Microbiología y su importancia en la Madre Tierra, presentación

Diapositivas de Escuela Superior de Formación de Maestros y Maestras Tecnológico Humanístico el Alto sobre Microbiología y Su Importancia en la Madre Tierra. El Pdf es un material didáctico para estudiantes universitarios de Biología, que explora la microbiología, sus clasificaciones y la estructura de las células procariotas, con ilustraciones explicativas.

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39 páginas

YHOVANY PABLO PAZ
GESTIÓN: 2024
MICROBIOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA EN LA MADRE TIERRA
Son seres diminutos, conocidos como
microorganismos, prosperan en todos los rincones
de nuestro planeta, ya sea en el aire que
respiramos, el suelo o en las aguas.

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ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIÓN DE MAESTROS Y MAESTRAS TECNOLÓGICO HUMANÍSTICO EL ALTO

MICROBIOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA EN LA
MADRE TIERRA
bacteria
Viruses
Gramnegativas
Grampositivas
YHOVANY PABLO PAZ
GESTIÓN: 2024
fungi
shutterstock.com . 204403726MICROBIOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA EN LA MADRE TIERRA

  • Son seres diminutos, conocidos como microorganismos, prosperan en todos los rincones de nuestro planeta, ya sea en el aire que respiramos, el suelo o en las aguas.

bacteria
Viruses
fungi
shutterstock.com . 204403726

Microbiología

  1. Microbiología
  • Es la disciplina científica dedicada al estudio de organismos microscópicos, que son: bacterias, hongos, parásitos y virus.
  • Louis Pasteur.
  • Los postulados de Koch.
  • El trabajo de Joseph Lister.

Clasificación de la Microbiología

  1. Clasificación de la Microbiología
  • Se clasifica en cuatro principales categorías que son:

BACTERIAS
Parásitos
intestinales
Francsn dicteodion y tratamientos pong pestoger
ETOHATED Entos decakes organismos palógenas
LOS
HONGOS
VIRUS
Suspendisse dopoun fijola tu Till
vehicula rhoncus. Nuno euismod, augue
vithe orci sodales mattis

Bacteriología

  1. Bacteriología
  • Las bacterias, seres unicelulares, están compuestas por células procariotas, caracterizadas por la ausencia de un núcleo celular definido. Además, su capacidad de movimiento es facilitada por flagelos, y se reproducen mediante un proceso llamado bipartición.

Células procariotas
· @biologaelena
Cromatina
Flagelo
Ribosoma
Pared celular
Citoplasma
Plásmido
Núcleo
Membrana
plasmática
Pili
Vacuola
Cloroplasto
Tilacoides
Capsula
Mitocondrias
Sistema de Golgi

Clasificación de Bacterias por Forma

8a) Clasificación

  • Por su forma:
    Las bacterias pueden presentar diversas
    formas,
  • Cocos: Presentan una forma esférica los cuales son: pares (diplococos), cadenas (estreptococos) o racimos (estafilococos).
  • Bacilos: Tienen forma alargada, semejante a bastoncillos, los cuales son: (bacilo), (diplobacilos), en cadenas (estreptobacilos).
  • Espirilos o espiroquetas: Se caracterizan por su forma de tirabuzón. Los espirilos son rígidos, mientras que las espiroquetas son flexibles.
  • Vibrio: Tienen una forma similar a una coma o un filamento curvo.

Cocos
COCOS
estretptococos
estafilococos
Bacilos
bacilos
diplobacilos
estreptobacilos
COCOS
Coco
Diplococos
Estreptococos
Estafilococos
Espirilos
espiroqueta
vibriones
BACILOS
OTROS
Espiroquetas
Estreptobacilos
Vibrios
Diplobacilos
Espirilos

Clasificación de Bacterias por Tinción

  • Por su Tinción:
    Las bacterias se dividen en grampositivas y gramnegativas según su respuesta a la tinción de Gram.

Gramnegativas
Grampositivas
COLORACIÓN DE GRAM
GRAM +
GRAM-
COCOS
BACILOS
1
Gram negative bacteria
Gram positive bacteria
Micrococci
Meningococcus
Veillonella
Vibrios
Clostridia
Streptococci
Listeria
Gonococcus
Pneumococci
Corynebacteria
Escherichia
Staphylococci
Chlamydia
Helicobacter
Bacilli
Rickettsia
Spirillum
Actinomycetes
Bifidobacterium
Spirochetes

Clasificación de Bacterias por Temperatura de Hábitat

  • Por su temperatura de hábitat
    Las bacterias pueden ser:
  • Psicrofílicas (adaptadas a bajas temperaturas, entre -10 ℃ y 20 ℃).
  • Mesófilas (cómodas en un rango de 15 ℃ a 40 ℃).
  • Termófilas (capaces de vivir en entornos calientes, por encima de 45 ℃).
  • Hipertermófilas (resistentes a temperaturas extremadamente elevadas, superando los 100 ℃).

