Diapositivas de Universidad sobre ¿Por qué estudiar Ética en la carrera?. El Pdf explora la ética filosófica, el carácter moral y el desarrollo moral según Kohlberg, útil para Filosofía.
Ver más42 páginas


Visualiza gratis el PDF completo
Regístrate para acceder al documento completo y transformarlo con la IA.
. Características y estructura de la actividad profesional. Las profesiones como prácticas morales. La enfermería como profesión. · Ética de la atención sanitaria. . Los Derechos Humanos y los Derechos de los Pacientes como fuente de la responsabilidad profesional en Enfermería. La humanización como exigencia moral profesional.
UNIDAD I: LA ETICA FILOSÓFICA Y SUS RESPUESTAS AL HECHO MORAL
¿Qué entendemos por moral? ¿Por qué somos seres morales? ¿Podemos ser amorales? ¿Ser humano y ser persona es lo mismo? ¿ Se puede exigir a toda persona la misma responsabilidad?
(BASES BIOLÓGICAS DE LA MORAL)
¿Podemos ser amorales? NO El ser humano es constitutivamente moral (X. ZUBIRI; JL ARANGUREN) MORAL COMO ESTRUCTURA MORAL COMO CONTENIDO (BASES BIOLÓGICAS) (CULTURA)
Toma de conciencia · Inteligencia · Alternativas Evaluación · Libertad de acción · Referentes morales Respuesta +/- · Justificación
Moral como Estructura ¿Qué es y para que sirve la ética? Adela Cortina https://www.youtube.com/watch?v=JspFfzuJvec* Elementos construcción moral Libertad Actitudes Talante Hábitos Carácter
¿Podemos ser amorales? NO El ser humano es constitutivamente moral (X. ZUBIRI; JL ARANGUREN) MORAL COMO ESTRUCTURA MORAL COMO CONTENIDO (BASES BIOLÓGICAS) (CULTURA)
¿Qué entendemos por Moral? Sistema de principios, normas, valores que permiten una regulación de las relaciones entre personas y la sociedad o entre ellos mismos. Se muestran en los discursos y en las conductas o comportamientos. Se incorporan de forma consciente y libre, por convicción. "Conjunto de factores heterogéneos, resultado de la naturaleza humana y la evolución cultural, que en una sociedad dada tienden a mantener los actos libres dentro de ciertos patrones establecidos" (Sánchez, M A; 2012)
Sistema de principios, normas, valores que permiten una regulación de las relaciones entre personas y la sociedad o entre ellos mismos Se muestran en los discursos y en las conductas o comportamientos. Se incorporan de forma consciente y libre, por convicción
"Grado de utilidad o aptitud de las cosas, para satisfacer las necesidades o proporcionar bienestar o deleite. Cualidad de las cosas, en virtud de la cual se da por ponerles cierta suma de dinero o equivalente. Alcance de la significación o importancia de una cosa, acción, palabra o frase" ( Dicc. RAE) "Creencias o convicciones acerca de que algo es bueno o malo, mejor o peor que otra cosa". ( Dicc. Sociología. Alianza. 1998)
Estéticos: BELLEZA, ELEGANCIA, ARMONÍA Económicos: CALIDAD, EFICIENCIA, EFICACIA Religiosos: TRASCENDENTE, SAGRADO Relativos a la salud: ENERGÍA, AGILIDAD, VITALIDAD Intelectuales: CONOCIMIENTO, EVIDENCIA Morales *CONFLICTO DE VALORES Right Way Wrong Way
Valores Valores Morales Son cualidades de los seres humanos, las cosas, instituciones, profesiones, que se expresan a través de adjetivos calificativos (bueno, justo, feo) o de sustantivos (bondad, justicia, fealdad) No son estáticos. Dependen de la sociedad del momento histórico. No son puramente subjetivos. Pueden ser positivos (nos atraen) o negativos (nos repelen) Nos permiten hacer el mundo Iman Dependen de la libertad humana. Podemos realizarlos o no. Solo pueden ser cualidades de las personas Tendemos a hacerlos universales (honestidad, solidaridad, tolerancia, libertad, veracidad, benevolencia, etc .. )
" Para conocer la identidad de las personas, de las profesiones y de las sociedades, es fundamental saber qué valores son los preferidos, porque ellos configuran el modo de ser de unas y otras" Adela Cortina (Ética y Legislación en Enfermería, p. 10)
Moral como Contenido Normas Normas Morales Son reglas sociales de conducta que pueden estar recogidas en reglamentos, leyes o códigos o no, pero están presentes implícitamente. Nos permiten adoptar unas conductas basadas en lo que los demás esperan de nosotros y confiar en que los demás harán lo mismo. (Religiosas, sociales, técnicas, jurídicas, morales) Para que sean Universales - Criterio positivo: Favorecen la autonomía y la autorrealización de las personas, vida con sentido. · Criterio negativo: Dañan a la persona y su entorno. Actividades profesionales - Expresan la meta y el carácter propio de cada profesión. (ethos profesional). · Pueden recogerse en códigos deontológicos.
