Psicologia dello Sviluppo: competenze innate e sviluppo cognitivo

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO (PRIMA PARTE)

Competenze innate e sviluppo cognitivo

Unimarconi

ARGOMENTI

• Natura vs. Cultura nello sviluppo umano
• Metodi sperimentali in psicologia dello sviluppo
• La teoria di Jean Piaget
• La teoria della mente

2 Universiteiten degli Studi Guglielmo Marconi

PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO (SECONDA PARTE)

Attaccamento, sviluppo sociale e pensiero morale

Unimarconi

ARGOMENTI

• La teoria dell'attaccamento
• Stili genitoriali
• Gli stadi dello sviluppo psicosociale secondo Erikson
• Gli stadi dello sviluppo morale secondo Kohlberg

2 UKiversiegeltdegli Studi Guglielmo Marconi

MENTE E COMPORTAMENTO SOCIALE

Valutazione, preferenze, altruismo

Unimarconi

ARGOMENTI

• L'immediatezza delle valutazioni sociali
• Attrattività e bellezza nei rapporti interpersonali
• La preferenza per la simmetria visiva
• L'altruismo

2 Universitateadegli Studi Guglielmo Marconi

OBIETTIVI

• Conoscere i parametri percettivi e sociali che vengono elaborati in maniera automatica e preferenziale dal sistema cognitivo.
• Comprendere il valore dell'approccio evoluzionistico nella comprensione dei comportamenti affiliativi.

3 Unimarconi

VERY FIRST IMPRESSIONS

eg + + + 1200 ms 1200 ms 100 ms 160 ms 26 ms 39 ms 1700 ms Figure 1. Threat judgment of static face images presented for different durations. Three different groups of participants saw all faces for one of the following exposures: 26 ms, 39 ms, or 1700 ms, followed by a mask and fixation. Participants' task was to judge the level at which they perceived each emotionally neutral face to be threatening (i.e., rate on a scale of 1 to 5), and they were instructed explicitly to follow their immediate gut reaction in judging the faces (see Experiment 1, Method section). egli Studi GuglielmoMarconi - Università Bar et al., 2006 4

VERY FIRST IMPRESSIONS: Accordo tra giudizi di minaccia

A Agreement between threat judgments of faces across various presentation durations (24 neutral faces only)

Agreement between 39 ms and 1700 ms Agreement between 26 ms and 1700 ms 5 r = . 774, p < 0.001 r = . 256, p > 0.1 1700 ms Ratings 0 highest threat lowest threat 3 A middle threat 2 1 1 1 least threatening 2 3 4 5 1 2 3 5 most threatening 39 ms Ratings 26 ms Ratings Bar et al., 2006

VERY FIRST IMPRESSIONS: Accordo tra giudizi di minaccia (90 facce)

B Agreement between threat judgments of faces across various presentation durations (all 90 faces)

Agreement between 39 ms and 1700 ms Agreement between 26 ms and 1700 ms r = . 546, p < 0.001 r = . 084, p > 0.1 1700 ms Ratings highest threat lowest threat middle threat 0 2 2 1 1 1 2 3 4 5 most least 2 3 4 5 least threatening 39 ms Ratings threatening threatening 26 ms Ratings most threatening Bar et al., 2006 6 no Marconi 0 3 2 1700 ms Ratings most threatening least threatening gli Studi Gug 5 5 1700 ms Ratings 3 3 Universit 5 5

VERY FIRST IMPRESSIONS: Test a scelta forzata

A mask + 160 ms 160 ms 39 ms E 4 B mask + 160 ms 2 160 ms 26 ms 3

Figure 3. A four-alternative forced-choice test for evaluating awareness of face information. Following each face presentation, participants had as much time as they required for selecting the one face that matched the previously presented target face. A pilot study indicated that, when faces are presented for 1700 ms, the task is considerably easy (77% correct). The face was presented for (A) 39 ms to a group of 10 participants and for (B) 26 ms to a second group of 10 participants. Bar et al., 2006 7

