Principali disturbi psicologici negli adolescenti, Presentazione di Psicologia

Slide sui principali disturbi psicologici negli adolescenti. Il Pdf, pensato per la scuola superiore, esplora l'aumento del ricorso ai servizi di neuropsichiatria infantile e analizza cinque disturbi principali, con un approfondimento sull'ADHD e i suoi sintomi.

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19 pagine

Principali disturbi psicologici
negli adolescenti
(dati: 2015-2024)
Classe 3S
In Italia e nel mondo
Negli ultimi anni, il ricorso a psicologi, psicoterapeuti
e servizi di neuropsichiatria infantile è aumentato tra
gli adolescenti in tutto il mondo. I disturbi più
frequenti sono legati a fattori socioeconomici, alle
pressioni familiari, scolastiche e sociali,
all'uso dei social media e alla pandemia di COVID-19.
In questa lezione, analizzeremo
cinque disturbi principali e li confronteremo
a livello mondiale e italiano.

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Anteprima

Principali disturbi psicologici negli adolescenti

Classe 3S Principali disturbi psicologici negli adolescenti (dati: 2015-2024)In Italia e nel mondo Negli ultimi anni, il ricorso a psicologi, psicoterapeuti e servizi di neuropsichiatria infantile è aumentato tra gli adolescenti in tutto il mondo. I disturbi più frequenti sono legati a fattori socioeconomici, alle pressioni familiari, scolastiche e sociali, all'uso dei social media e alla pandemia di COVID-19. In questa lezione, analizzeremo cinque disturbi principali e li confronteremo a livello mondiale e italiano.Incidenza dei principali disturbi tra gli adolescenti a livello mondiale (2015-2025)

ADHD Disturbo oppositivo provocatorio (ODD) 20.0% 6.7% Disturbi del comportamento alimentare 13.3% 33.3% Disturbo d'ansia 26.7% Depressione201

Disturbi frequenti

ANSIA

Definizione: eccessiva preoccupazione e paura per situazioni quotidiane. Cause: fattori genetici, stress scolastico, aspettative familiari. Effetti: difficoltà di concentrazione, irritabilità, disturbi del sonno. Trattamento: terapia Cognitivo- Comportamentale (CBT), tecniche di rilassamento, terapia farmacologica nei casi gravi..

DEPRESSIONE

Definizione: persistente tristezza, perdita di interesse per attività precedentemente piacevoli. Cause: isolamento sociale, esperienze traumatiche, squilibri chimici nel cervello. Effetti: fatica, pensieri suicidari, problemi scolastici. Trattamento: CBT, terapia interpersonale (IPT), antidepressivi.Disturbi frequenti

DISTURBI ALIMENTARI

Definizione: comportamenti disfunzionali riguardanti l'alimentazione e la percezione del corpo. Cause: pressioni sociali, perfezionismo, bassa autostima. Effetti: gravi problemi fisici, isolamento sociale. Trattamento: CBT e approcci multidisciplinari che coinvolgono nutrizionisti e medici.4+

ADHD

Definizione: difficoltà a mantenere l'attenzione, accompagnata da iperattività e impulsività. Cause: fattori genetici, differenze neurologiche. Effetti: difficoltà scolastiche, problemi di comportamento. Trattamento: terapie comportamentali e farmaci.Focus

ADHD

Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD) è un disturbo del neurosviluppo che si manifesta durante l'infanzia e spesso persiste nell'adolescenza e nell'età adulta. È caratterizzato principalmente da difficoltà a mantenere l'attenzione, comportamenti impulsivi e un livello di attività motoria inappropriato rispetto all'età del soggetto. L'ADHD è uno dei disturbi più comuni tra i bambini e gli adolescenti.ADHD

SINTOMI ADHD

  • Disattenzione.
  • Difficoltà a concentrarsi sui compiti o a mantenere l'attenzione durante attività scolastiche, lavorative o ludiche.
  • Tendenza a perdere oggetti necessari per le attività (come penne, libri).
  • Distrazione frequente da stimoli esterni e dimenticanza di compiti quotidiani. ?2 1 ?ADHD

