Personalidad y Salud: Teorías y Características en Psicología Universitaria

Documento de Universidad sobre Personalidad y Salud. El Pdf explora la definición, características y teorías de la personalidad, como el psicoanálisis freudiano y las teorías humanistas, en el ámbito de la Psicología. Incluye un esquema detallado de los temas tratados.

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PSICOLOGÍA I 1º Grado Enfermería
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TEMA 6.- PERSONALIDAD Y SALUD
1.- Introducción
2.- Definición de personalidad
3.- Características de la personalidad
4.- Teoría de tipos y rasgos de personalidad
4.1.- Clasificación por tipos
4.2.- Descripción por Rasgos
5.- Rasgos y Herencia
6.- Teorías de la Personalidad
6.1.- Psicoanálisis Freudiano
6.2.- Teoría del aprendizaje Social: Albert Bandura
6.3.- Teorías humanistas
6.4. Teorías interaccionistas
7.- Trastornos de personalidad
8.- Evaluación de la personalidad
1.- Introducción
El término personalidad se utiliza en psicología para designar la individualidad
psicológica de una persona. Desde el punto de vista epistemológico el término procede
del vocablo latino-medieval personalitas o latino clásico persona, y originariamente era
empleado para designar la máscara o careta que los actores romanos usaban en las
representaciones teatrales, con la finalidad de intensificar las emociones, la voz y los
rasgos de las personas.
2.- Definición de personalidad
De acuerdo con J. Bermúdez (1987), podríamos encontrar una serie de características
comunes a casi todas las definiciones de personalidad. Estas se resumen en algunas
características:
La personalidad abarca toda la conducta del individuo: Tanto la conducta
manifiesta, directa y públicamente observable, como la experiencia privada, es
decir los procesos emocionales, afectivos, cognitivos y motivacionales del ser
humano.
El concepto de personalidad hace referencia a características relativamente
estables y duraderas. La personalidad está relacionada con modelos habituales
de responder a situaciones heterogéneas.
PSICOLOGÍA I 1º Grado Enfermería
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El concepto de personalidad insiste en el carácter único de cada individuo, en
otras palabras, con el designamos aquellas características que explican la
conducta típica del individuo.
En síntesis, la personalidad es la suma de todas las formas de actuar, pensar y sentir
que son típicas de una persona y la hacen diferente de todos los otros individuos.
Es importante resaltar que los dos énfasis en esta definición están en los términos típico
y diferente. La personalidad de un individuo está compuesta por todas las características
psicológicas relativamente inalterables que son típicas de esa persona. El segundo
énfasis es diferente, el patrón único de formas típicas de actuar, pensar y sentir de cada
persona la distingue de cualquier otra. Cada uno de nosotros es una persona única
porque nadie más tiene nuestra combinación exacta de cualidades psicológicas típicas.
Incluso si todas las personas fueran idénticas en cada característica física (color ojos,
peso, voz , estatura,…), podríamos diferenciarlas en las formas típicas de actuar, pensar
y sentir.
En este sentido la personalidad tiene que ver con:
Salud positiva
Ausencia de salud negativa
Relaciones con la morbilidad
Relaciones con las enfermedades crónicas
Longevidad
3.- Características de la personalidad
El estudio de la personalidad de un individuo comprende el análisis de una serie de
características:
a) Constitución
Se refiere a las características físicas y corporales. Diversas escuelas psicológicas han
establecido una correlación entre la constitución corporal y los rasgos psicológicos del
individuo. Quizás la más conocida sea la clasificación de Kretschmer, que diferencia tres
tipos de individuos: pícnicos (estatura baja, proclive a engordar), leptosómicos (delgado,
logilíneo) y atléticos (musculosos, deportistas), también debemos mencionar la
clasificación que realiza Sheldon que veremos más adelante.
b) Temperamento
Se define como el tono emocional y afectivo con que el individuo afronta la realidad.
Parece existir una clara relación entre la constitución y el temperamento. La escuela
alemana establece tres tipos temperamentales vinculados con sus respectivos
constitucionales: los ciclotímicos (afables, sociables, realistas, amigos de los placeres
de la vida, proclives a cambiar su estado de ánimo) los esquizotímicos (reservados,
introvertidos, poco sensitivos, reflexivos, poco afectivos) y los energéticos (muy activos,
vitales, conformistas, poco ingeniosos)

