Diapositivas de Universidad de Castilla-la Mancha sobre Expresión corporal. El Pdf explora la expresión corporal en la educación física, incluyendo justificación, definición e integración curricular. Aborda técnicas artísticas como teatro negro, guiñol, mimo y clown, útil para estudiantes universitarios de Educación física.
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M A T E Expresión corporal 5 La Educación Física como materia escolar María Pilar León González Universidad de Castilla-La Mancha¿Qué vamos a ver en este tema!
1. Justificación y reflexión ¿Por qué enseñar expresión corporal en Educación Física? ¿Cómo se trabajaba la EC en tu etapa educativa? ¿Qué nos puede aportar la expresión corporal?
1. Justificación y reflexión Viernes, 18 de Septiembre de 2020 Remitido La expresión corporal es una forma de comunicarse sin necesidad de palabras El lenguaje corporal nos delata y nos hace (casi) transparentes. Todo ser humano se manifiesta mediante su cuerpo, de manera consciente o inconsciente, y lo utiliza para ponerse en contacto con los demás. https://www.bbc.com/mundo/noticias-56860111 https://huelvaya.es/2015/06/02/la-expresion-corporal-educativa-puede-mejorar-la-formacion-en-secundaria/
1. Justificación y reflexión ¿Veis adecuado utilizar TikTok en las clases de expresión corporal? ¿A qué puede contribuir? TikTok REDES SOCIALES Un estudio revela los beneficios educativos de TikTok en la expresión corporal El uso de esta red social enriquece el aprendizaje fomentando la participación, la interacción, la unión y la creatividad EFE Valencia | 28.04.21 | 16:08 | Actualizado a las 17:05 f in
1. Justificación y reflexión «La expresión corporal es la asignatura pendiente en los colegios» ¿Qué aspectos dificultan la enseñanza-aprendizaje de la expresión corporal?
1. Justificación y reflexión Poca importancia atribuida Escasa carga lectiva para estos contenidos Prejuicios de género Falta de formación o experiencia previa por parte de los docentes Timidez, miedo e inhibición
2. ¿ Qué es la expresión corporal? Dentro de la EF, la EC es el "ámbito de conocimiento que investiga y experimenta posibilidades corporales y la inteligencia emocional como medio de transmisión de sentimientos, pensamientos y actitudes, y cuyo fin es crear y comunicar a través del movimiento" (Rueda, 2004, p. 12). Manifestaciones motrices que tengan intención de mostrar el propio mundo y ponerlo en común con los demás a través de creaciones originales con un componente estético significativo (Sánchez et al., 2008). Desarrollo de la dimensión expresiva
2. ¿ Qué es la expresión corporal? Finalidades de la EC Artística · EC basada en técnicas concretas de representación y danza. · Finalidad profesional y valor artístico de la obra o interpretación (obras de teatro, funciones de danza, musicales, circo, ... ). · Importancia del resultado, producto conseguido. Pedagógica · La EC trata de facilitar al alumno un proceso creativo donde pueda expresar y comunicar libremente, partiendo del conocimiento de su cuerpo, la orientación espacio-temporal y el manejo de materiales. · Importancia del proceso. Psicológica · La EC tiene una finalidad terapéutica. Trata de que se alcance una integración a nivel corporal, emocional y cognitiva (integración psicofísica). · Dirigido a personas con enfermedad o trastorno, aunque puede participar cualquiera.
2. ¿ Qué es la expresión corporal? Funciones de la EC Función de I conocimiento Función estética y expresiva Función comunicativa y de relación/ Elementos del esquema corporal (percepción, estructuración espacio- temporal, equilibrio, ... ). Actividades artísticas basadas en movimiento (ej: danzas, teatro, ... ). Búsqueda intencional de la belleza del movimiento. Proceso intencional de interrelación con los demás a través del lenguaje corporal
3. La expresión corporal en el currículum de Educación Primaria Ley General de Educación (1970) Ley de Organización General del Sistema Educativo (1990) Expresión Dinámica I Expresión y Comunicación LOE (2006), LOMCE (2013) - Actividades físicas artístico-expresivas LOMLOE (2020) Manifestaciones de la cultura motriz
3. La expresión corporal en el currículum de Educación Primaria Real Decreto 157/2022 Saber Básico E. Manifestación de la cultura motriz Primer ciclo · Aportaciones de la cultura motriz a la herencia cultural. Los juegos y las danzas como manifestación de la propia cultura. · Usos comunicativos de la corporalidad: gestos, muecas, posturas y otros. · Práctica de actividades rítmico- musicales con carácter artístico- expresivo. Segundo ciclo · Aportaciones de la cultura motriz a la herencia cultural. Los juegos y las danzas como manifestación de la interculturalidad. · Usos comunicativos de la corporalidad: comunicación de sensaciones, sentimientos, emociones e ideas simples. · Práctica de actividades rítmico- musicales con carácter expresivo.
3. La expresión corporal en el currículum de Educación Primaria Real Decreto 157/2022 Saber Básico E. Manifestación de la cultura motriz Tercer ciclo · Aportaciones de la cultura motriz a la herencia cultural. · Usos comunicativos de la corporalidad: comunicación de sensaciones, sentimientos, emociones e ideas complejas. · Práctica de actividades rítmico-musicales con carácter expresivo. Competencia específica 4: Reconocer y practicar diferentes manifestaciones lúdicas, físico- deportivas y artístico-expresivas propias de la cultura motriz, valorando su influencia y sus aportaciones estéticas y creativas a la cultura tradicional y contemporánea, para integrarlas en las situaciones motrices que se utilizan regularmente en la vida cotidiana.
