Unidad Didáctica: Desarrollo Humano desde el Nacimiento hasta la Segunda Infancia

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Unidad Didáctica 3: DESDE EL NACIMIENTO HASTA SEGUNDA INFANCIA

Psicología Evolutiva

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ÍNDICE

Contenido

1. INTRODUCCIÓN
2. OBJETIVOS
3. ESPECÍFICOS
4. TEMA 1: LA PRIMERA ETAPA DE LA VIDA
5. LA CONCEPCIÓN Y EL DESARROLLO PRENATAL
6. EL NACIMIENTO Y EL NEONATO (1ER MES)
7. DESARROLLO BIOFÍSICO DEL RECIÉN NACIDO
8. DESARROLLO COGNITIVO DEL RECIÉN NACIDO
9. DESARROLLO AFECTIVO Y PSICOSOCIAL DEL NEONATO
10. TEMA 2: EL LACTANTE DESDE EL PRIMER MES AL AÑO
11. DESARROLLO BIOFÍSICO DEL LACTANTE.
12. DESARROLLO COGNITIVO DEL LACTANTE
13. DESARROLLO AFECTIVO Y PSICOSOCIAL DEL LACTANTE
14. DESARROLLO DE LENGUAJE EN EL PRIMER AÑO: PRELENGUAJE
15. TEMA 3: PRIMERA INFANCIA (12-36 MESES)
16. DESARROLLO BIOFÍSICO DE LA PRIMERA INFANCIA
17. DESARROLLO COGNITIVO EN LA PRIMERA INFANCIA
18. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA PRIMERA INFANCIA
19. TEMA 4: SEGUNDA INFANCIA (3-6 AÑOS)
20. DESARROLLO BIOFÍSICO DE LA SEGUNDA INFANCIA
21. DESARROLLO COGNITIVO EN LA SEGUNDA INFANCIA
22. DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA SEGUNDA INFANCIA
23. DESARROLLO AFECTIVO Y PSICOSOCIAL EN LA SEGUNDA INFANCIA
24. EL JUEGO EN LA SEGUNDA INFANCIA
25. CONCLUSIONES.
26. BIBLIOGRAFÍA

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Unidad 3: Desde el nacimiento hasta la segunda infancia

Psicología Evolutiva

1. Introducción

¡Bienvenido a la unidad 3 la infancia desde el nacimiento a la adolescencia!

En esta unidad se describen todas las características del desarrollo desde el nacimiento hasta
la niñez tardía, describiendo todo el desarrollo biofísico, psicológico y social.

Ilustración 1. La infancia.
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2. Objetivos

2.1 Específicos

Con el estudio de esta unidad se alcanzarán los siguientes objetivos:

• Conocer los conceptos y las características de la concepción y el desarrollo prenatal
• Conocer el desarrollo biofísico, cognitivo, y psicosocial desde el nacimiento hasta los
  tres años
• Conocer el desarrollo biofísico, cognitivo, y psicosocial en la primera infancia
• Conocer el desarrollo biofísico, cognitivo, y psicosocial en la segunda infancia

'En cada niño se debería poner un cartel que dijera: Tratar con cuidado, contiene sueños'
(Mirko Badiale).

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3. Tema 1: La primera etapa de la vida

A lo largo de la vida de un individuo se producen cambios cuantitativos en el organismo que se
muestran a través de cambios corporales como la talla y el peso, pero además se adquieren
nuevas habilidades o destrezas que modifican nuestra conducta, constituyendo un avance en
distintas áreas del desarrollo.

Ten en cuenta
Todos los individuos atravesamos las mismas etapas de desarrollo físico,
cognitivo y psicológico. Sin embargo, cada individuo tiene un ritmo único
de desarrollo. Conocer las características de cada etapa evolutiva, que
generalmente están marcadas por un momento cronológico específico,
nos ayuda a establecer parámetros de normalidad. Estos parámetros nos
permiten reconocer las necesidades específicas de cada periodo de
desarrollo y, por lo tanto, establecer pautas de intervención adecuadas
para cada diversidad.

A lo largo del proceso de desarrollo, existen periodos críticos. Estos son momentos en los que
el cerebro ha alcanzado la madurez necesaria para adquirir una habilidad o destreza específica,
lo que permite un avance en el desarrollo. Los periodos críticos suelen coincidir con
situaciones de estrés, ya que requieren una alta implicación del individuo para producir un
cambio. Cualquier aprendizaje implica un esfuerzo personal, por lo que cada avance en el
desarrollo debe ser considerado como una situación a la que debemos adaptarnos. La
estimulación ambiental es esencial para que este proceso ocurra; por lo tanto, si no se
proporciona la estimulación adecuada cuando llega el momento de adquirir una habilidad,
puede producirse un retraso en el desarrollo.

