Cuidados auxiliares de enfermería: operaciones y documentación sanitaria

Documento de Linkia FP sobre cuidados auxiliares de enfermería: operaciones administrativas y documentación sanitaria. El Pdf, un módulo didáctico digital, aborda los profesionales sanitarios, sus funciones y las operaciones administrativas, siendo útil para estudiantes de formación profesional.

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Tema 3. Los profesionales sanitarios
Autor: Gemma Amela
Tema 3: Los profesionales sanitarios
¿Qué aprenderás?
Entender los principios de la profesión enfermera.
Descubrir los fundamentos benéficos de los primeros hospitales.
Reconocer a Florence Nightingale como la primera enfermera de
la era moderna. Introdujo el entorno saludable para la curación
del paciente.
¿Sabías que…?
En 1896 se creó la primera escuela de enfermería.
El PAE soluciona los problemas de salud mediante la aplicación
sistemática de los cuidados de enfermería.
Durante la recogida de datos para la realización del PAE, es tan
válido la comunicación verbal como la no verbal.
En 1995 se aprueba y reconoce oficialmente el título de TCAE.
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Tema 3: Los profesionales sanitarios

Cuidados auxiliares de enfermería
Operaciones administrativas y
documentación sanitaria
Autor: Gemma Amela
Linkia FP

¿Qué aprenderás?

  • Entender los principios de la profesión enfermera.
  • Descubrir los fundamentos benéficos de los primeros hospitales
  • Reconocer a Florence Nightingale como la primera enfermera de
    la era moderna. Introdujo el entorno saludable para la curación
    del paciente.

¿Sabías que...?

  • En 1896 se creó la primera escuela de enfermería.
  • El PAE soluciona los problemas de salud mediante la aplicación
    sistemática de los cuidados de enfermería.
  • Durante la recogida de datos para la realización del PAE, es tan
    válido la comunicación verbal como la no verbal.
  • En 1995 se aprueba y reconoce oficialmente el título de TCAE.

Tipos y ámbitos de trabajo en el ámbito sanitario

Evolución histórica de la enfermería

La actividad profesional sanitaria

Ha ido evolucionando. Durante la prehistoria y la edad antigua fundamentalmente eran las mujeres
las que se dedicaban al cuidado, aunque en los hospitales esta labor era de hombres.

En la prehistoria atribuían las enfermedades a causas sobrenaturales, mágico-religiosas. Aparece la
figura del mago o hechicero, que cumplía la función de sacerdote y curaba por medio de ritos o
cánticos para ahuyentar los espíritus. Se imploraba mediante rezos y cánticos.

En ese momento aparece el papel de la mujer ayudante del sanador, con remedios para las
enfermedades obtenidos de la observación de la evolución de las enfermedades, con plantas y
hierbas medicinales.

en la edad antigua, destacan tres civilizacionalAL
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Egipto: En los papiros de Ebers y Edwin Smith se describen conocimientos médicos y quirúrgicos.El
médico recurría a la ciencia además de emplear rituales como amuletos o invocaciones. Surge la
figura de la comadrona, mujer sin preparación teórica, pero con gran experiencia, que atiende los
partos.

Grecia: Las enfermedades ahora tienen causas naturales. Consideran que en el cuerpo existen
cuatro humores (líquidos) que han de estar en equilibro. Su desequilibrio provoca la enfermedad:

  • Sangre.
  • Bilis amarilla.
  • Bilis negra.
  • Flema.

En esta época se valora el problema de salud y, según lo que se observe detectarán los signos y
síntomas. ¡ Se procura ayudar a la naturaleza en la curación, dando gran importancia a la higiene:
vida ordenada, actividad física, descanso, alimentación, baños y masajes!

Los médicos recibían formación teórica y práctica a partir de otros médicos.

Aparecen los antecedentes de los hospitales, dando cobijo y atención a los enfermos.

Roma:

Concedían gran importancia a la Salud pública: acueductos para llevar agua a las ciudades, obras de
alcantarillado cloacas, almacenes de trigo o construcción de termas para baños público y masajes.

Crean hospitales militares, con soldados que actúan como cuidadores. Mas adelante se usarán para
atender a enfermos civiles, con médicos y esclavos que los asistían.

Edad media (siglos v-xv):

  • El concepto salud-enfermedad adquiere un valor religioso y la enfermería es vocacional y
    altruista, exponiendose libremente a la posibilidad de contagio por amor a dios y al
    prójimo.

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  • En la alta edad media (siglos V a X) se construyeron hospitales en las grandes ciudades, en
    los que se atendía a pobres, desvalidos y enfermos. Aparecen, además, los monasterios,
    centros espirituales que también mantienen los conocimientos sobre medicina y atienden
    a los enfermos.
  • En la baja edad media (siglos X a XV), con las cruzadas y el alto número de peregrinos,
    surgen las ordenes militares de caballeros hospitalarios que, además de luchar, asisten a
    VElos enfermos.

Se levantan hospitales en los que descansan los peregrinos y donde se atiende a los que
enferman.

