Módulo I: La atención sociosanitaria con enfoque comunitario de Coceder

Documento de Coceder sobre Módulo I: La atención sociosanitaria con enfoque comunitario. El Pdf explora el modelo de atención centrada en la persona y la organización de intervenciones sociosanitarias, incluyendo protocolos y planes de trabajo. Es un material de Formación profesional.

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MÓDULO I. LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA CON ENFOQUE COMUNITARIO (60 HORAS)
MÓDULO I. LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA CON ENFOQUE COMUNITARIO (60
HORAS)
UNIDAD 1: EL MODELO DE ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA (30 h)
1. ¿Qué es la AICP? Características
2. Fundamentos y antecedentes de la AICP
3. Conceptos básicos: Principios y Criterios. Aplicaciones de la AICP
4. La filosofía de vida independiente.
5. Plan de vida. Herramienta de intervención
UNIDAD 2: APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO
DE LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA (30 horas)
1. La organización en la atención: protocolos, actividades, turnos de trabajo,
horarios y comunicación interna
2. Planes de trabajo y plan individual de atención y apoyo
3. El equipo profesional. Relaciones laborales. Convenio
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MÓDULO I. LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA CON ENFOQUE COMUNITARIO (60 HORAS)
UNIDAD 1: EL MODELO DE ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA
1. LA ATENCION CENTRADA EN LA PERSONA (ACP) Y SUS
CARACTERISTICAS
1.1. DEFINICIÓN
La Atención Centrada en la Persona (ACP) Es un modelo de atención que asume,
como punto de partida de que todas las personas tenemos igual dignidad. Se
orienta a la consecución de mejoras en todos los ámbitos de la calidad de vida y el
bienestar de la persona, partiendo del respeto pleno a su dignidad y derechos, de
sus intereses y preferencias, contando con su participación efectiva.
Las personas con discapacidad/dependencia, las personas en situaciones de
fragilidad/vulnerabilidad, dependencia, son susceptibles de recibir atenciones
dónde no se respete su dignidad y voluntad, en general, son entornos con una
cultura institucionalizadora, como veremos más adelante.
El modelo centrado en la persona está directamente relacionado con los apoyos y
oportunidades que tiene la persona para poder ejercer el mayor control posible
sobre lo que sucede en su vida. No es un modelo de vivienda, ni un tipo de servicio,
ni un itinerario de logros específicos que la persona debe ir cumpliendo para tener
acceso a una vida autónoma. No se refiere de forma específica a la emancipación
del hogar familiar, ni a vivir solo/a en una vivienda. Se refiere al derecho de elección
de vivir acorde a sus preferencias, a tener una vida elegida
No hay un único modelo, pero sí una forma de apoyarlo: potenciar que la persona
sea protagonista de su proyecto de vida.
Estrategia estatal para un nuevo modelo de cuidados en la comunidad Un proceso
de desinstitucionalización (2024-2030)
1.2. CARACTERÍSTICAS
Introducción de Atención Integral Centrada en la Persona (AICP)
El modelo centrado en la persona, que fue desarrollado por Carl Rogers, se basa en
la idea de que cada individuo tiene un potencial natural para crecer y mejorar. Este
enfoque se enfoca en crear una relación de confianza entre la persona y el profe-
sional, donde se escucha y se respeta la experiencia de cada uno. Es decir, el pro-
fesional se esfuerza por comprender lo que la persona siente y necesita, ayudán-
dola en su camino hacia el bienestar.
Sin embargo, con el tiempo, hemos aprendido que entender a una persona solo por
sus sentimientos y pensamientos no es suficiente. Cada persona vive en un con-
texto más amplio que incluye su entorno, sus relaciones con otras personas, su
cultura y su historia de vida. Por esto, el modelo centrado integral centrado en la
persona amplía la visión del anterior (ACP), tomando en cuenta todos estos aspec-
tos.
Este nuevo modelo busca ver a la persona en su totalidad, no solo desde un pro-
blema o una necesidad específica. Por ejemplo, cuando alguien va a recibir apoyo,
no solo se le ayuda con su síntoma físico o emocional, sino que también se consi-
dera cómo su vida diaria, sus relaciones y su entorno influyen en su bienestar.