VERY FIRST IMPRESSIONS: Correlazioni tra giudizi di tratti

TABLE 1 Correlations Between Time-Constrained Trait Judgments From Facial Appearance and Judgments Made in the Abse

Exposure time 100 ms 500 ms 1,000 ms Trait judgment Zero-order correlation Partial correlation Zero-order correlation Partial correlation Zero-order correlation Partial correlation Trustworthiness .73 .63 .66 .59 .74 .69 Competence .52 .39 .67 .58 .59 .50 Likeability .59 .40 .57 .46 .63 .50 C Aggressiveness .52 .52 .56 .58 .59 .61 Attractiveness .69 - .57 .66 - Note. The partial correlations control for judgments of attractiveness made after the same exposure time. All correlations were significant, p < . 001, Prep > .98. Willis & Todorov, 2006 8 Elmo Marconi EN Universi Agli Studi G

VERY FIRST IMPRESSIONS: Percentuale di varianza spiegata

80- Percentage of Variance 60 Accounted For 40 20- 01 0 100 500 Stimulus Duration (ms) Fig. 1. Percentage of variance in judgments made in the absence of time constraints accounted for by time-constrained trait judgments. 9 Unimarconi Fawcett & Markson 2010 10 1000 Willis & Todorov, 2006

GLI OPPOSTI SI ATTRAGGONO?

Università degli Studi Glielmo Marconi Fig. 1. Example pairs of girl and boy puppets used in all experiments.

GLI OPPOSTI SI ATTRAGGONO? Percentuali di scelta

Experiment 1a Experiment 1b Experiment 2

100 Percentage of children choosing similar puppet 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 Food preference Appearance Hair color Shirt color Toy preference Arbitrary sticker Type of similarity Fawcett & Markson 2010 11 Fig. 2. Percentages of children choosing the similar puppet across different dimensions of similarity. Studi G

GLI OPPOSTI SI ATTRAGGONO? Studio su dating online

• In uno studio condotto su un campione di oltre 22.000 persone iscritte a un sito di dating online, è stato osservato che donne e uomini mostrano una preferenza per partner che hanno attributi simili sulle seguenti dimensioni: – Età – Scolarità – Etnia Visioni politiche – Altezza – Religione Abitudini (ad es. fumare) Hitsch et al., 2010 12 Limo Marconi VE –

IL RUOLO DELLA BELLEZZA

o Marconi 13 Studi G

IL RUOLO DELLA BELLEZZA: Univers

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L'EFFETTO ALONE

• Bias cognitivo per il quale la percezione di un tratto è influenzata dalla percezione di uno o più altri tratti dell'individuo (Nisbett & Wilson, 1977).
• Tendiamo ad attribuire a persone belle o attraenti più caratteristiche positive di quelle che hanno realmente (ad es. Smith et al., 1999). Hitsch et al., 2010 15

PREFERENZA PER LA SIMMETRIA VISIVA

Experiment 1 Experiment 2 Reflection Random Rotation Random Experiment 3 Experiment 4 Reflection Translation Vertical Horizontal Experiment 5 Experiment 6 Reflection Rotation Reflection Rotation

Pecchinenda et al., 2014 16 gli Studi Guglielmoa wmarconi Università

PREFERENZA PER LA SIMMETRIA VISIVA: Esempi di pattern

Examples of Reflection patterns (Experiments 1, 2, 3, 5, 6) ... Examples of Random patterns (All Experiments) Examples of Rotation patterns (Experiment 4) ... Bertamini et al., 2013 17

PREFERENZA PER LA SIMMETRIA VISIVA: Corretto

Correct sunrise + Bertamini et al., 2013 18 Università degli Studi G

PREFERENZA PER LA SIMMETRIA VISIVA: Tempi di risposta

100 ms + + 150 ms ; Until response or 3000 ms holiday feedback feedback 500 ms -> Pecchinenda et al., 2014 19