  • Se crean hospitales civiles que dependen de los ayuntamientos, en los que se asiste con
    pocos medios y solo con atenciones básicas de enfermería.
  • En las ciudades aparecen los gremios y cofradías, que atendían a sus miembros cuando
    enfermaban.
  • Se fundan las primeras universidades, entre cuyos estudios se encuentran los de medicina.

La enfermería, en cambio, se considera como un mero oficio, sin necesidad de una
formación específica.

Edad moderna (siglos XV-XVIII):

  • Con la reforma luterana (1507), los países del centro y norte de Europa se alejan del
    catolicismo y los religiosos encargados del cuidado de los enfermos en los hospitales son
    expulsados y pasan a prestar servicios de enfermería personas sin preparación.
  • Los hospitales pierden el prestigio, debido a la poca capacidad de curación de las
    enfermedades importantes.
  • En España y otros países católicos se crean hospitales con fines benéficos por parte de la
    iglesia o administraciones públicas.
  • Los atendían religiosos y estaban destinados a personas sin recursos, pues los ricos y
    poderosos eran atendidos por médicos y cuidadores en su propia casa.
  • Se fundan órdenes religiosas expresamente dedicadas al cuidado de los enfermos, como
    los Hermanos de San Juan de dios.
  • Estas órdenes se encargan también de organizar la asistencia hospitalaria, formación de los
    enfermeros, apareciendo ya las primeras publicaciones sobre esta materia (Instrucción de
    enfermeros, Madrid, 1617).

Edad moderna (siglo XIX):

  • Los médicos recibían formación universitaria.
  • Otros profesionales sanitarios eran el barbero-sangrador, el enfermero y la matrona o
    partera.

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  • En 1860. Florence Nightingale creó la primera escuela de enfermería ligada a un hospital,
    dignificó la enfermería como profesión distinta de la medicina y fundó las bases en las que
    se sienta la enfermería actual.

Se promulga en Alemania (y más tarde en otros países europeos) la primera ley de
Seguridad Social, con el reconocimiento del derecho a la asistencia sanitaria para los
trabajadores y su generalización posterior al resto de los ciudadanos. Los hospitales se van
convirtiendo en centros especializados en la atención sanitaria.

  • En España, los cambios llegaron más tarde. La ley moyano de 1857 aprueba la carrera de
    practicantes que engloba a callistas, dentistas y asistentes a partos.
  • En 1896 se crea la primera escuela de enfermería española "La Escuela de Santa Isabel de
    Hungría" Fundada por el Dr. Federico Rubio. A partir del descubrimiento de la penicilina, la
    calidad del tratamiento de enfermedades mejora de forma radical.

Situación en España en el Siglo XIX

Profesiones de enfermería a principios del siglo XX

  • Los practicantes, que realizaban curas y actividades de cirugía menor, administraban
    medicamentos, colaboraban con el médico, etc.
  • Las matronas, encargadas de atender los partos naturales.
  • Los cuidadores o enfermeros, pertenecientes a las instituciones religiosas o de carácter
    benéfico, asistían a los enfermos hospitalizados.

Evolución del título de enfermería

1915

Se reconoce oficialmente el título de Enfermería a propuesta de las Siervas de maría, congregación
dedicada al cuidado del enfermo. Con ello, lograron dar el impulso necesario a la enfermería que
se había iniciado unas décadas antes con la Escuela de Enfermería de Santa Isabel de Hungría.

En este momento la profesión se clasifica en:

  • Practicantes
  • Matronas
  • Enfermeras

1950

Se unifican los estudios de practicantes, enfermeras y matronas y se crea la figura del Ayudante
Técnico Sanitario (ATS), título que unifica las tres figuras profesionales y que eleva su nivel de
preparación, vinculando los estudios a las facultades de medicina.

1960

Comienza a existir una gran demanda de estos trabajadores pues, al generalizarse la atención
sanitaria pública, se construyen varios grandes hospitales.

1977

Con la llegada de la democracia y la incorporación a la universidad, se crea el título de diplomado
universitario de enfermería (DUE), con formación de tres años en las escuelas universitarias de
enfermería.

2005

Se crean siete especialidades de enfermería:

  • Obstetricia - Ginecológica (matronas)
  • Salud mental
  • Geriátrica - Gerontología
  • Trabajo y salud laboral
  • Cuidados médicos quirúrgicos
  • Familiar y comunitaria
  • Pediatría

2008

El impulso definitivo llegó con el plan bolonia, por el que se creó el espacio europeo de educación
superior, modificando todo el sistema universitario en la unión europea con la creación de los
grados.

En febrero de 2008, se publicaron en el BOE las condiciones de los planes de estudios de enfermería.
Pasa a ser un grado universitario de enfermería de 4 años de formación y 240 créditos académicos,
lo que supone la equiparación de los estudios de enfermería al resto de titulaciones históricas, como
derecho, historia, química, etc.

Evolución del título de TCAE

1960

Las funciones de los auxiliares se regulan legalmente asignándoles tareas de asistencia básica en los
hospitales y se les denomina auxiliares de clínica.

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