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Cofinanciado por la Unión Europea

MINISTERIO DE TRABAJO Y ECONOMIA SOCIAL Fondos Europeos GOBIERNO DE ESPANIA MINISTERIO DE DERECHOS SOCIALES, CONSUMO Y AGINDA 2010 POR SOUDARIOAD OTROS FINES DE INTERÉS SOCIAL COCEDER CONFEDERACIÓN DE CENTROS DE DESARROLLO RURAL

MÓDULO I. LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA CON ENFOQUE COMUNITARIO (60 HORAS)

UNIDAD 1: EL MODELO DE ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA (30 h)

  1. ¿ Qué es la AICP? Características
  2. Fundamentos y antecedentes de la AICP
  3. Conceptos básicos: Principios y Criterios. Aplicaciones de la AICP
  4. La filosofía de vida independiente.
  5. Plan de vida. Herramienta de intervención

UNIDAD 2: APOYO EN LA ORGANIZACIÓN DE INTERVENCIONES EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN SOCIOSANITARIA (30 horas)

  1. La organización en la atención: protocolos, actividades, turnos de trabajo, horarios y comunicación interna
  2. Planes de trabajo y plan individual de atención y apoyo
  3. El equipo profesional. Relaciones laborales. Convenio

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UNIDAD 1: EL MODELO DE ATENCIÓN CENTRADA EN LA PERSONA

1. LA ATENCION CENTRADA CARACTERISTICAS EN LA PERSONA (ACP) Y SUS

1.1. DEFINICIÓN

La Atención Centrada en la Persona (ACP) Es un modelo de atención que asume, como punto de partida de que todas las personas tenemos igual dignidad. Se orienta a la consecución de mejoras en todos los ámbitos de la calidad de vida y el bienestar de la persona, partiendo del respeto pleno a su dignidad y derechos, de sus intereses y preferencias, contando con su participación efectiva. Las personas con discapacidad/dependencia, las personas en situaciones de fragilidad/vulnerabilidad, dependencia, son susceptibles de recibir atenciones dónde no se respete su dignidad y voluntad, en general, son entornos con una cultura institucionalizadora, como veremos más adelante. El modelo centrado en la persona está directamente relacionado con los apoyos y oportunidades que tiene la persona para poder ejercer el mayor control posible sobre lo que sucede en su vida. No es un modelo de vivienda, ni un tipo de servicio, ni un itinerario de logros específicos que la persona debe ir cumpliendo para tener acceso a una vida autónoma. No se refiere de forma específica a la emancipación del hogar familiar, ni a vivir solo/a en una vivienda. Se refiere al derecho de elección de vivir acorde a sus preferencias, a tener una vida elegida No hay un único modelo, pero sí una forma de apoyarlo: potenciar que la persona sea protagonista de su proyecto de vida. Estrategia estatal para un nuevo modelo de cuidados en la comunidad Un proceso de desinstitucionalización (2024-2030)

1.2. CARACTERÍSTICAS

Introducción de Atención Integral Centrada en la Persona (AICP) El modelo centrado en la persona, que fue desarrollado por Carl Rogers, se basa en la idea de que cada individuo tiene un potencial natural para crecer y mejorar. Este enfoque se enfoca en crear una relación de confianza entre la persona y el profe- sional, donde se escucha y se respeta la experiencia de cada uno. Es decir, el pro- fesional se esfuerza por comprender lo que la persona siente y necesita, ayudán- dola en su camino hacia el bienestar. Sin embargo, con el tiempo, hemos aprendido que entender a una persona solo por sus sentimientos y pensamientos no es suficiente. Cada persona vive en un con- texto más amplio que incluye su entorno, sus relaciones con otras personas, su cultura y su historia de vida. Por esto, el modelo centrado integral centrado en la persona amplía la visión del anterior (ACP), tomando en cuenta todos estos aspec- tos. Este nuevo modelo busca ver a la persona en su totalidad, no solo desde un pro- blema o una necesidad específica. Por ejemplo, cuando alguien va a recibir apoyo, no solo se le ayuda con su síntoma físico o emocional, sino que también se consi- dera cómo su vida diaria, sus relaciones y su entorno influyen en su bienestar.

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MINISTERIO DE TRABAJO Y ECONOMÍA SOCIAL Fondos Europeos GOBIERNO MINISTERIO De DERECHOS SO Y AGINDA 2010 DE DERECHOS SOCIALES, CONSUMO COCEDER CONFEDERACIÓN DE CENTROS DE DESARROLLO RURAL POR SOUDARIOAD OTROS FINES DE INTERÉS SOCIAL Además, el modelo centrado integral fomenta un diálogo más abierto y colabora- tivo, donde la persona participa activamente en la toma de decisiones sobre su pro- pio cuidado. Esto permite que el tratamiento o el apoyo sea más adaptado a sus necesidades y deseos reales. En resumen, el paso hacia un modelo centrado integral en la persona busca ofrecer una atención más completa y humana, que considere todos los aspectos de la vida de cada individuo. Así, se promueve no solo la solución de problemas, sino un bie- nestar más profundo y duradero. La principal característica que define a los modelos de atención orientados en la persona, frente a otros modelos tradicionalmente diseñados desde la óptica de los servicios, y de las atenciones, acciones y actuaciones, es que se reconoce el papel central de la persona usuaria en su atención y, en consecuencia, se ponen estrategias para que sea ella quien realmente ejerza el control sobre los asuntos, que sea actora principal de su proyecto vital. La atención integral centrada en la persona abarca mucho más de lo que es el e spacio sociosanitario, requiriéndose también la intervención de otros sectores, c omo el educativo, el cultural y de ocio, el urbanístico y de vivienda, el de transporte, el de empleo y s eguridad social, etc. En la atención integral centrada en la persona deben conectarse, las intervenciones, la autonomía personal y la vida independiente: con la que se ha denominado "atención integral" (una forma de atención que implica actividades de apoyo a las personas usuarias y a la familia/pareja y actividad para promover la continuidad de la atención.

