Introducción al verbo: definición, funciones y conjugación verbal

Introducción al Verbo

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Definición, Funciones y Características del Verbo

Los verbos son palabras que indican una acción, un sentimiento, un estado o un proceso. Este tipo de términos se conjuga para poder adaptarse a lo que se quiere decir en base a persona, número, tiempo, modo, aspecto y voz. Los verbos se usan para indicar acciones y cada uno tiene un valor y significado diferente. Cuando hablamos de las características del verbo, lo que tenemos que pensar es que este tipo de palabra se conjuga, por lo que hay que contemplar que puede variar de diferentes detalles como la persona, número, tiempo, modo y voz. Por eso, podemos afirmar que morfológicamente el verbo puede descomponerse en dos partes: la raíz y la terminación o desinencia. La raíz es la parte que se mantiene fija y lleva el significado, y la desinencia es la parte que sufre variaciones e indica los accidentes morfológicos. El verbo siempre es una de las partes más importante de la oración. Los verbos se usan para indicar qué hace, siente, o piensa un sustantivo o pronombre, es decir, su intención es expresar los procesos o estados del sujeto de la oración. Ya hemos comentado que en sintaxis el verbo es importante porque indica una acción y el núcleo del predicado. Dentro del ámbito morfológico, es relevante porque es una palabra que suele tener una raíz y luego va cambiando de desinencias. Por último, los verbos son relevantes a nivel semántico porque acuñan significados a las acciones, estados o procesos que podemos vivir.

Sintaxis del Verbo

• Funciona como núcleo del predicado de una oración (Juan estudia mucho)

EL VERBO

Morfología del Verbo

• Varía según el tiempo, aspecto, modo, persona y número a través de cambios en las desinencias verbales (según la conjugación)

Semántica del Verbo

• Indica acción, proceso o estado que realiza o padece el sujeto de la oración.

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Introducción a la Conjugación Verbal

CONJUGACIÓN VERBAL

Los verbos se conjugan para poder adaptarse al sujeto de la oración. La conjugación verbal en castellano viene del latín y del griego. Como el resto de las lenguas romances, comparte una serie de características cada vez que hablamos de conjugación verbal. Uno de los primeros detalles a tener presentes es que los verbos suelen tener raíz o lexema, que contiene el significado general del verbo (habl+aba; habl+es; escrib+iéramos; han cant+ ado). N Encontraremos verbos irregulares que no mantienen esta raíz, pero no te preocupes porque eso lo veremos más adelante. La desinencia, que aporta las informaciones gramaticales de persona, número, tiempo, modo y aspecto, son lo que vamos a llamar en morfología «desinencias verbales». Siempre se añaden detrás del verbo y nos indican el tiempo, modo verbal y la persona y número en cuestión. En la siguiente tabla se recogen algunos ejemplos de desinencias con la información gramatical correspondiente.

Ejemplos de Desinencias Verbales

Información gramatical Desinencia Persona Número Tiempo Modo Aspecto -aba 1ª o 3ª Singular Pret, Imperfecto Indicativo Imperfecto -es 2ª Singular Presente Subjuntivo Imperfecto -iéramos 1ª Plural Pret. Imperfecto Subjuntivo Imperfecto Han -ado 3ª Plural Pret, perfecto Indicativo Perfecto

A continuación, vamos a analizar todos los detalles en base a las desinencias que tenemos.

Persona y Número del Verbo

• 2.1 .- Persona y número Los verbos se adaptan a quién vaya a realizar la acción. La persona se indica con el pronombre personal, aunque en algunos casos se podría sustituir por un nombre o grupo de nombres.

2El verbo I educalive.

Pronombres Personales y Desinencias

1ª persona Yo -0 Singular 2ª persona Tú -S 3ª persona Él/Ella -a 1ª persona Nosotros/as -mos 2ª persona Vosotros/as -eis 3ª persona Ellos/as -n

Tiempo Verbal

• 2.2 .- Tiempo El tiempo indica si la acción que describe el verbo es simultánea, anterior o posterior al momento del habla. Si es simultánea, se trata del presente. Si es anterior, es pasado, aunque en este caso encontraremos varios pasados y si es posterior, estamos en el futuro. En castellano los tiempos que hay en modo indicativo son:

Tiempos Verbales en Modo Indicativo

Modos Tiempos simples Tiempos compuestos Presente Pretérito perfecto Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto Indicativo Pretérito perfecto Pretérito anterior Futuro Futuro Condicional Condicional

Tiempos Verbales en Modo Subjuntivo

Presente Pretérito perfecto Subjuntivo Pretérito imperfecto Pretérito pluscuamperfecto Futuro Futuro

Tiempos Verbales en Modo Imperativo

Imperativo Presente

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Modo Verbal

• 2.3 .- Modo El modo nos indica la actitud del hablante ante la acción. Así el hablante puede utilizar los siguientes modos:

Los tiempos perfectos se forman gracias al verbo haber, que se utiliza como auxiliar y el participio del verbo en cuestión.

Modo Indicativo

• Modo Indicativo Sirve para expresar una acción real con objetividad, sin la participación de probabilidades ni sentimientos. El hablante no interviene subjetivamente en el significado verbal. Ejemplo: Mañana vendrá el profesor.

