO È l'insieme dei fenomeni di comunicazione e di espressione che si manifestano sia nel mondo umano, sia al di fuori di esso (linguaggio umano, animale, artificiale)
LINGUA
LIVELLI DI ANALISI LINGUISTICA FONOLOGIA studio dei suoni presenti nelle lingue umane in rapporto alla loro capacita di distinguere i significati delle parole (Fonemi). Livello Astratto MORFOLOGIA studio della struttura delle parole .. 2 77 SINTASSI studio delle regole in base alle quali le parole si combinano formando frasi SEMANTICA studio dei significati delle parole e delle frasi
PRINCIPALI PERCORSI DELLO STUDIO LINGUISTICO 77 La linguistica moderna si afferma definitivamente come scienza autonoma all'inizio dell'Ottocento. Tuttavia, e dall'inizio del Novecento che si svilupparono i suoi principali percorsi: LINGUISTICA GENERALE nasce con Ferdinand de Saussure, Corso di linguistica generale, 1916. Pone le basi dello strutturalismo linguistico LINGUISTICA APPLICATA studio della lingua orientato verso aspetti della ricerca che hanno un'utilizzazione pratica (glottodidattica, traduzione) LINGUISTICA PRAGMATICA studio della lingua come forma di agire linguistico all'interno di una data situazione comunicativa e sociale LINGUISTICA COMPUTAZIONALE si propone di elaborare dei modelli informatici che facilitino la ricerca linguistica LINGUISTICA COGNITIVA si propone di spiegare i processi mentali che favoriscono l'acquisizione, l'immagazzinamento, la produzione e la comprensione della lingua parlata e scritta
DIVERSE "LINGUE" ORALI presenza di elementi metacomunicativi: forniscono all'interlocutore una serie di messaggi aggiuntivi, con i quali interpretare il significato del messaggio verbale GESTUALI postura del corpo, movimenti delle braccia e delle mani, direzione dello sguardo, ecc. SCRITTE maggiore controllo formale, maggiore intenzionalità, differimento temporale, assenza elementi metacomunicativi 77 M