Difusión de resultados de investigaciones científicas

Metodología de la Investigación II (Rama de Investigación)

Difusión de resultados de investigaciones científicas

Tema 9

Metodología de la Investigación II (Rama de Investigación) Tema 9. Difusión de resultados de investigaciones científicasÍndice Esquema Ideas clave 9.1. Introducción y objetivos 9.2. ¿ Por qué difundir los resultados? 9.3. ¿ Qué es una revista científica? 9.4. Estructura de un artículo científico 9.5. Tipos de artículos científicos 9.6. Índices de calidad de las revistas 9.7. Principales rankings de revistas científicas 9.8. Estrategias para mejorar la visibilidad de una investigación 9.9. Índice h 9.10. Los congresos científicos 9.11. Referencias bibliográficas A fondo Cuál es mi índice h Tutorial sobre Google Scholar Tutorial sobre ORCID Tutorial sobre ResearchGate Test@ Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

Difusión de Resultados Mediante Artículo de Investigación

Difusión de Resultados

¿Por qué difundir los resultados? Envío Lectura del editor

¿Qué es una revista científica?

Revisores Decisión del editor

¿Cómo es el proceso de publicación?

Modificaciones de autores Página de presentación

¿Cuál es la estructura de un artículo científico?

Resumen Cuerpo del artículo (Introducción, Método, Resultados, Discusión) Publicaciones primarias (artículo original, reporte breve, caso clínico) Referencias Modificaciones de autores

Tipos de artículos científicos

Publicaciones secundarias (revisión sistemática, metanálisis, guía, artículo de metodología, carta al editor)

Índices de calidad de las revistas

JCR SJR Visibilidad y accesibilidad Tipo de documento Tipo de investigación

Factores que influyen en la visibilidad

Internacionalidad de la revista Longitud del artículo Publicar en revistas indexadas

¿Cuáles son las estrategias para mejorar la visibilidad?

Creación de perfiles sociales Publicación en acceso abierto Autoarchivo

¿Qué es el índice h?

Músicas redondas Comunicaciones orales

¿En qué consisten los congresos científicos

Pósteres Comités, organizador y científico

Metodología de la Investigación II (Rama de Investigación)

Esquema del Tema 9

Tema 9. Esquema 3 Esquema Conferencias y ponencias Publicaciones terciarias (revisión narrativa, editorial, artículo de opinión)

Ideas clave

9.1. Introducción y objetivos

En este tema se explicará la importancia de difundir los resultados de una investigación y de la forma más habitual de hacerlo: mediante artículos y congresos científicos. Explicaremos en qué consiste un artículo científico, cuáles son los principales tipos y cómo es el proceso de envío a una revista. Para entenderlo, explicaremos qué son las revistas científicas, cómo diferenciarlas de otro tipo de publicaciones no científicas y cómo se identifica su calidad actualmente. Por otro lado, también se dedicará una parte del tema a los congresos científicos explicando qué son, cómo se organizan, qué tipo contenidos ofrecen. Los objetivos que se pretenden alcanzar en este tema son los siguientes:

• Conocer la importancia de difundir los resultados de las investigaciones científicas.
• Conocer qué es una revista científica y qué la diferencia de otro tipo de publicaciones.
• Aprender el proceso de publicación científica.
• Familiarizarse con la estructura general de un artículo científico.
• Conocer los tipos de artículos científicos y las diferencias entre fuentes primarias, secundarias y terciarias.
• Entender en qué consiste el factor de impacto y la relevancia que para su cálculo tiene el número de citas recibidas por una publicación.
• Conocer los factores que influyen en la visibilidad de una publicación.

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Ideas clave

Conocer los dos principales rankings de revistas científicas y saber realizar búsquedas en ambas bases de datos. Conocer las estrategias que emplean los investigadores para mejorar la visibilidad de una revista. Entender el índice h de calidad de los investigadores. @ Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Metodología de la Investigación II (Rama de Investigación) Tema 9. Ideas clave 5

Ideas clave

9.2. ¿ Por qué difundir los resultados?

Suele decirse que comunicar y difundir los resultados encontrados en una investigación es tan importante como el propio hallazgo. Es la única forma de que los demás entiendan lo que has encontrado y que quede suficientemente claro que tú también entiendes tu propio hallazgo (siguiendo esa máxima atribuida a Einstein que reza «si no puedes explicarlo, simplemente no lo has entendido»). Esta estrategia es la misma que sigues tú, como estudiante, cuando hablas de buenos y malos profesores; son buenos aquellos que consiguieron dar sentido al contenido y malos los que dejaron casi tantas preguntas a veces más- de las que resolvieron. La tarea del investigador es similar y debe, por tanto, ser capaz de comunicar los nuevos conocimientos a los demás, y esta comunicación se realiza a través de manuscritos, pósteres, charlas y artículos científicos, principalmente. Los métodos habituales de comunicación para los investigadores incluyen la publicación de su trabajo en una revista revisada por pares, la participación en algunas de las muchas conferencias que se celebran anualmente en todo el mundo en las que los investigadores se reúnen para presentar esos hallazgos mediante pósteres científicos o charlas. Por tanto, preparar un manuscrito para una revista científica, presentar un póster y preparar una charla son tres métodos clave de comunicación en la ciencia. Dedicaremos este tema a hablar de las revistas científicas y el tema «Los congresos científicos» a los congresos y conferencias. @ Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Metodología de la Investigación II (Rama de Investigación) Tema 9. Ideas clave 6

Ideas clave

9.3. ¿ Qué es una revista científica?