Normas ELEMENTOS FORMALES NORMAS Religiosas Sociales Jurídicas Morales Quién las promulga Dios Sociedad Cuerpo legislativo La conciencia de cada persona A quién están destinadas A todos los seres humanos A los miembros de una determinada sociedad A lo miembros de una comunidad política determinada A cada persona De quién se puede esperar obediencia Creyentes (pues es un acto de fe) De los miembros de una determinada sociedad De los miembros de una comunidad política determinada De todos los seres humanos En caso de incumplimiento Ante quién se responde Ante su Dios Ante la sociedad Ante los tribunales Ante uno mismo Sanción Conciencia de pecados Marginación, comentarios ... Cárcel, multa, reclusión, ... Remordimiento
La Conciencia moral Conciencia= percatarse de algo Conciencia moral= capacidad de percatarnos de que unos valores, normas, principios, ideales, son mas morales que otros FUNCIONES 1. Distinguir entre lo moralmente malo y lo bueno 2. Formular juicios concretos para el contexto determinado (juicios prácticos). 3. Autocrítica
¿TODOS LOS SERES HUMANOS SOMOS SUJETOS MORALES?
El sujeto moral Es consciente Está dotado de conciencia moral Se percata de sus acciones Tiene capacidad de elección Es autor de la acción Sujetos activos de moralidad Es responsable Sujetos pasivos de moralidad (Personas que no pueden ejercer estas capacidades; animales; naturaleza)
JUICIOS MORALES https://filosofia.laguia2000.com/los-valores/que-es-un-juicio-moral
El Juicio moral JUICIO: "Acto mental por medio del cual nos formamos una opinión de algo". "Es la afirmación o negación de algo(predicado) con respecto a algo (sujeto)". "Resultado de la facultad de juzgar". "Relación que el pensamiento establece entre dos conceptos" TIPOS: De Hecho: dicen como las cosas son (descriptivos) De Valor: califican las cosas respecto a unos valores De Deber o Morales: un tipo de juicio de valor. Son prescriptivos. Pueden convertirse en principios morales
Tipos de juicios TIPOS FUNCIÓN DESCRIPTIVOS Informar Mejorar el conocimiento PRESCRIPTIVOS Orientar a la acción Juicios morales VALORATIVOS (Juicios de valor) Insto a tomar una decisión en función de mis valores IMPERATIVOS Mandato o prohibición CONSILIATIVOS Aconsejan
Desarrollo moral Teoría de la Justicia (Kholberg) La conciencia va conformándose mediante el aprendizaje El desarrollo cognitivo tiene mucha influencia en la conformación de la conciencia. Las personas formulan juicios universalizables, que son sobre lo JUSTO. Presta a tención a cómo se formulan. Establece que, en la evolución moral de las personas, existen tres fases evolutivas, con dos estadios en cada una de ellas. Psicología del desarrollo moral, 1992 https://www.youtube.com/watch?v=DYVM-0Av9ww
Etapas NIVEL ESTADÍO CRITERIOS PARA EL JUICIO PRECONVENCIONAL 1 Obediencia / Castigo (Egoísmo) 2 Egoísta e instrumental CONVENCIONAL 1 Ser "buen@ chic@ (Conformismo) 2 Mantenimiento del orden social POSCONVENCIONAL 1 Legalista (utilidad social) (Autonomía moral) 2 Principios éticos universales
Desarrollo moral Ética del Cuidado (C. Gilligan) Tesis: las mujeres tienen diferentes tendencias psicológicas y morales que los hombres Existen dos lenguajes diferentes para codificar el mundo moral: · Lógica formal: Imparcialidad de la justicia - Lógica psicológica: Las relaciones, del cuidado Moral y la Teoría. La "Psicología del Desarrollo Femenino“, 1994
Etapas NIVEL CRITERIOS PARA EL JUICIO PRECONVENCIONAL Egoísmo y supervivencia CONVENCIONAL Incorporarse al orden social Relegar su autonomía Vivir para otros: Cuidar y responsabilizarse POSCONVENCIONAL Incluye la responsabilidad, la compasión, la autonomía y la justicia
Comparación Lógica de la Justicia Lógica del Cuidado Autonomía Proteger lo vulnerable Derecho / Justicia Responsabilidad /Cuidado Contrato Protección / Autosacrificio Abstracción Contexto Universalidad Particularidad Imparcialidad Parcialidad
El hecho o acto moral Se diferencia del resto de hechos humanos por ......... El objeto del acto: la acción se realiza desde el punto de vista ético. O Las circunstancias que lo rodean. La finalidad que nos proponemos con el acto
El hecho moral/Actos morales Actos humanos realizados consciente, libre y voluntariamente. Calificables como morales porque respetan o infringen normas con un valor moral. La moralidad de una acto consiste en. La relación de ajuste de la persona a unos valores o a unas normas, previamente aceptados, y que se refieren a la bondad o malicia de esos hechos. El razonamiento moral es .........