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Introducción a la Personalidad

1º Grado Enfermería PSICOLOGÍA I TEMA 6 .- PERSONALIDAD Y SALUD 1 .- Introducción 2 .- Definición de personalidad 3 .- Características de la personalidad 4 .- Teoría de tipos y rasgos de personalidad 4.1 .- Clasificación por tipos 4.2 .- Descripción por Rasgos 5 .- Rasgos y Herencia 6 .- Teorías de la Personalidad 6.1 .- Psicoanálisis Freudiano 6.2 .- Teoría del aprendizaje Social: Albert Bandura 6.3 .- Teorías humanistas 6.4. Teorías interaccionistas 7 .- Trastornos de personalidad 8 .- Evaluación de la personalidad 1 .- Introducción El término personalidad se utiliza en psicología para designar la individualidad psicológica de una persona. Desde el punto de vista epistemológico el término procede del vocablo latino-medieval personalitas o latino clásico persona, y originariamente era empleado para designar la máscara o careta que los actores romanos usaban en las representaciones teatrales, con la finalidad de intensificar las emociones, la voz y los rasgos de las personas.

Definición de Personalidad

2 .- Definición de personalidad De acuerdo con J. Bermúdez (1987), podríamos encontrar una serie de características comunes a casi todas las definiciones de personalidad. Estas se resumen en algunas características:

  • La personalidad abarca toda la conducta del individuo: Tanto la conducta manifiesta, directa y públicamente observable, como la experiencia privada, es decir los procesos emocionales, afectivos, cognitivos y motivacionales del ser humano.
  • El concepto de personalidad hace referencia a características relativamente estables y duraderas. La personalidad está relacionada con modelos habituales de responder a situaciones heterogéneas. Página 11º Grado Enfermería PSICOLOGÍA I
  • El concepto de personalidad insiste en el carácter único de cada individuo, en otras palabras, con el designamos aquellas características que explican la conducta típica del individuo.

En síntesis, la personalidad es la suma de todas las formas de actuar, pensar y sentir que son típicas de una persona y la hacen diferente de todos los otros individuos. Es importante resaltar que los dos énfasis en esta definición están en los términos típico y diferente. La personalidad de un individuo está compuesta por todas las características psicológicas relativamente inalterables que son típicas de esa persona. El segundo énfasis es diferente, el patrón único de formas típicas de actuar, pensar y sentir de cada persona la distingue de cualquier otra. Cada uno de nosotros es una persona única porque nadie más tiene nuestra combinación exacta de cualidades psicológicas típicas. Incluso si todas las personas fueran idénticas en cada característica física (color ojos, peso, voz, estatura, ... ), podríamos diferenciarlas en las formas típicas de actuar, pensar y sentir. En este sentido la personalidad tiene que ver con:

  • Salud positiva
  • Ausencia de salud negativa
  • Relaciones con la morbilidad
  • Relaciones con las enfermedades crónicas
  • Longevidad

Características de la Personalidad

3 .- Características de la personalidad El estudio de la personalidad de un individuo comprende el análisis de una serie de características:

Constitución Física y Rasgos Psicológicos

a) Constitución Se refiere a las características físicas y corporales. Diversas escuelas psicológicas han establecido una correlación entre la constitución corporal y los rasgos psicológicos del individuo. Quizás la más conocida sea la clasificación de Kretschmer, que diferencia tres tipos de individuos: pícnicos (estatura baja, proclive a engordar), leptosómicos (delgado, logilíneo) y atléticos (musculosos, deportistas), también debemos mencionar la clasificación que realiza Sheldon que veremos más adelante.

Temperamento y Tono Emocional

b) Temperamento Se define como el tono emocional y afectivo con que el individuo afronta la realidad. Parece existir una clara relación entre la constitución y el temperamento. La escuela alemana establece tres tipos temperamentales vinculados con sus respectivos constitucionales: los ciclotímicos (afables, sociables, realistas, amigos de los placeres de la vida, proclives a cambiar su estado de ánimo) los esquizotímicos (reservados, introvertidos, poco sensitivos, reflexivos, poco afectivos) y los energéticos (muy activos, vitales, conformistas, poco ingeniosos) Página 21º Grado Enfermería PSICOLOGÍA I

Creencias y su Influencia

c) Creencias Las creencias son las interpretaciones asimiladas y estabilizadas que tenemos de los diversos aspectos de la realidad. Las primeras creencias que elaboramos (creencias primitivas) son las referidas a nuestro entorno, en cuanto a nivel de hostilidad y agrado que nos suscita; al grado de confianza o desconfianza hacia las personas, y la concepción de autoridad como figura protectora o amenazadora.

