Unidad Didáctica: Cómo ser un buen profesional, Ipe Mi Proyecto

IPE MI PROYECTO

UNIDAD DIDÁCTICA 13 .- CÓMO SER UN BUEN PROFESIONAL

1 .- Introducción. 2 .- Autoanálisis 3 .- Autoconocimiento 4 .- El proceso de toma de decisiones

1 .- INTRODUCCIÓN

El autoconocimiento es esencial a la hora de afrontar el proceso de la búsqueda de empleo, porque solo a partir de una profunda reflexión personal sobre quiénes somos podremos ser conscientes de nuestras virtudes, defectos, potencialidades, aspectos a mejorar, etc., y aprenderemos a gestionar de una forma más adecuada nuestras emociones, a plantearnos metas ambiciosas pero realistas y a poder identificar de una forma mucho más clara y concreta nuestro itinerario profesional, entre otras cuestiones.

Para realizarlo de forma adecuada es esencial que reflexiones, de forma estructurada y lógica, sobre ti mismo: quien eres, a dónde te diriges, cuáles son tus puntos fuertes y débiles, y así poder empezar a crear una marca personal única. Es, por tanto, un punto de partida idóneo en el proceso de búsqueda de empleo acorde con tus conocimientos, habilidades y motivaciones, aunque evidentemente no es la única utilidad que llegar a conocerte puede brindarte.

Del conocimiento de las propias posibilidades y aptitudes surgirá una mayor confianza en ti mismo, clave para lograr la empleabilidad. Ser consciente de las propias virtudes y defectos te permitirá sacar el mayor partido de las primeras, e intentar eliminar, minimizar o solucionar los segundos.

Como es natural, no existe una única forma de hacerlo, y en este tema te vamos a proponer una serie de pasos lógicos para lograrlo y que puedas, una vez conseguido, definir y expresar tu propia marca personal, imprescindible para mejorar tus opciones de encontrar trabajo y destacar entre los demás candidatos y candidatas.

En primer lugar, se estudia el concepto de autoanálisis, y se proponen unas herramientas muy útiles para llevarlo a cabo: el análisis DAFO y la estrategia CAME.

Posteriormente, se expresa el concepto de autoconocimiento, y su vínculo con una autoestima sana.

Finalmente, se aborda el proceso de la toma de decisiones, esencial en el ámbito formativo y profesional. Saber cómo hacerlo es imprescindible en todo proceso de inserción laboral y mejorará la empleabilidad de los candidatos y candidatas a un puesto de trabajo.

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2 .- AUTOANÁLISIS

Autoanálisis: qué es y cómo realizarlo

a) Qué es:

El autoanálisis, tanto personal como profesional, es una etapa esencial de todo proceso de búsqueda de empleo, y previa al logro del conocimiento de uno mismo. Pero, ¿qué es y cómo puedes realizarlo de manera adecuada?

Existen muchas definiciones de este concepto. Consiste básicamente en un análisis sincero y pormenorizado de tus habilidades, capacidades, motivaciones, conocimientos y actitudes que te permitan conocer, entre otras muchas cosas, cómo crear valor en una empresa que se adecue a tus preferencias y a tus capacidades.

El objetivo último es que te consideres la solución para satisfacer las necesidades de la empresa. Un proceso de autoconocimiento comprende un proceso de honda reflexión tras el cual una persona obtiene una imagen más completa de sí misma.

A la hora de realizarlo, es fundamental que evites algunos de estos errores:

• a) Ser excesivamente autoindulgente, sin ahondar en los puntos débiles que seguro que tienes, lo cual impide afrontarlos para poder modificarlos.
• b) La autoflagelación, es decir, una visión negativa y excesivamente dura de las propias capacidades, normalmente motivada por una falta de confianza en uno mismo.
• c) Considerar que realizar un autoanálisis en un proceso de búsqueda de empleo es irrelevante.

Debe comprender las siguientes variables:

• . Conocimientos (hard skills), adquiridos tanto mediante la formación reglada y no reglada, como a través de la educación informal (aprendizaje que se obtiene en las actividades de la vida cotidiana relacionadas con el trabajo, la familia o el ocio). En la mayoría de las ocasiones, importa no tanto la forma de acceso al conocimiento, sino la relevancia del mismo para los fines empresariales.
• · Destrezas (soft skills): cuáles son tus capacidades y habilidades, es decir, aquello que sabes hacer y lo que se te da bien hacer. No sólo consiste en citarlas, sino además se ha de reflexionar en el porqué de su importancia, y cómo te ayudarán a encontrar un trabajo, y/o a crear valor en una empresa.
• · Actitudes: cuáles son los rasgos principales de tu carácter, y cómo te enfrentas a las situaciones.

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• . Motivaciones: en todo autoanálisis es importante, asimismo, tener en cuenta tus gustos, aficiones, inclinaciones, etc., esenciales a la hora de poder desarrollarte profesionalmente en el área hacia la que te sientas más atraído.

b) Cómo realizarlo:

Hay muchas maneras de realizar un autoanálisis completo, y deberás decidir la forma o combinación de ellas que se adapten mejor a tu idiosincrasia. Aquí te vamos a dar una serie de pistas, aunque posteriormente debes tomar tu decisión de cómo realizarlo.

También se puede realizar utilizando el análisis DAFO y la estrategia CAME, tal y como te vamos a mostrar a continuación:

Análisis DAFO y estrategia CAME

Son unas herramientas muy potentes para poder saber tu situación, tanto a nivel interno como externo, y cómo poder potenciar lo positivo y contrarrestar lo negativo.