SINTOMI Iperattività

  • Iperattività.
  • Comportamenti motori inappropriati, come alzarsi spesso dal posto quando non consentito.
  • Difficoltà a giocare o a impegnarsi in attività tranquille.
  • Parla e si muove continuamente, come se avesse un "motore interno".ADHD

SINTOMI Impulsività

  • Impulsività.
  • Difficoltà a controllare le proprie risposte, rispondendo prima che la domanda sia completata.
  • Interrompe spesso gli altri o si intromette nelle conversazioni o nei giochi.
  • Scarsa capacità di attesa, come nei giochi di gruppo o nelle attività quotidiane.ADHD

CAUSE ADHD

  • L'ADHD ha una base multifattoriale, in cui interagiscono fattori genetici, biologici e ambientali.
  • Fattori genetici: studi su gemelli e familiari hanno dimostrato un'elevata componente ereditaria. Se un genitore ha l'ADHD, c'è una maggiore probabilità che anche i figli lo sviluppino.
  • Fattori neurologici: differenze nel funzionamento e nella struttura di alcune aree del cervello, in particolare quelle coinvolte nella regolazione dell'attenzione e del controllo degli impulsi.
  • Fattori ambientali: l'esposizione a sostanze tossiche (come il fumo o l'alcol in gravidanza), stress prenatale o eventi traumatici nell'infanzia possono contribuire allo sviluppo del disturbo.ADHD

EFFETTI ADHD

L'ADHD può avere un impatto significativo sulla vita quotidiana, soprattutto se non trattato. Gli adolescenti con ADHD possono avere difficoltà a scuola, sia dal punto di vista del rendimento che delle relazioni sociali, a causa della disattenzione e dei comportamenti impulsivi. È comune che i ragazzi sperimentino anche bassa autostima e problemi emotivi, come ansia e depressione, in seguito alle difficoltà vissute nel contesto sociale e scolastico. !! ?ADHD

TRATTAMENTO ADHD

  • Terapia Comportamentale: aiuta l'individuo a sviluppare strategie per gestire i sintomi, migliorare l'autocontrollo e adottare abitudini positive.
  • Terapia Cognitivo-Comportamentale (CBT): mira a modificare i pensieri disfunzionali e migliorare il comportamento adattivo.
  • Terapia farmacologica: farmaci stimolanti, come il metilfenidato (Ritalin), sono utilizzati per migliorare l'attenzione e ridurre l'iperattività e l'impulsività. Questi farmaci agiscono aumentando la disponibilità di neurotrasmettitori come la dopamina nel cervello.
  • Interventi scolastici: gli insegnanti possono adottare strategie specifiche per migliorare la concentrazione degli studenti con ADHD, come la suddivisione dei compiti in piccoli passi o l'uso di strumenti visivi per mantenere l'attenzione.ADHD

CONSIDERAZIONI FINALI ADHD

L'ADHD non è una "mancanza di disciplina" o un difetto caratteriale, ma un disturbo reale che necessita di comprensione e supporto. Un trattamento adeguato può migliorare significativamente la qualità della vita dei ragazzi, aiutandoli a sviluppare il loro potenziale e ad affrontare meglio le sfide quotidiane. ADHD

  • L'acronimo ODD sta per Oppositional Defiant Disorder in inglese. Si tratta di un disturbo comportamentale caratterizzato da un atteggiamento costantemente ostile, irritabile e provocatorio nei confronti delle figure di autorità, come genitori e insegnanti.

Disturbi frequenti

O.D.D.

Definizione: comportamento oppositivo e ribelle nei confronti delle figure di autorità. Cause: conflitti familiari, temperamento difficile. Effetti: difficoltà scolastiche, problemi nelle relazioni. Trattamento: interventi di terapia familiare e strategie di gestione del comportamento.Incidenza dei principali disturbi tra gli adolescenti in Italia (2015-2024)

ADHD Disturbo oppositivo provocatorio (ODD) 12.8% Disturbi del comportamento alimentare 10.3% 15.4% 38.5% 23.1% Disturbo d'ansia Depressione

Conclusioni

DIAGNOSI E TERAPIE

Il disagio psicologico tra gli adolescenti è una realtà sempre più presente, che necessita di interventi tempestivi e appropriati. La prevenzione, la diagnosi precoce e il trattamento sono essenziali per migliorare la qualità della vita dei giovani.THANK YOU!

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