Documento de la Universidad de Murcia sobre Educación y Promoción de la Salud. El Pdf explora los fundamentos teóricos, la prevención de enfermedades y los determinantes de la salud, con un enfoque en la participación comunitaria y el empoderamiento, útil para estudiantes universitarios.
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Grado en Educación Social 2024/2025 UNIVERSIDAD DE MURCIA JOANA
Salud: un estado de bienestar físico, mental y social, que no solamente es la ausencia de enfermedad o dolencia. Es un concepto positivo que acentúa los recursos sociales y personales, así como las aptitudes físicas. La salud es un derecho humano fundamental. Todos los sistemas y estructuras que rigen las condiciones sociales y económicas, al igual que el entorno físico, deben tener en cuenta las implicaciones y el impacto de sus actividades en la salud y el bienestar individual y colectivo
Abarca las medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de los factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias una vez establecida. Incluye las estrategias diseñadas para reducir los factores de riesgo de enfermedades especificas o bien reforzar los factores personales que disminuyen la susceptibilidad a la enfermedad.
Conjunto de factores personales, sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o poblaciones.
Salud Medio ambiente Sistema Sanitario Estilos de vida Biología humana
Fuente: Modificado de Lalonde, M. A new perspective the Health oh Canadians, 1974 Laframboise, 1973 - Lalonde, 1974
Salud Medio ambiente Sistema Sanitario Estilos de vida Biología humana
Utilización S.S. 19% 11% 43% 27%
Acciones individuales y sociales destinadas a conseguir compromisos políticos que redunden en la creación de condiciones de vida que conduzcan a la salud y a la adquisición de estilos de vida sanos.
Proceso a través del cual la gente gana un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a su salud.
Conlleva que todas las personas disfruten de igualdad de oportunidades para desarrollar y mantener su salud, a través de un acceso justo a los recursos sanitarios. Ejemplo: acceso a servicios de salud, alimentación correcta, vivienda adecuada.
Forma de vida que se basa en patrones de comportamiento identificables, determinados por la interacción entre las características personas individuales, las interacciones sociales y las condiciones de vida. Los estilos de vida se caracterizan por patrones de comportamiento identificables pudiendo ejercer un efecto profundo en la salud de un individuo y en la de los otros.
Tabaco Cáncer, enfermedades cardiovasculares, enfermedades respiratorias, periodontitis, cataratas ... Alcohol Cáncer, cirrosis, accidentes, enfermedades mentales, desajustes familiares, laborales y sociales ... Drogas ilegales Enfermedades mentales, desajustes personales y sociales, infecciones ... Alimentación Cáncer, enfermedades cardiovasculares, hipertensión, obesidad, diabetes ... Actividad física Enfermedades osteoarticulares, obesidad, estrés ... Ocio y tiempo libre Accidentes, salud mental, consumo de drogas ... Conducta sexual Infecciones, embarazos no deseados, cáncer ... Conducción peligrosa o temeraria Accidentes, invalidez ... Mala utilización de los servicios sanitarios Complicaciones, consumo de medicamentos, aumento del gasto sanitario ... Incumplimiento terapéutico Complicaciones, cronificación de la enfermedad, aumento del gasto sanitario, presión asistencial ...
La población tiene el derecho y el deber de participar individual y colectivamente en la planificación y en la realización de las intervenciones para la salud. Participación de las personas que viven juntas en algún tipo de comunidad:
La promoción de la salud es un proceso que permite a las personas incrementar el control sobre su salud para mejorarla.
Determinantes de la salud: factores personales, sociales, económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o poblaciones. Las causas de las causas: entorno social y económico (sistema educativo), características y conductas personales y medio ambiente físico. La educación para la salud es importante porque es un derecho de los individuos. Encontramos el derecho a la información, a la educación y a la salud. Tiene que ser enseñada desde el inicio de nuestra vida. Es un proceso que permite a las personas y a las comunidades incrementar su control sobre los determinantes de la salud y en consecuencia, mejorarla. Constituye un proceso político y social global que abarca no solamente las acciones dirigidas directamente a fortalecer las habilidades y capacidades de los individuos, sino también las dirigidas a modificar las condiciones sociales, ambientales y económicas con el fin de mitigar su impacto en la salud publica e individual.
Carta de Ottawa para la promoción de la salud.
Todo esto son áreas de acción prioritarias.
I Conferencia Internacional de Promoción de la Salud. Ottawa (Canadá). Octubre, 1986
FORTALECER LA ACCION COMUNITARIA DESARROLLAR HABILIDADES PERSONALES Estrategias básicas ABOGAR PROPORCIONAR LOS MEDIOS SERVIR DE MEDIADOR CREAR AMBIENTES FAVORECEDORES EN LA SALUD REORIENTAR LOS SERVICIOS DE SALUD QUE AP Áreas de acción prioritarias MARCO OPERATIVO DE LA PROMOCIÓN DE LA SALUD Establecer una política pública saludable Crear entornos que apoyen la salud Fortalecer la acción comunitaria para la salud STRUIR POLITICAS Desarrollar habilidades personales Reorientar los servicios sanitarios
Conferencia dedicada a la urgencia de una mayor cooperación entre los países industrializados y aquellos en vías de desarrollo, en la lucha contra las consecuencias sanitarias de los cambios climáticos, y para garantizar una mayor asistencia a las personas enfermas.