Repaso de Contenidos de comunicacion en Cft San Agustin

TNS Masoterapia: Área Salud

M TNS MASOTERAPIA ÁREA SALUD INQUIETUM EST COR NOSTRUM CFT SAN AGUSTÍN actitud profesional Módulo 06 Comunicación Tema: Repaso de Contenidos ! Nombre docente Daniela Brisso Véliz CFT San Agustín - Año 2025

Área Salud y Servicios: Contenido

1ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA + + o AE - Contenido Antes de comenzar ... Hoy veremos: · Repaso de Contenidos - Estructura general de un texto - Tipos de textos y sus funciones - Estrategias de comprensión lectora ¿Qué aprendimos hoy? Desafío final Referencias documentales + + V O CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Aplicación de Técnicas de Comprensión Lectora

2ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA AE - Contenido AE1 “ Aplicar diferentes técnicas de Comprensión Lectora de textos Masoterapia para comprender su normativa y el área de desempeño laboral. ” Contenidos Repaso de Contenidos -Estructura general de un texto -Tipos de textos y sus funciones -Estrategias de comprensión lectora Ref .: Plan Modular V2020 CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Conceptos Básicos de Estrategias de Síntesis

3ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA CFT SAN AGUSTÍN actitud profesional Antes de comenzar ... Recordemos los conceptos básicos trabajados la clase anterior sobre Estrategias de Síntesis. CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación I

Estrategias de Síntesis: Resumen, Síntesis y Parafraseo

4ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Estrategias de síntesis

Definición de Resumen

RESUMEN Las ideas u oraciones textuales más importantes de un texto se unen con ayuda de marcadores textuales.

Definición de Síntesis

SÍNTESIS Pareciera ser que el texto acortado posee el alma del autor. Se agregan elementos o palabras propias a las ideas centrales del texto.

Definición de Parafraseo

PARAFRASEO La ventaja del parafraseo es que algo complejo se transforma en simple. Explicamos con nuestras palabras los temas tratados, incluyendo los conceptos principales. CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Estructura General de un Texto

5Estructura general de un textoÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Estructura general de un texto

• El léxico V puede ser técnico.
• El contexto V implica lugar y tiempo en el que se produce el acto.
• Todo texto tiene un propósito.
• La cohesión brinda unidad gramatical.
• La coherencia implica el sentido del texto.

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Coherencia y Cohesión en Textos

7ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Estructura general de un texto Todo texto debe cumplir con dos condiciones, tener coherencia y cohesión.

1. La coherencia implica el sentido del texto. Un texto es coherente cuando es capaz de articular una idea global: cada oración tiene un sentido, y a su vez las oraciones se agrupan en párrafos de los que se extrae una idea mayor. Del conjunto de párrafos, a su vez, se obtiene una idea global.
2. La cohesión, por su parte, podemos entenderla como aquello que le brinda unidad gramatical al texto. De la cohesión dependen los elementos lingüísticos que conectan una oración con otra, un párrafo con otro, etc. Aquí podemos encontrar a los conectores.

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Párrafos y Verbos en la Estructura Textual

8ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Estructura general de un texto Un texto puede estar constituido por uno o varios párrafos. Los párrafos son unidades en las que se divide un texto complejo, están constituidos por una idea principal y las ideas secundarias que le complementan. Físicamente se distinguen por ser la sección de un texto que se encuentra delimitada por puntos apartes, sus interlineados y sangrías. La parte más importante de una oración es el verbo, de hecho, este puede constituir una oración por sí solo. Dentro del predicado, el verbo puede contar con varios complementos que precisan su significancia, en cuanto es hecho, acción o estado. CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Tipos de Textos y sus Funciones

- 9Tipos de textos y sus funcionesÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Tipos de textos y sus funciones Todo texto tiene un propósito comunicativo, pues nace de la intención de un emisor de comunicar un mensaje a unos receptores en una situación determinada. Puede entretener, informar, persuadir, entre otros. ! 0 O CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Clasificación de Textos por Intención Comunicativa

11Tipos de textos y sus funciones ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA

Tipo de texto	Intención comunicativa	Rasgos lingüísticos	Formas textuales
Conversacional	Expresa emociones, pregunta, ordena, ...	Exclamaciones, interrogativas, coloquialismos, ...	Diálogos, cartas, conversaciones
Narrativo	Cuenta historias, sucesos	Abunda el verbo en pasado. Uso de conectores	Novelas, noticias, cuentos,
Descriptivo	Pinta con palabras. Destaca cualidades	Predominio de adjetivos. Verbos en presente y pasado	Folletos, guías, catálogos, cuentos, ...
Expositivo	Hacer comprender, enseñar, ...	Uso de conectores y de ejemplificaciones	Manuales, definiciones, exámenes, ...
Argumentativo	Defender una idea y convencer.	Uso de conectores. Sintaxis compleja y ordenada	Discursos, artículos de opinión, editoriales, ...
Instructivo	Ordenar, informar para recomendar.	Uso de imperativos. Exclamativas.	Leyes, normas, recetas de cocina, ...
Predictivo	Anticipar, predecir	Uso de futuros y condicionales.	Horóscopos, profecías, meteorología
Poético / Literario	San Agustín Expresar belleza	Recursos literarios, léxico complejo, ...	Géneros literarios, publicidaddolo 6 - Comunicación

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Textos Jurídicos: Funciones y Características