La publicación en una revista científica es la vía principal por la que se difunden los resultados de la investigación en la comunidad científica. Además, cuando unos resultados se publican en una revista científica, quedan integrados en el cuerpo científico de conocimientos y quedan expuestos para revisión y la crítica de otros investigadores. Las primeras revistas científicas se remontan al año 1665 y fueron Journal des Scavans (Paris) y Philosophical Transactions of the Royal Society of London (Londres) (Figura 1). De ellas, la segunda es considerada como la primera revista dedicada exclusivamente a contenido científico (Abadal y Rius, 2006).

LE JOURNAL DES SCAVANS PHILOSOPHICAL TRANSACTIONS. GLYING TONE ACCOMPT Undenskings , Soubey , and Libuon .. ... INGENIOUS NOUVELLE EDITION IN MANY CONSIDERABLE FANTA WORLD . . .. . . .. Figura 1. Portadas de las dos primeras revistas científicas. Fuente: https://images.app.goo.gl/NJKjhyTXJxZDAbyT9 Posteriormente fueron surgiendo una larga lista de títulos publicados inicialmente por sociedades científicas, universidades y agencias gubernamentales y, después, por editores privados. @ Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) Metodología de la Investigación II (Rama de Investigación) Tema 9. Ideas clave 7

Ideas clave

Los autores publican para dar a conocer su autoría o participación en unos determinados resultados, lo que supone un reconocimiento de la comunidad científica, y para contribuir al progreso del conocimiento, porque los autores no reciben ninguna compensación económica por su trabajo. Por tanto, y muy básicamente, una revista científica es una publicación periódica que presenta resultados de investigaciones científicas. Estas publicaciones eran inicialmente en papel, pero actualmente muchas revistas publican sus artículos únicamente en digital y muchas de ellas nunca han llegado a tener una versión impresa. Aunque el formato digital ha expandido las posibilidades de los artículos en papel original, su estructura y características son prácticamente idénticas a sus versiones impresas. Así, este formato digital ha reducido los costes de impresión y distribución, ha aumentado enormemente su accesibilidad, ha facilitado su almacenamiento y recuperación para el lector y poseen un importante valor añadido (la posibilidad de añadir hipertexto, audio, vídeo o animaciones). Pero ¿cómo es el proceso que caracteriza la publicación en una revista científica? ¿En qué se diferencia de otras revistas, periódicos o medios comunicación?

El proceso de publicación científica

Una de las características definitorias más comúnmente aceptada como indicador de la calidad de una revista científica es que esté sujeta a un proceso de revisión por pares. Este proceso tiene lugar del siguiente modo (Leary, 2012):

• El autor envía una copia del documento de su trabajo al editor de la revista en la que desea publicarlo. Este documento se denomina habitualmente manuscrito o paper. El autor solo puede enviar el manuscrito a una sola revista a la vez.
• El editor, tras una primera lectura, valora la pertinencia del estudio y, si lo considera válido, envía una copia a dos o más revisores expertos en el área de investigación en la que se enmarca el estudio.

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Ideas clave

• Cada uno de los revisores lee, revisa y critica el documento en cada uno de sus apartados y, a continuación, envía un documento detallado al editor (generalmente de varias páginas) que proporciona al editor información sobre los puntos fuertes y débiles del manuscrito. En ocasiones, el revisor puede recomendar directamente si el manuscrito debe, o no, ser publicado.
• Una vez recibidos los comentarios, sugerencias y recomendaciones de los revisores, el editor toma una de las siguientes decisiones: publicar el artículo tal y como está (esto ocurre muy rara vez), aceptar el manuscrito para su publicación siempre y cuando el autor haga ciertas revisiones menores, rechazar su publicación pero pedir a los autores que lo revisen según las recomendaciones de los revisores y que vuelvan a presentarlo (esto suele hacerse cuando el artículo tiene potencial pero existen demasiados problemas para publicar ese manuscrito de los autores) o rechazarlo sin que los autores tengan la oportunidad de volver a enviarlo a esa revista en particular. En este caso, los autores podrán revisarlo y volver a presentarlo en otra. Debe tenerse en cuenta que la decisión más habitual es el rechazo. Concretamente, en las revistas de ciencias del comportamiento, entre el 65 % y el 85 % de los manuscritos son rechazados, y aquellos que son aceptados llevan un largo proceso de revisión que suele demorarse entre uno y dos años (Summary Report of Journal Operations, 2009).

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