Pedagogia generale: domande e risposte per lo studio universitario

Pedagogia generale

Pedagogia generale, fuori piattaforma (184 domande)

1. Quale analogia si può usare per descrivere la relazione tra vita e pedagogia? risposta: un viaggio
2. Le teorie pedagogiche risposta: hanno anche un valore finalistico e creativo
3. Il nucleo della pedagogia è costituito da un forte legame tra normatività ed empiria perchè: risposta: il riferimento della norma dell'empiria, in altre parole all'esperienza e al vissuto del educazione, è più forte di quanto non sia in qualsiasi altra scienza umana. in quanto le norme pedagogiche sono ispirate, da sempre, al carattere progettuale dei processi educativi
4. In pedagogia la teoria diventa: risposta: in pedagogia la teoria diventa metodologia. essa fornisce allo scienziato gli strumenti per consentirgli di studiare il suo oggetto , ma gli fornisce gli strumenti anche per trasformarlo
5. Con l'espressione "definizione personale di ruolo", di Levinson , si vuole indicare risposta: l'adattamento di un individuo al ruolo prescritto, per la posizione che occupa da parte dell organizzazione in cui è inserito
6. Com'è l analisi dei rapporti educativi? risposta: l' analisi dei rapporti educativi deve essere il più possibile precisa e meticolosa , per cogliere tutta la ricchezza e la complessità dei rapporti
7. L'aspetto dinamico: l aspetto dinamico riguarda la relazione educativa come processo storico in senso lato costituita da un processo e da un prodotto
8. L'aspetto statico Risposta: l aspetto statico concerne la struttura tridimensionale del rapporto tra educando educatore e ambiente
9. Definizione di educazione risposta: l educazione può essere definita quale sistema storico di infiniti rapporti educativi che si sono dati, si danno e si daranno nei tempi e negli spazi di una persona e della sua crescita o d una specifica organizzazione più o meno ampia dalla famiglia alla società
10. L'evento educativo: risposta: l evento educativo è un oggetto che non si presenta come già dato ma che risulta connesso sia all osservazione che all azione pedagogica
11. Uno degli assiomi di Watzlawick: risposta: l'interdipendenza tra contenuto e relazione
12. Come definisce la pedagogia De Giacinto risposta: linguaggio dei linguaggi
13. Ha scritto "Commento a ritroso degli ultimi cinquant'anni - o domanda simile - descrive la pedagogia negli ultimi cinquant'anni? risposta: Egle Becchi
14. Il termine modello può assumere diversi significati risposta: costruzione artificiale di fenomeni
15. Il termine modello può assumere diversi significati risposta: prototipo, forma, esemplare
16. Il rapporto educativo ha due lati: risposta: l evento, e la forma con cui si verifica l evento
17. A chi si ispira De Giacinto? risposta: A Bettelheim
18. Chi afferma che ogni definizione di ruolo è influenzata dalla struttura dello "spazio di vita" personale? risposta: Lewin
19. (?) risposta concetti che cambiano nel tempo
20. l'oggetto proprio della pedagogia è: risposta: l oggetto proprio della pedagogia è il rapporto educativo
21. Uno dei 4 requisiti per la validazione del modello: risposta: utilità pratica
22. Chi ha studiato/teorizzato l orientamento selettivo (livelli di ricerca ): risposta: Talcott Parsons
23. cosa si può affermare delle scienze in generale? risposta: ogni scienza ha un preciso campo di indagine e un proprio schema concettuale
24. Uno dei 4 requisiti per la validazione del modello : risposta: il potere esplicativo
25. Orientamento selettivo di Talcott oppure secondo l orientamento selettivo che guida l osservazione empirica; risposta: si osservano soltanto le cose che pregiudizialmente si vogliono osservare
26. Uno dei tre pilastri fondamentali su cui poggia il sistema formativo integrato è: risposta: la centralità
27. I modelli in cui la pedagogia lavora : risposta: devono essere "organici" per interpretare e adattarsi ai rapporti educativi
28. Chi ha parlato di società liquida ? risposta: Bauman
29. Uno dei 4 requisiti per l validazione del modello risposta: utilità scientifica
30. l osservazione: risposta: l osservazione è lo strumento attraverso il quale avviene la rilevazione delle informazioni , ma vi è la necessità per assegnare una significatività a quanto osservato, di riferirlo a schemi di riferimento (modelli) precedentemente elaborati
31. la funzione del modello : risposta: la funzione del modello non è descrittiva bensì selettiva e interpretativa
32. la meta- teoria: risposta: la meta - teoria è la differenza è la riflessione sulla teoria e per questa via, sulle teorie che compongono la pedagogia nella sua totalità e quindi sulla pedagogia
33. L'epistemologia pedagogica: risposta: la parte della pedagogia che studia i fondamenti dei saperi pedagogici
34. é una prima definizione di pedagogia : risposta: la pedagogia contiene un nucleo forte costituito dalla strettissima relazione tra normativa ed empirica
35. la pedagogia è collegata : risposta: la pedagogia è collegata con la storia ed è quindi contrassegnata dal parametro temporale
36. la pedagogia : risposta: la pedagogia è la scienza che decodifica tutte le tutte le notizie desunte dalle altre scienze trasformandole da notizie in informazioni e in progetti