PREFERENZA PER LA SIMMETRIA VISIVA: Risposte vocali

520 Vocal Responses (ms) Random patterns 500 "Symmetric patterns 480 460 440 420 Positive words Negative words Pecchinenda et al., 2014 20 holiday de di Studi Quenismo Marconi Universiarconi

PREFERENZA PER LA SIMMETRIA VISIVA: Diagramma schematico

3 2+ 1 1+ 2 3 0.0 -Caricature| 15.0 30.0 Caricature-+40.0 4 Morph Morph 4 4 Morph T Fig. 1. Schematic diagram of the steps used to produce the facial morph movie. (1) Simultaneous morphs produce average male and female faces. (2) FacePrints program defines features and proportions of masculine and feminine faces. (3) Caricatures produce extreme male and extreme female faces. (4) Three morphs produce movie clips that are combined into a single movie. The originals were color images. Johnston et al., 2001 21

NOT-JUST-RIGHT EXPERIENCE

22 Università degli Studi Que

NOT-JUST-RIGHT EXPERIENCE: Marconi

23 Università degli Studi G

COS'È L'ALTRUISMO?

• «Il comportamento altruistico può essere definito come un atto che va a beneficio di un altro organismo, non strettamente imparentato, e ad apparente detrimento di chi lo compie.» Robert Trivers, 1971 24

GEOMETRIE DEL BRANCO EGOISTA

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DO UT DES: L'ALTRUISMO RECIPROCO

• Fornire aiuto agli altri aumenta la probabilità di ricevere aiuto in caso di necessità (Trivers, 1971): – Protesta: numerosi richiami – Disperazione: attività ridotta, posture rannicchiate
• Le dinamiche di altruismo e inganno sono alla base di numerosi aspetti della vita sociale umana: – – Gratitudine Colpa e punizione-aggressione su base morale Disprezzo Fiducia/Affidabilità Vmal aui Studi Guglielmo Marconi – Simpatia/Amicizia 26

ALTRUISMO «CONDIZIONATO»

• Studi empirici mostrano che tendiamo ad aiutare più facilmente le persone in base a tre elementi: – Similarità (Dovidio, 1984); - Genere (Eagly e Crowley, 1986); - Onestà percepita e responsabilità (Balder & Tyler, 2002). Studi Gugli 27

SOCCORRERE UNA VITTIMA: SÌ O NO?

• Lo studio ormai classico di Latané e Darley (1970) mostra 5 passaggi necessari affinché un passante decida di intervenire in una situazione di emergenza: – Soffermarsi sull'evento; - Interpretarlo come un'emergenza; – Disponibilità ad assumersi la responsabilità di intervenire; – Sapere come intervenire; – Decidere di aiutare. 28

CONCLUSIONI

• In pochi millisecondi formiamo impressioni sugli altri individui basate su parametri percettivi e valutativi.
• L'attrazione e la piacevolezza percepita degli altri individui ha nella similitudine (su diverse dimensioni) uno dei motori fondamentali.
• La bellezza gioca un ruolo cruciale nella stima di attrattività.
• La simmetria visiva viene percepita come bella e piacevole. Al contrario, l'asimmetria e le «storture» sono avversive e possono creare un autentico disagio emotivo (NJRE).
• Le teorie evoluzionistiche indicano i principi che regolano il comportamento altruistico. 29

AVVISO

Ai sensi dell'art. 1, comma 1 del decreto-legge 22 marzo 2004, n. 72, come modificato dalla legge di conversione 21 maggio 2004 n. 128, Tutti i contenuti sono proprietà letteraria riservata e protetti dal diritto di autore della Università degli Studi Guglielmo Marconi. Si ricorda che il materiale didattico fornito è per uso personale degli studenti, al solo scopo didattico. Per ogni diverso utilizzo saranno applicate le sanzioni previste dalla legge 22 aprile 1941, n. 633. Copyright@UNIMARCONI Università degli Studi Guglielmomarconi le opere presenti su questo sito hanno assolto gli obblighi derivanti dalla normativa sul diritto d'autore e sui diritti connessi. 30