FAMILIA COMUNIDAD

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MINISTERIO DE TRABAJO Y ECONOMÍA SOCIAL Fondos Europeos GOBIERNO DE ESPANA MINISTERIO De DERECHOS SO Y AGINDA 2010 DE DERECHOS SOCIALES, CONSUMO COCEDER DE DESARROLLO RURAL POR SOUDARIDAD OTROS FINES DE INTERÉS SOCIAL En los planes y programas que se desarrollen bajo este paradigma, hay que plantearse, además de los objetivos la intervención social con la persona y sus allegados, otros objetivos dirigidos a la involucración de la comunidad para el apoyo a la participación y a la inclusión social. El avance en la promulgación de derechos y la preservación de la dignidad de la persona, que deben configurarse como eje de las políticas de atención, lo que obliga a realizar un cambio de paradigma en el modelo de intervención.

Características de los diferentes modelos de atención

Modelos centrados en la persona

  • Sitúan su foco en capacidades y habilidades
  • Se comparten decisiones
  • Ven a la gente dentro de su entorno habitual
  • Esbozan un estilo de vida con un ilimitado número de experiencias deseables
  • Se centran en la calidad de vida
  • Crean equipos para solucionar los problemas
  • Animan a los que trabajan directamente a tomar decisiones
  • Organizan acciones para personas usuarias, familias y trabajadores
  • Las nuevas iniciativas valen la pena incluso si tienen un pequeño comienzo
  • Utilizan un lenguaje familiar y claro
  • Su intervención es global y se centra en el plan de vida de las personas

Modelos centrados en el servicio

  • Se centran en los déficits y necesidades
  • Las decisiones dependen de los profesionales
  • Encuadran a la gente en el contexto de los servicios sociales
  • Planean la vida compuesta de programas con un número limitado de opciones
  • Se centran en cubrir plazas de un servicio
  • Delegan el trabajo en los que trabajan directamente
  • Organizan reuniones los profesionales Las nuevas iniciativas solo valen si pueden implantarse a gran escala
  • Manejan un lenguaje clínico y con tecnicismos
  • Su intervención prioriza aspectos, conductas alteradas, patologías, etc.

Cuaderno practico 1 la atención centrada en la persona de MATIA FUNDACION https://www.reyardid.org/blog/mayores-rey-ardid/unidades-de-convivencia-residencias-rey-ardid/

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2. FUNDAMENTOS Y ANTECEDENTES DE LA AICP

2.1. MARCO TEÓRICO

Carl Rogers es uno de los principales representantes del enfoque humanista en psicología, que surgió como una respuesta a las corrientes dominante del psicoanálisis y el conductismo. Este enfoque se centra en la experiencia subjetiva del individuo, promoviendo la dignidad y el valor inherentemente positivo de cada persona. Carl Rogers creía que los seres humanos tienen un impulso innato hacia el crecimiento y la autorrealización. Según él, cada persona tiene dentro de sí misma el potencial de alcanzar su máxima expresión. Este enfoque optimista resalta la capacidad de las personas para resolver sus propios problemas cuando se les brinda un ambiente adecuado y de apoyo. Consideraba que el cambio no se impone desde fuera, sino que surge de dentro de la persona. A través de esta relación empática y de aceptación, las personas pueden explorar sus sentimientos y pensamientos más profundos, lo que les permite comprenderse mejor y realizar cambios significativos en sus vidas. En el modelo de atención centrada en la persona, el profesional no se posiciona como un experto que imparte soluciones, sino como un facilitador que acompaña a la persona en su proceso de autodescubrimiento. Este cambio de rol es crucial. Se busca establecer una relación colaborativa, donde el cliente es visto como el agente activo de su propio proceso de cambio. Carl Rogers ha influido profundamente en cómo entendemos y practicamos la atención en diversas disciplinas. Su énfasis en la empatía, la aceptación y la autenticidad, junto con la creencia en el potencial humano, ofrecen una base sólida para crear entornos de cuidado que apoyen el crecimiento y el bienestar de las personas. La atención centrada en la persona no solo mejora la experiencia de quienes reciben apoyo, sino que también promueve una atención más efectiva y significativa.

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