Valores y Metas Personales

d) Valores Son aquellas creencias que por su importancia o transcendencia han alcanzado las categorías más sólidas y estable, constituyendo principios básicos a partir de los cuales orientamos nuestra vida hacia determinadas metas (valores finales), enjuiciamos las cosas de la manera más justa (valores éticos y morales) y nos exigimos frente a nosotros mismos y frente a los demás (valores de competencia) Existen una correlación entre el nivel de extraversión -introversión y el tipo de valores. Los individuos valoran la seguridad personal, la responsabilidad y la paz frente a los individuos extravertidos que valoran la autoimagen, belleza, ...

Actitudes y Reacción ante Estímulos

e) Actitudes Cuando reaccionamos frente a un determinado estímulo de la realidad, lo hacemos de acuerdo con nuestras creencias, las cuales condicionarán la respuesta emocional- afectiva y la conducta (de aceptación y rechazo) que vamos a adoptar ante estímulos. A esta predisposición resultante con la que afrontamos una realidad concreta la denominamos actitud.

Comportamiento y Esquemas de Valores

f) Comportamiento Es la forma de actuar ante diversos estímulos. Esta conducta o respuesta está da condicionada por nuestros esquemas de valores y las actitudes desarrolladas.

Autoconcepto: Autoimagen, Autoestima y Autocomportamiento

g) Autoconcepto Como su propio nombre indica, es el concepto que tenemos de nosotros mismos desde tres puntos de vista:

  • Autoimagen: es la concepción que tenemos de nuestra imagen corporal y mental, la cual cuestionamos con la que nos gustaría tener y con la que creemos que los demás tienen de ella.
  • Autoestima: es la valoración o el juicio al que nos sometemos sobre lo que hacemos, comparándolo con lo que hacen los demás y analizando la metas que vamos alcanzando.
  • Autocomportamiento: es la conducta que adoptamos con nosotros mismos. Resulta de la valoración conjunta de la automimagen y la autoestima. El resultado puede ser, en última instancia, la aceptación o le rechazo hacia nosotros mismo. Página 31º Grado Enfermería PSICOLOGÍA I

Motivaciones y Autorrealización

h) Motivaciones Son impulsos que nos permiten cubrir las necesidades de estabilidad corporal y psicológica en muy diversos aspectos, incluyendo el logro del autoconcepto deseado y de los valores finales, que culminarán con la autorrealización.

Aptitudes: Percepciones, Psicomotrices e Intelectuales

i) Aptitudes Es el conjunto de capacidades innatas y adquiridas que permiten nuestra adaptación al medio a las circunstancias en que nos desenvolvemos. Las aptitudes principales son tres: las percepciones (capacidad de atención, de reaccionar ante determinados estímulos), psicomotrices (capacidad de coordinar los movimientos en determinados actos) e intelectuales (capacidad de memorizar, de elaborar un pensamiento coherente y de aportar soluciones prácticas ante los problemas que se planteen, de controlar emociones).