37. Se l educazione è un sistema allo stesso modo : risposta: la pedagogia è un sistema
38. la pedagogia : risposta: la pedagogia è una scienza autonoma , perche autonomamente liberamente e responsabilmente , a seconda degli eventi educativi che studia o delle classi di rapporti educativi cui si applica, sceglie e seleziona a quali discipline rivolgersi , fra le tante per la diagnosi , la prognosi, la terapia dello specifico campo di indagine del momento
39. la pedagogia : risposta: la pedagogia è una scienza normativa e ha un riferimento empirico
40. la pedagogia: risposta: la pedagogia è una scienza pratica perché ha l ambizione non solo di indagare meglio i tanti possibili rapporti educativi sui si esplica , ma anche di modificarli (prognosi e terapia )conducendoli a condizioni positive o con altri linguaggi di successo
41. La pedagogia risposta: la pedagogia è unica ma si articola in differenti discipline (in altre parole tutte le scienze umane - psicologia , sociologia, antropologia culturale ecc ..- hanno una dimensione pedagogica )
42. L oggetto della pedagogia : risposta: la pedagogia ha per oggetto i fatti educativi
43. la pedagogia : risposta: la pedagogia muove dalla persona ma non si risolve in essa
44. Definizione di pedagogia : risposta: la pedagogia può essere definita come particolare codice linguistico che interpreta (diagnosi) e orienta (prognosi terapia) gli specifici codici linguistici e extralinguistici dell educazione
45. Che cos è la pedagogia: risposta: pedagogia si avvale dell apporto di altre scienze (psicologia, sociologia, antropologia ... )per proporre una visione etica della crescita e dello sviluppo umani
46. Caratterizzata dal parametro dinamico-temporale ,come si qualifica la pedagogia? risposta: la pedagogia si qualifica come studio del rapporto tra tutte le variabili presenti nei molteplici eventi educativi
47. L'abilità nel capire la molteplicità e l anatomia delle relazioni di ruolo è strettamente dipendente dall apprendimento linguistico e concettuale , nel senso che : risposta: la piena capacità dell eta adulta di vivere secondo le molteplici aspettative dei differenti ruoli
48. (?) risposta: la programmazione dei fini dei rapporti educativi deve tenere ben presente l esatta realtà storica sulla quale operare
49. Tra le varie scienze dell educazione con cui la pedagogia si interfaccia , ricordiamo ad esempio: risposta: la psicologia dell educazione e la sociologia dell educazione
50. lo studio della psicologia: risposta: la psicologia studia l uomo nella sua individualità psichica . si occupa prevalentemente dei suoi processi mentali . campi di indagine possono essere i processi cognitivi (memoria, percezione, apprendimento .. ), i processi dinamici come gli istinti, i bisogni , le pulsioni e i processi mentali complessi (intelligenza, motivazione, atteggiamenti ... )
51. Quale affermazione è epistemicamente corretta: risposta: non esiste un ottima teoria, ma piuttosto esistono teorie migliori di altre
52. La scienza pedagogica risposta: la scienza pedagogica non è dogmatica, accoglie le critiche per modificarsi e mettere mano a nuovi modelli qualor quelli vecchi si dimostrano insufficienti
53. Alla definizione di "sistema formativo integro" come "obiettivo" verso cui tendere pedagogicamente ed educativamente , si contrappongono due scuole di "pensiero", la scuola di pensiero "persona - centrica" e : risposta: la scuola di pensiero scuola centrica che pone al centro del sistema educativo solo la scuola
54. Educazione alla libertà è di : risposta: M.Leang
55. La sociologia : risposta: la sociologia si occupa dell aspetto della relazione tra gli uomini tra semplici individui o nei gruppi , nelle associazioni, nelle istituzioni. oggetto di indagine è il comportamento sociale e il suo fine è evidentemente conosciuto , ovvero si limita a censire le situazioni di fatto
56. (?) risposta: la teoria pedagogica si sviluppa come un osservazione e un analisi degli eventi dei progetti educativi, ma tende a mettere a fuoco l evento educativo in se
57. modello diagnostico : risposta: modello diagnostico è la ricerca classificatoria fatta su un dato evento allo scopo di individuare il modello interpretativo data a questi rapporti
58. Che cos'è la pedagogia : risposta: nell ambito della pedagogia troviamo la pedagogia sociale , l pedagogia comparta, . didattica, storia delle scuole ecc ... è presumibile che si darà nel tempo un ulteriore moltiplicazione di branche e settori pedagogici, cioè di nuove scienze pedagogiche di ambito
59. Le scienze umane : risposta: ogni scienza di rappresentazioni che prefigura l estrema plasticità e modificabilità degli insiemi di enunciati di volta in volta messi a punto
60. La relazione educativa è un sistema aperto : risposta: perchè risulta continuamente modificabile e attraversabile da tutto ciò che lo circonda
61. é uno dei diversi significati del termine modello : risposta: prototipo forma esemplare
62. é uno dei diversi significati del termine modello : risposta: schema di comportamento
63. é uno dei diversi significati del termine modello : risposta: schema per l azione non come strutture rigide da applicare allo stesso modo in tutte le circostanze