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Ilustración 2. El desarrollo.
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Si bien, el individuo se va a ir desarrollando a lo largo de toda la vida, es en la infancia donde se
producirán más cambios a nivel biológico, psicosocial y cognitivo.
Algunos teóricos consideran que el periodo que va desde el nacimiento hasta la adolescencia
puede dividirse en dos momentos evolutivos distintos, uno que comprendería desde el
nacimiento hasta los 2 o 3 años de vida, definido como infancia propiamente dicha y un
segundo periodo que sería la niñez que iría desde los 2 o 3 años hasta los 11 o 12 años,
comienzo de la pubertad. En estos momentos, es importante distinguir las diferencias
significativas en diversas áreas fundamentales del desarrollo. Esto incluye cambios en aspectos
biofísicos y psicosociales-afectivos, que abarcan transformaciones conductuales y de la
personalidad. También se observan cambios en el desarrollo cognitivo, que permiten alcanzar
un procesamiento de información racional. Además, se logran avances para establecer un
razonamiento moral, lo que facilita la interiorización de las normas y la creación de una ética
personal. Todo esto contribuye a una mejor adaptación a los contextos sociales

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3.1. La concepción y el desarrollo prenatal

¿Sabías que ...?
La vida empieza con la concepción, donde comienza la división celular que
dará lugar al individuo. Durante el desarrollo intrauterino igual que en el
desarrollo postnatal confluyen aspectos biológicos, genéticos y factores
ambientales, que darán lugar a la formación integral de una persona.

El desarrollo prenatal se produce aproximadamente en 40 semanas, estableciendo desde las
38 semanas y hasta las 42, un intervalo aceptable para dar a luz, que suele depender de varios
factores, entre los que se encuentra la genética. Así, cuando el bebé nace en esas semanas se
considera que ha nacido a termino, por el contrario, si lo hace antes se considerará prematuro.

Ten en cuenta
Los bebés muy prematuros (sujetos que nacen entre la 23 o 24 semana)
presentan una propbabilidad alta de muerte, y los que sobreviven
presentan casi siempre graves problemas en el desarrollo.

En el desarrollo prenatal se puede distinguir en 3 Etapas:

Una primera etapa denominada Germinal que se produce entre la primera y segunda semana,
momento de la Fecundación donde se unen el espermatozoide y el óvulo; cada uno aportará
aportará 23 cromosomas que vendrán con la carga genética de sus progenitores. Esta etapa se
puede dividir en tres fases:

• 1ª fase - Inseminación: cuando los espermatozoides se depositan en la vagina y en
  paralelo el ovario ha expulsado un óvulo, aunque algunas mujeres expulsan más de uno,
  dando lugar a los embarazos gemelares.
• 2ª fase - Emigración: se produce cuando se aproximan la célula masculina y la femenina,
  así el espermatozoide avanza hasta la Trompa de Falopio donde se encuentra con el óvulo.
• 3ª fase - Fecundación: espermatozoide rompe la membrana del ovulo y entra, esto se
  produce en la misma trompa.

En este momento podemos decir que ya se ha formado un huevo, que viajará hasta
implantarse en una de las paredes del útero donde se sitúa en el endometrio, el blastocito
comienza con la sucesión de divisiones celulares, es el momento en el que el trofoblasto
formará una capa externa preparada para crear la placenta que se encargará de la nutrición y
una capa interna embrioblasto o mórula dará lugar al embrión, mientras que entre ambas
capas se formará la cavidad amniótica llena de líquido, que envolverá al feto y lo protegerá.

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La segunda etapa es la Embrionaria que comienza alrededor de la tercera semana y que llega
hasta las 8 semanas.

• o En esta tercera semana surgirá el tubo neural, posteriormente aparecerán
  formaciones que sugieren futuros órganos como el corazón, el tubo digestivo,
  pulmones, hígado y páncreas estos cuatro últimos surgirán del Endodermo o
  capa interior, mientras que el corazón, esqueleto, músculos y tejido conjuntivo
  derivarán de otra capa denominada Mesodermo.
• o Alrededor de las cuatro semanas el embrión mide 3 milímetros, pudiéndose
  observar en ecografía, ahora en la parte anterior se percibe una protuberancia
  que corresponde al corazón.
• o Es entre la cuarta o sexta semana cuando se forman la mayor parte de los
  sistemas del organismo, y el embrión comienza a ser susceptible a los agentes
  externos como drogas, medicamentos o infecciones, pudiendo cualquiera de
  ellos producir malformaciones, o problemas en el desarrollo pre o postnatal.

El tercer periodo es el Periodo fetal, desde las 8 semanas hasta las 40 semanas, en esta octava
semana el embrión mide 2.5 cm de longitud, tiene apariencia humana, con labios, nariz y
extremidades. Este hecho es el que marca la transición de embrión a feto.

1er mes
Su sistema nervioso comienza a
formarse. El corazón comienza
a tomar forma y a latir.

2º mes
Comienza la
formación del
cerebro.

3er mes
El feto puede realizar
movimientos. Se
reconoce su sexo.

4° mes
Aparato circulatorio
terminado. El esqueleto
empieza a organizarse.

5° mes
Termina la
maduración del
sistema nervioso.

6° mes
Los bronquios y
pulmones casi han
madurado.

7º mes
Ya posee los
órganos necesarios
para vivir fuera del
útero materno.

8º mes
El feto completa su
desarrollo.

9º mes

Ilustración 3. Etapas del desarrollo fetal.
Papalia & Martorell (2021)

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