1. Análisis DAFO

El análisis DAFO se define como una "herramienta de estudio de la situación de una empresa, institución, proyecto o persona, analizando sus características internas (Debilidades y Fortalezas) y su situación externa (Amenazas y Oportunidades) en una matriz cuadrada." (Wikipedia).

Así pues, aunque se usa de forma mayoritaria en el ámbito de los negocios, es una herramienta muy recomendable para su uso personal y, especialmente, para poder lograr una mejor inserción en el mercado laboral.

Los pasos para poder realizarlo son los siguientes:

a) En primer lugar, debemos entender cuáles son los cuatro factores de que se compone la matriz DAFO. Se dividen en internos y externos.

Los factores internos solo dependen de nosotros mismos, y se componen de:

• · Fortalezas: consiste en analizar tus puntos fuertes, en aquello en lo que destacas frente a los demás. Pueden ser conocimientos, destrezas, actitudes, o aquellas actividades que te apasionan. Ejemplos de ello podrían ser una actitud proactiva, creatividad, conocimiento de las TIC, capacidad de trabajo en equipo, dominio de varios idiomas, etc.
• · Debilidades: por el contrario, son aquellos aspectos en los que nos mostramos más vulnerables, y que pueden suponer un obstáculo en la consecución de nuestras metas profesionales. Por ejemplo, la poca experiencia en el sector, falta de liderazgo, nula empatía o asertividad, escasos conocimientos de inglés, etc.

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Los factores externos son ajenos a tu control, pero te influyen de forma importante:

• · Oportunidades: son la parte positiva de los factores externos, aunque dichos factores también benefician al resto (sector en expansión, gran oferta de trabajo y/o formativa, prestigio social, etc.)
• · Amenazas: son aquellas circunstancias externas que juegan un papel negativo en la inserción profesional. Una situación de crisis económica, la precariedad laboral, la existencia de un gran número de personas con formación, etc,. serían ejemplos de estas amenazas.

b) Una vez entendidos los factores, debemos rellenar nuestra matriz DAFO personal, empezando por los internos, para a continuación pasar a los externos.

Aquí te dejamos un ejemplo claro de todo ello.

2. Análisis CAME:

El análisis CAME está pensado para dar respuestas y alternativas, completando los resultados obtenidos mediante el DAFO.

CAME es un acrónimo de: Corregir, Afrontar, Mantener y Explotar. Por lo tanto, el CAME te va a permitir marcar un plan que te permita:

• Corregir las debilidades.
• Afrontar las amenazas.
• Mantener/ reforzar las fortalezas.
• Explotar las oportunidades.

De este plan surgen las estrategias que debes llevar a cabo para estar en la mejor situación posible en el mercado laboral.

1. a) Estrategias defensivas. FA (fortaleza + oportunidad): consisten en explotar las fortalezas para hacer frente a las amenazas. Su objetivo consiste en mantener la posición conseguida en el mercado.
2. b) Estrategias ofensivas: FO (fortaleza + oportunidad): toman las fortalezas del negocio para aprovechar las oportunidades. Consisten en centrarte en lo que eres bueno frente a los demás, para poder aprovechar las oportunidades a las que la competencia no podría llegar.
3. c) Estrategias de reorientación: DO (debilidad +oportunidad): buscan corregir alguna debilidad o carencia mediante el aprovechamiento de una oportunidad.

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1. d) Estrategias de supervivencia: DA (debilidad +amenaza): buscan sobrevivir en el mercado, por lo que tienen como objetivo aguantar los posibles efectos adversos de las amenazas de la mejor forma posible para minimizar los daños.

Todo esto se puede entender mejor con un ejemplo

3 .- AUTOCONOCIMIENTO

El autoconocimiento no sirve para conocernos mejor. Conocer nuestros puntos fuertes y débiles, nuestros pensamientos, entender nuestras emociones y saber en qué podemos mejorar. Saber lo que quieres en la vida a veces no es tarea fácil, por ello es interesante detenerse y aprender cómo mejorar este aspecto.

Gracias al estudio y realización del DAFO, estamos mas cerca del camino hacia el autoconocimiento. Conocerse a uno mismo es una tarea difícil, por ello el DAFO nos ayuda a identificar a través del pensamiento y la escritura aquellos aspectos sobre nuestra personalidad.

Para ello es esencial que hagamos hincapié en la autoestima, que es la percepción que tenemos de nosotros mismos, de saber aceptarnos y valorarnos. Una mejor autoestima puede empezar después del autoanálisis, que nos va llevar a nuestro autoconcepto.

Una autoestima sana hace que seamos mejores y más fuertes a la hora de presentar nuestra mejor propuesta profesional. Es necesario trabajar en ella, para poder alcanzar el éxito personal.

El Instituto Europeo de Psicología Positiva IEPP no ofrece 10 pasos para mejorar nuestra autoestima: https://www.iepp.es/que-es-autoestima-tecnicas-para-mejorarla/

4 .- EL PROCESO DE TOMA DE DECISIONES

Vivir es elegir, es un constante cambio. En nuestra vida diaria, todos estamos acostumbrados a tener que tomar decisiones sobre un sinfín de temas que nos afectan. Desde las decisiones más mundanas (qué ropa me pondré hoy, qué cocinaré, qué ingredientes quiero en mi pizza ... ) hasta las de gran importancia (qué coche me compro, que quiero ser en la vida, qué estudios elegir,etc.), todas ellas pasan por el tamiz de nuestras emociones y nuestro pensamiento racional.

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