Tiempos Simples del Indicativo

Presente Estudio Pret. Imperfecto Estudiaba Simple Pret. perfecto Estudié Futuro Estudiaré Condicional Estudiaría

Tiempos Compuestos del Indicativo

Indicativo Pret. Perfecto He estudiado Pret. Pluscuamperfecto Había estudiado Compuesto Pret. Anterior Hube estudiado Futuro Habré estudiado Condicional Habría estudiado

Modo Subjuntivo

• Modo Subjuntivo El hablante interviene subjetivamente en el significado verbal. Este modo puede expresar deseo, incertidumbre, duda, temor, etc. Existe un gran contraste de matices temporales del indicativo y la pobreza de estos matices en el subjuntivo. Ejemplo: Quizás venga el profesor. Ojalá venga el profesor.

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Tiempos Simples del Subjuntivo

Presente Estudie Simple Imperfecto Estudiara o estudiase Futuro Estudiare

Tiempos Compuestos del Subjuntivo

Subjuntivo Perfecto Haya estudiado Compuesto Pret. Pluscuamperfecto Hubiera/ hubiese estudiado Futuro Hubiere estudiado

Modo Imperativo

• Modo Imperativo El emisor impone su voluntad al receptor. Se trata de una orden, ruego o prohibición. El modo imperativo no tiene primera persona del singular, solo cuenta con dos formas propias de 2ª persona (canta y cantad); para las restantes personas y para la negación emplea el subjuntivo (cante el, cantemos, canten, no canteis). Es incorrecto decir no cantad, lo correcto sería decir no cantéis o no canten.

Formas del Imperativo

Estudia Estudie Simple Presente Estudiemos Estudiad Imperativo Estudien

Aspecto Verbal

• 2.4 .- Aspecto El aspecto informa sobre el desarrollo interno de la acción con independencia del tiempo. Si la acción está acabada, el aspecto será perfectivo. Si por el contrario la acción no está acabada, será imperfectivo. Todas las formas compuestas de la conjugación, además del pretérito perfecto simple o indefinido, indican aspecto perfectivo. Las demás formas expresan aspecto imperfectivo. Ejemplos: Me vestía cuando llegaste. (Imperfectivo. Muestra una acción durante su evolución) Me había vestido cuando llegaste. (Perfectivo. La acción está ya terminada)

5 educalive. El verbo I Me vestiré cuando llegues. (Imperfectivo. Es algo que no se ha acabado de hacer) X Me habré vestido cuando llegues. (Perfectivo. La acción está ya terminada) 7 Las formas verbales como vestía y vestire expresan una acción en el pasado o en el futuro sin señalar el final, son formas de aspecto imperfecto; había vestido y habré vestido expresan una acción en el pasado o en el futuro ya acabada, son formas de aspecto perfecto. 1 Siempre que un verbo tenga el sobrenombre de PERFECTO, tendrá aspecto perfectivo. Dentro de los perfectivos, podemos incluir al Pretérito pluscuamperfecto y al Pretérito anterior. a cevschi El resto de los tiempos verbales, como el Presente, Futuro, Pretérito imperfecto y Condicional serán siempre imperfectivos.

Voz Verbal

2.5 .- Voz La voz indica si el sujeto realiza la acción del verbo o si la recibe. Hay dos voces: activa y pasiva. En la voz activa el sujeto realiza la acción. Juan y Pedro han resuelto el ejercicio correctamente. En la voz pasiva el sujeto recibe la acción del verbo (sujeto paciente). Se forma con el verbo ser conjugado en el tiempo que corresponda más el participio del verbo que aporta el significado. El ejercicio ha sido resuelto correctamente por Juan y Pedro. Si te fijas, las conjugaciones verbales vienen siempre en voz activa. Para hacer la pasiva se necesita poner el verbo SER a modo de auxiliar. Para transformar el verbo de activa a pasiva conjugamos el verbo SER en el mismo tiempo verbal que aparezca en la activa y lo acompañamos del participio de ese mismo verbo. Para que lo puedes ver mejor, fíjate en el siguiente cuadro.

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Transformación de Voz Activa a Pasiva

Tiempo verbal Voz activa Voz pasiva Presente de Indicativo Compro Es comprado Pretérito imperfecto Compraba Era comprado Pretérito perfecto simple Compré Fue comprado Futuro simple Compraré Será comprado Condicional simple Compraría Sería comprado Pretérito perfecto compuesto He comprado Ha sido comprado Pretérito pluscuamperfecto Había comprado Había sido comprado Pretérito anterior Hube comprado Hubo sido comprado Futuro perfecto Habré comprado Habrá sido comprado Pretérito perfecto del subjuntivo Haya comprado Haya sido comprado

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Tipos de Verbos según su Raíz

En castellano encontramos diferentes verbos según sean sus características en base a su manera de ser conjugados.

Por norma general, todos los verbos regulares acaban en el infinitivo en -ar, -er, -ir, dando lugar a los tres modelos de conjugación: cantar (1ª conjugación), temer (2ª conjugación), partir (3ª conjugación).

Pero hay excepciones y según sea su proceso de conjugación, los verbos se pueden clasificar en regulares, irregulares, pronominales y defectivos.

Verbos Regulares

3 .- VERBOS REGULARES Son los verbos que se conjugan siempre con el mismo lexema o la raíz. En este caso, se conjugan como los modelos de las tres conjugaciones: amar, temer y partir. En ellos se mantiene durante toda la conjugación el lexema o raíz de manera invariable y se utilizan las desinencias habituales para la persona, número, tiempo y modo. Revisa los documentos adjuntos a esta unidad porque servirán de ejemplo para ver cómo son las conjugaciones verbales.

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