Medición en educación: validez de constructo y análisis factorial en la Universidad Europea

Validez de constructo en educación

Ue Universidad Europea Medición en educación Prof. Dr. Alejandro Sal de Rellán Guerra Ve más alláTema 13. Validez de constructo: análisis factorial

Índice de validez de constructo

• Validez de un constructo
• Análisis factorial
• Tipos de análisis factorial: Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y Análisis Factorial Confirmatorio (AFC)

veUe Validez de un constructoValidez de constructo

" Se encarga de examinar y valorar cómo los ítems de un instrumento de medición reflejan de manera coherente y precisa el constructo en cuestión. Para llevar a cabo la evaluación de la validez de la estructura interna del constructo, se recurre a técnicas estadísticas. · El análisis factorial una de las más comunes. Nos permite determinar si los ítems contribuyen a una estructura unidimensional (todos miden un solo aspecto) o multidimensional (los ítems miden dimensiones diferentes) (Meneses et al., 2013).

Análisis factorial en la medición

veUe Análisis factorialAnálisis factorial

· Ayuda a comprender cómo los ítems de una prueba se agrupan o relacionan entre sí y cómo esos grupos representan constructos subyacentes (factores). · Los escenarios que podemos encontrarnos son (Elosua y Bully, 2012):

Estructura unidimensional

Todos los ítems son igualmente relevantes para medir la característica que estamos estudiando. Asumimos que cada ítem contribuye de manera similar a la medición del constructo. Podemos obtener una puntuación total del test simplemente sumando las puntuaciones que un sujeto obtiene en cada uno de los ítems. Esta suma de puntuaciones reflejará una medida global de la característica en cuestión. Unidimensional porque suponemos que todos los ítems están midiendo un único aspecto de la variable criterio.

Estructura multidimensional

No todos los items tienen la misma importancia o están midiendo dimensiones diferentes de la característica que estamos estudiando. En este caso, es necesario considerar que los ítems pueden agruparse en distintas dimensiones o factores. Esto significa que no podemos simplemente sumar las puntuaciones en todos los ítems para obtener una medida global, ya que algunos ítems pueden estar midiendo una dimensión diferente de otros. Sumar puntuación por dimensiones Multidimensional, porque las diferentes preguntas no miden dos o más aspectos o dimensiones.

Tipos de análisis factorial

ueAnálisis factorial Tipos de análisis factorial: Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y Análisis Factorial Confirmatorio (AFC)

Análisis Factorial Exploratorio (AFE)

Propósito Se utiliza cuando no se tiene una estructura de factores especifica en mente y deseas explorar la estructura subyacente de un conjunto de datos. Caracteristicas Se permite que los factores emerjan de los datos sin restricciones previas. No se especifica una estructura de factores a priori, lo que significa que se estan buscando patrones de agrupación de variables sin preconcepciones teóricas sólidas. Enfoque Exploratorio y descriptivo

Análisis Factorial Confirmatorio (AFC)

Propósito Se utiliza cuando se tiene una estructura de factores teóricamente definida y lo que se quiere es confirmar si los datos se ajustan a esa estructura. Caracteristicas Se especifica una estructura de factores a priori basada en la teoria o en investigaciones previas. Luego, se evalua si los datos recopilados se ajusta a es estructura especificada. Enfoque Confirmatorio y deductivo

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