Teoría de Tipos y Rasgos de Personalidad

4 .- Teoría de tipos y rasgos de personalidad

Clasificación por Tipos de Personalidad

4.1 .- Clasificación por tipos Siempre clasificamos a las personas con base en las características distintivas. Estas comprenden la clase universitaria, el grado, el sexo y la raza. Algunos teóricos de la personalidad también agrupan a los individuos dentro de diferentes categorías, llamadas tipos de personalidad. Los tipos de personalidad son fenómenos del todo o nada, sin importar el grado: si se asigna a una persona un tipo no puede ser de otro tipo. Una de las primeras teorías de tipos se originó en el siglo V a. C. con Hipócrates, planteó que el cuerpo contenía cuatro fluidos básicos o humores, cada uno asociado con un temperamento en particular, un patrón de emociones y conductas. En el Siglo II d. C. otro médico griego, Galeno sugirió que la personalidad dependía del humos predominante en su cuerpo. En la época moderna, Sheldon (1942) elaboró una teoría de los tipos que relacionó la psique con el temperamento. Dividió a las personas en tres categorías: endomorfo (gordo, suave, redondo); mesomorfo ( muscular, rectangular, fuerte) o ectomorfo (delgado, alto, frágil). Sheldon consideraba que los endomorfos eran relajados, sociales y aficionados a la comida. Los mesomorfos son individuos físicos, llenos de energía, valor y tendencias asertivas. Los ectomorfos son inteligentes, artísticos e introvertidos . En 1996, Frank Sulloway, ha propuesto una teoría contemporánea de los tipos basada en el orden de nacimiento, la teoría se basa en la idea de Darwin de que los organismo de diversifican para encontrar nichos en los que puedan sobrevivir. Según Sulloway, los primogénitos tienen un nicho que ya está construidos: demandan de inmediato a sus padres amor y atención; buscan mantener dicho apego inicial al identificarse y obedecer a sus padres. En contraste los hijos que nacen después, necesitan encontrar un nicho diferente, es decir, uno en el que no siga con tanta claridad el ejemplo de sus padres. Como consecuencia, Sulloway caracteriza a los hijos que nacen después como "nacidos para rebelarse", buscan sobresalir en aquellas áreas en Página 41º Grado Enfermería PSICOLOGÍA I que los hermanos mayores aún no han establecido su superioridad. Los hijos posteriores suelen cultivar la apertura a la experiencia, una estrategia útil para cualquiera que desee encontrar un nicho novedoso y exitoso en la vida.

Descripción por Rasgos de Personalidad

4.2 .- Descripción por Rasgos Las teorías de Tipos suponen que las personas se ajustan a categorías discontinuas y separadas, como primogénito o hijos posteriores. En contraste, las teorías de los Rasgos proponen dimensiones continuas, como la inteligencia y la amistad. ¿Cuál es la mejor forma de describir la personalidad del individuo? ¿ Cuál es la mejor manera de reducir toda su personalidad a unas cuantas palabras? Por lo general, usamos términos como agresivo, coqueta y miedoso. De hecho, somos tan aficionados a describir a la gente en tales términos que en el idioma inglés hay más de 17000 palabras para ellos. En términos psicológicos esas palabras se refieren a rasgos. Los rasgos son cualidades o atributos perdurables, duraderos que predisponen a los individuos a comportarse de forma regular que son un tanto consistentes entre situaciones, Por ejemplo, cuando una persona tiene un rasgo de simpatía decimos que es amistoso con la mayor parte de la gente y que su simpatía no cambia mucho conforme pasa el tiempo.

Modelos de Rasgos de Allport

Modelos de Rasgos de Allport Allport (1937, 1961, 1966), consideró que los rasgos son los bloques de construcción de la personalidad y fuente de la individualidad. Según Allport, los rasgos producen coherencia en la conducta, debido a que conectan y unifican las reacciones de una persona ante una variedad de estímulos. Allport identificó tres tipos de rasgos: cardinales (son los que predominan en la vida de una persona, por ejemplo la Madre Teresa el sacrificio por los demás) centrales ( son más comunes, son rasgos importantes que organizan e influyen en la conducta, (por ejemplo, el optimismo, ser honesto) y secundarios (son menos importantes, son específico en determinadas situaciones para una descripción exhaustiva de la personalidad, por ejemplo ser grosero con los pacientes). Allport considero que las estructuras de la personalidad, más que las condiciones ambientales determinan de manera crítica la conducta individual.

Identificación de Dimensiones Universales de los Rasgos

Identificación de dimensiones universales de los rasgos En 1936, Allport y su colega Odbert arrojó más de 17.000 adjetivos en inglés, para describir las diferencias individuales. Desde ese entonces, investigadores han tratado de identificar las dimensiones fundamentales que subyacen a tan enorme vocabulario de los rasgos. Han intentado determinar la cantidad de dimensiones que existen, y cuáles permiten a los psicólogos hacer una caracterización universal y útil de todos los individuos. Otro autor Eysenck (1973, 1990) derivó solo tres amplias dimensiones a partir de datos de pruebas de personalidad: extroversión ( orientado internamente o externamente) , neuroticismo ( emocionalmente estable o emocional inestable) y psicoticismo (amable y considerado o agresivo y antisocial) Página 5

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