Deinococcus
E. coli
Pyrolobus fumarib)

Nutrición Bacteriana

Nutrición bacteriana

  • Bacterias autótrofas:
    Estos microorganismos son capaces de sintetizar su propio alimento a través de reacciones químicas que se asemejan a la fotosíntesis, lo que justifica su denominación como "fotótrofas.“
  • Bacterias heterótrofas:
    Requieren de sustancias orgánicas para obtener su alimento, por lo que se conocen como "quimiótrofas."

AUTÓTROFAS:
Se alimentas exclusivamente a través de los procesos de la
fotosintesis y de la quimiosintesis.
Cuando lo hacen por la fotosintesis disponen de CLOROFILA.
Cuando lo hacen por la quimiosintesis actúan sobre los COMPUESTOS
QUÍMICOS.
Las principales son las NITROBACTER y las NITROSONOMAS
Las bacterias heterótrofas se clasifican en varios
grupos, según la forma en que obtengan la materia
orgánica:
· Bacterias parásitas.
· Bacterias simbióticas. Viven unidas a otro ser vivo y
ambos se benefician; por ejemplo, las bacterias que
viven en el aparato digestivo del hombre.
INTESTINAL MICROFLORA

Reproducción Bacteriana

c) Reproducción bacteriana

  • El proceso de reproducción de las bacterias se denomina bipartición o fisión binaria. A través de esta mecánica, una célula madre se divide en dos células hijas, ambas con información genética idéntica en su ADN.

Cromosoma
Zona de unión
Replicacion del cromosoma
Se alarga el citoplasma y se invagina en la mitad
Se forman dos células hijas

Micología

  1. Micología
  • Estos organismos pueden ser unicelulares o multicelulares. Los hongos carecen de clorofila y como resultado, son incapaces de llevar a cabo la fotosíntesis, muchos hongos tienen un comportamiento parasitario.

Hay dos tipos de hongos
1
Hongos unicelulares: LEVADURAS
Hongos p
uricelulares: SETAS

Clasificación de Hongos por Hábitat

a) Clasificación

  • Según su hábitat
  • Saprofitos, estos hongos se nutren de sustancias en proceso de descomposición.
  • Mutualistas, estos hongos establecen asociaciones simbióticas con otras especies en las que ambas partes obtienen beneficios mutuos, como ocurre en el caso de los líquenes.
    Los hongos que mantienen una vida parasitaria se alimentan de los fluidos internos de otros seres vivos y, en algunos casos, pueden provocar enfermedades en animales y plantas.

Saprófitos
Se alimentan de restos orgânicos que acaban
descomponiendo
Moho
Setas
Simbiontes
Se asocian con algas para formar LÍQUENES
Algas unicelulares
Hongo
Ta de la cabeza
Corte de un liquen visto
con un microscopio.

Clasificación de Hongos por Complejidad

  • Por su complejidad
  • Ascomicetes, estos hongos incluyen especies saprófitas y algunos parásitos. Entre ellos se encuentran las levaduras, que son importantes en la industria alimentaria, para fermentar productos como el pan, el vino y la cerveza.
  • Basidiomicetes, estos hongos se caracterizan por su estructura en forma de paraguas que contiene las hifas. Producen esporas llamadas exosporas. Entre ellos, existen ejemplares comestibles, tóxicos y algunos con propiedades alucinógenas. Tienen hifas septadas y se reproducen principalmente de manera sexual mediante la fusión de micelios.

Clasificación de Hongos por Fusión de Micelios

  • Por fusión sencilla de sus micelios
  • Oomicofitos, se desarrollan en ambientes acuáticos, son saprófitos. Se reproducen asexualmente a través de estructuras llamadas esporangios y se alimentan de materia vegetal que se encuentra en ambientes acuáticos.
  • Zigomicofitos, mayormente de hábitat terrestre, la mayoría son saprófitos. Sin embargo, es importante destacar que no se deben consumir ni estar expuestos a sus esporas, porque generan toxinas mortales y son fácilmente inhalables. Ejemplo el moho negro que se encuentra en el pan, frutas y verduras.

apsurnare
ZIGOMICETOS
HONGOS

Reproducción de Hongos

b) Reproducción
Reproducción Sexual

  • El proceso de reproducción de estos hongos se distingue por la producción de esporas denominadas cigosporas. Lo que hace aún más interesante este proceso es que la reproducción solo tiene lugar cuando individuos de tipo de apareamiento opuesto, identificados como (+) y (-), se encuentran y se fusionan. Cuando las hifas de ambos individuos entran en contacto, los núcleos se fusionan, lo que da lugar a la formación de una cigospora. Este evento marca el comienzo de un ciclo reproductivo que garantiza la variabilidad genética en la descendencia de estos hongos.