4. Contenidos de expresión corporal Actividades expresivas y simbólicas Técnicas artísticas Actividades físico- rítmicas Técnicas de representación/dramatización Técnicas y estilos de baile y danza
4. Contenidos de expresión corporal Actividades expresivas y simbólicas · Juego simbólico (se asumen roles) · Cuentos motores (cuento jugado y vivenciado) · Cualquier otra actividad que implique expresión a través del cuerpo y del movimiento https://www.youtube.com/watch?v=7HC3AeUVX s
4. Contenidos de expresión corporal Actividades físico-rítmicas Baile con combas Zumba https://www.youtube.com/watch?v=q mSs 1gdOxVs&ab_channel=JorgEF Percusión corporal Canciones dramatizadas
4. Contenidos de expresión corporal Bailes de salón Pasodoble, vals, rumba, bailes latinos (tango, salsa, merengue, bachata, cumbia, kizomba, samba, ... ) Técnicas artísticas de danza Danzas folclóricas 1 WEIZAMOS 1
4. Contenidos de expresión corporal Técnicas artísticas de danza Danza clásica 1 Danza española I Danza contemporánea 1 X 1 1 1 1
4. Contenidos de expresión corporal Técnicas artísticas de danza Danza urbana (street dance) 1 I PARİS 2024 1 Breakdance, popping, hip-hop, krump, house dance, dancehall, tutting, reggaetón
4. Contenidos de expresión corporal STEEZY House dance RUR Krump
4. Contenidos de expresión corporal Popping Tutting STOUDijo https://www.youtube.com/watch?v=IfDVVIgls34&ab channel=sadeckwaff
4. Contenidos de expresión corporal Técnicas artísticas de danza Danza moderna 1 Shuffle, jumpstyle, funky, electro dance
4. Contenidos de expresión corporal Jazz Shuffle GRAND Funky
4. Contenidos de expresión corporal Técnicas artísticas de danza 1 Danza creativa 1 1 Danza con enfoque terapéutico 1 I I 1 I I I I 1 1 Biodanza Danzaterapia
4. Contenidos de expresión corporal Otras técnicas artísticas Multitud relámpago 1 Lipdub 1 Flashmob I E 1 LIP DUB Colegio Sagrado Corazón 2015 https://www.youtube.com/watch?v=yhuaGolnwPs
4. Contenidos de expresión corporal Técnicas artísticas de representación y dramatización Guiñol 1 1 Teatro negro Cámara negra Sketch 1 GUIÑOL para NIÑOS y NIÑAS ( Caperucita Teatro Negro - Voiz Producciones Roja 2021 La mudanza de un amigo | Jose mota - YouTube 1
4. Contenidos de expresión corporal Técnicas artísticas de representación y dramatización Expresión de emociones, ideas y situaciones a través del gesto y movimiento ("el arte del silencio", "la poesía del movimiento") Mimo 1
4. Contenidos de expresión corporal Técnicas artísticas de representación y dramatización Género teatral basado en el universo de los payasos. El payaso interactúa con su entorno a través de gestos y miradas. El objetivo es divertir con su presencia y se vale de "errores" para ello. UN3 clideo.com Clown I 1 I 1 1
4. Contenidos de expresión corporal Teatro de luces y sombras Teatro de luces y sombras Técnicas artísticas de representación y dramatización Sombras chinas I 1 1 (1200) Sombras chinas para niños - SOMBRAS DE ANIMALES con las manos - YouTube 1
7. Ejemplos para expresión corporal Otras actividades de representación y dramatización: Social challenges Oh na na na 1 1 I I 1 1 Glow stick dance NF GlowStick Dance (talent show 2016) 1 JAC Dance - Oh Na Na Na Challenge
7. Ejemplos para expresión corporal Otras actividades de representación y dramatización: Social challenges 1 Mannequin challenge https://www.youtube.com/watch?v=brgdA dNdAus Andy's challenge I I Andy's Coming Challenge 1
4.1. Lenguaje corporal I Sociedad | Actualidad Lenguaje corporal: la expresión sigilosa que nos descifra OCINÉSICA OPROXÉMICA ÁREAS DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL OPARALENGUAJE
4.1. Lenguaje corporal CINÉSICA · Ciencia que estudia el lenguaje corporal. · Actitudes, conductas o movimientos realizados mediante gestos, miradas, posturas o formas de moverse y que consciente o inconscientemente transmiten información. · Cinésica proviene del griego "kinesis" que significa movimiento. · Ray Lee Birdwistell (padre de la cinésica). Intentó componer un idioma corporal universal para la comunicación no verbal.
4.1. Lenguaje corporal CINÉSICA POSTURA CORPORAL: Actitud de las personas en relación con su entorno. GESTO: Movimientos de todo el cuerpo, o parte de él, con los que expresamos estados de ánimo y sentimientos, buscando modificar nuestra relación con el mundo exterior (Fernández, 2002).
4.1. Lenguaje corporal CINÉSICA Emblemáticos. Señales con un significado específico Ilustrativos. Sirven para enfatizar o apoyar las palabras Emotivos. Expresan emociones (ej: dar un abrazo) Reguladores. Intención comunicativa Adaptadores. Regular emociones que no queremos expresar. Muy lejos Tipos de gestos