12Textos jurídicos ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Son escritos que cumplen funciones legales. Se trata de un tipo de texto administrativo, pero requieren de una mención especial por su importancia. Incluye actas, reglamentos, jurisprudencias o demandas son algunos de los tipos de textos que entran en esta categoría. El escrito no debe tener ambigüedad para que la interpretación sea clara y concisa. PROCESO DE ALIMENTOS EXPEDIENTE : SECRETARIO CUADERNO ESCRITO : Principal :Nº 01 SUMILLA : Demanda de alimentos SEÑOR JUEZ DEL JUZGADO DE PAZ LETRADO DE MARISCAL NIETO. MOQUEGUA YIMBEL LUANA SOSA TINTAYA, Identificada con DNI Nro. 44321984, con domicilio real en la Asociación San Antonio Mz. "D" lote 6; a usted con el debido respeto me presentoy digo: NOMBRE Y DIRECCIÓN DEL DEMANDADO. Elisban Zapata Mamani, domiciliado en Chen - Chen, Asociación José Carlos Mariategui Me. H Lie. 7, lugar donde se le hará Fegar las notificaciones de ley: IL PETITORIO. Invocando interes y legitimidad para obrar en representación de mi menor hija recurre a su digna Judicatura a efectos de interponer DEMANDA DE ALIMENTOS, a fin de que el demandado cumpla con acudir con una pensión mensual y adelantada equivalente al 40% de todos sus ingresos, entendiendose asi gratificación, bolsa de retiro y demin que perciba el demandado. FUNDAMENTOS DE HECHO . Que en fecha 22 de enero del 2005 nació mi menor hija Luana Marisol Sosa Zapata que se registro anie la Municipalidad Provincial Mariscal Nieto Moquegua. · Que la recurrente sostuvo una relación amorosa con el demandado de seis años, siendo la época de la concepción de mi menor hija producto de la cual nació nuestra hija Luana Marisol Sosa Zaperia. · Que desde que nació nuestra menor hija, el demandado no ha cumplido con su obligación de padre, teniendo conocimiento el demandado que is recurrente no contaba con trabajo alguno. 1 CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Textos Administrativos: Ejemplos y Características

13ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Textos administrativos Son los relativos a las instituciones. Cuando una persona debe entrar en contacto con una institución es preciso recurrir a alguno de los textos administrativos. Algunos ejemplos son certificados, cartas de pago o de cobro, contratos, cartas de pedido, entre otras. Este tipo de texto se caracteriza por su claridad, evitando todo tipo de recursos lingüísticos. CONTRATO DE TRABAJO CHILE En faitlago de Chile # - -- - -- ende todas SEGUNDO Desempeño del Cargo. El Trabajador desempeland aus funciones en las afrinans princusies de Engineator, como asimiuno en todos aquelos lugares dentro y fuera die TERCERO Armate ér Trabaja ADesativa 1: Ba jornais ordinea de trattagi veri der 45-tures semanaies, dur bukles in - uspjeti a gonata ordinaria a determinada de trabajo, debiendo efectuar qui Penseferros pas elineje desengels de su cometido y el logo de los fines propuestos por el Enpicador al contratarto, todos los cuales son conocidos del Trabajador). Las partes declaran engresemette que et cargo es de la eschithe confiante de la fimgiendoray po elo requiere dedicación excluiva tel Trabajator en el desempeño de sus funciones sendo este obligación unt de in elementos esenciales per su contratación CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Textos Publicitarios: Persuasión y Características

14Textos publicitarios ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Los textos publicitarios pretenden persuadir a las personas para comprar algo. Generalmente responden a intereses económicos, y pretenden conseguir, que quien los lea considere que lo que publicitan es importante. De este modo pueden influir en las personas e incrementar las ventas de algún producto. Estos textos a menudo se combinan con imágenes y colores atrayentes, y no siguen ninguna regla escrita. O % 30 OFF SPECIAL OFFER 2x1 SUPER COMBO 0 CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Estrategias de Comprensión Lectora

15Estrategias de comprensión lectoraÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Estrategias para la comprensión lectora

Antes de Leer: Activación de Conocimientos Previos y Predicción

Antes de leer ... • Activar o desarrollar los conocimientos previos: evocar saberes y si no los tiene, desarrollarlos, para favorecer su acercamiento significativo a la lectura • Predecir de qué se trata el texto: inferir la historia y el propósito del texto, considerado su contenido y forma para familiarizar al estudiante con la lectura · Se sugiere revisar títulos, subtítulos, ilustraciones, índices, entre otros CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Estrategias Durante y Después de la Lectura

17ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Estrategias para la comprensión lectora

Durante la Lectura: Auto-Monitoreo

Durante la lectura · Auto monitorear la comprensión: plantear y responder preguntas, corroborar predicciones y formular hipótesis acerca del texto

Después de Leer: Organización de la Información

Después de leer · Organizar la información: distinguir ideas principales; construir organizadores gráficos, resúmenes y/o síntesis; inferir y reflexionar respecto a la lectura CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación

Habilidades de Comprensión Lectora: Localizar, Relacionar y Reflexionar

18ÁREA SALUD Y SERVICIOS TNS MASOTERAPIA Estrategias de comprensión lectora

Habilidad de Localizar

Localizar · Agrupa las habilidades de lectura que el estudiante debe emplear para operar con los elementos explícitos del texto

Habilidad de Relacionar

Relacionar · Agrupa las habilidades de lectura que el estudiante debe operar emplear para con elementos implícitos en el texto, a los cuales puede acceder estableciendo conexiones o relaciones entre los elementos que sí se encuentran explícitos

Habilidad de Reflexionar

Reflexionar · Implica "recurrir a conocimientos, ideas o actitudes externas al texto" fomentando nuestro pensamiento crítico y creativo. Este proceso contempla evaluar la forma y contenido del texto, expresar opiniones del mismo y aplicar la información en otros contextos CFT San Agustín Módulo 8 - Comunicación 19