Reproducción Asexual
Láminas
Sombrerillo
Espora sexual
Hifa
Pie
Anillo
Volva
Basidio
(Esporangio)
Fusión de dos células
de micelios diferentes
Micelio o conjunto de
hifas de un hongo
Así se forman las hifas
fructiferas verticales
que forman la seta
Dos hifas de micelios
diferentes se ponen
en contacto
Eurotium rubrum
Conidios
n
C
Germinación
ASEXUAL
1 - Conidioforo- -
8
n
A
Hifas somáticas
n
Cleistotecios
J
Anteridio
n
Ascocono

Parasitología

  1. Parasitología
  • Los parásitos son una variedad de microorganismos, ya sean unicelulares o pluricelulares, que constan de células tanto procariotas como eucariotas.

GIARDIA
INTESTINALIS
TRICHOMONAS
VAGINALIS
TRYANOSOMA
GAMBIENSE
LEISHMANIA SP.

Clasificación de Parásitos

a) Clasificación
La clasificación de los parásitos se basa en su estructura
celular, dividiéndolos en diferentes categorías.
CLASIFICACIÓN DE LOS
PARÁSITOS
Un parásito es un organismo que vive sobre un organismo huésped o en su interior y se alimenta a expensas
del huésped. Hay tres clases importantes de parásitos que pueden provocar enfermedades en los seres
humanos: protozoos, helmintos y ectoparásitos.
PROTOZOARIOS
HELMINTOS
ECTOPARÁSITOS
Amebas
Flagelados
Nemátodos
Platelmintos
Arácnidos
Insectos
Céstodos
Tremátodos
A
B
D
0
E
F
G
C
Ciliados
Coccidios
RapEntamoeba coli, 48,4%
Protozoarios (unicelulares)
y Helmintos
(multicelulares)
Dentro de las diez principales causas de muerte se
encuentran las enfermedades infecciosas intestinales
Protozoario
Giardia lamblia16,6%.
Toxocara sp. 17.62%
Helmintos
Ascaris lumbricoides
Linnaeus, 43,8%
Las parasitosis intestinales
son un problema mundial de
Salud Pública
PRESENCIA DE PARÁSITOS INTESTINALES EN LUGARES
PÚBLICOS Y SU IMPACTO EN LA SALUD PÚBLICA
Estudios de parásitos
de importancia
zoonótica
Trichuris trichiura, 19,7%
Pérdida del
apetito
FACTORES
Mala absorción intestinal
ESPACIOS PÚBLICOS
- Malos hábitos higiénicos
- Falta de educación en tenencia responsable de mascotas
- Hábitos defecatorios humanos (personas sin hogar)
Anemia
CLÍNICA
Niños entre
4 - 7 años
SON
Población de
mayor riesgo
ESTUDIOS
Lesiones en la mucosa
intestinal
Parques y plazas
públicas
SON
Zonas con alto riesgo de contagio de
enfermedadesparasitarias zoonóticas
CienciaUNAM
DIRECTO
INDIRECTO
Desnutrición
Heces tanto de origen
animal como origen
humano
humedad
Aguas residuales para riego
o mediante el empleo de
estiércol como fertilizante
La contaminación fecal es uno de
los problemas más serios de Salud
en los países en desarrollo.
Muestras
Suelo y/o
césped
Hojarasca
superficial
RESULTADO
Ascaris
lumbricoides
HELMINTOS
(huevos)
Toxocara canis
Coccidios sp.
PROTOZOOS
(quistes)
Giardia lamblia
Trichuris sp.
Amebas sp.
C
ESTUDIOS
- Surco, Lima 73 %
- Sicuani, Cusco 81.82%
- Moquegua, 38.3%
- Camaná, Arequipa 88.9%
- Tacna 70%
- San Juan del Lurigancho, Lima 70.6%
Alumna: Amelirma Gibaja Conto
DR. HART SACA
SON
En el territorio peruano, dos de cada tres personas
presentan algún tipo de parasitismo
AGENTES CAUSALES
- Población canina callejera

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