CRECIMIENTO, DESARROLLO Y PUERICULTURA
Elizabeth Ramos Duran
Docente
Departamento de Pediatria y Puericultura
UNIVERSIDAD
DE ANTIOQUIA
1803
Facultad de MedicinaOBJETIVOS
- Comprender las características del crecimiento y desarrollo físico, cognitivo y
psicosocial en la preadolescencia y adolescencia.
- Reconocer los cambios puberales y su variabilidad en el desarrollo según las escalas
de Tanner.
- Analizar los factores que afectan el crecimiento y desarrollo, incluyendo nutrición,
actividad física y salud mental.
- Identificar signos de alerta en el desarrollo del adolescente, incluyendo trastornos del
crecimiento y alteraciones emocionales.
1/1INTRODUCCIÓN
Adolescencia y Preadolescencia
- Atraviesan una etapa de transición
caracterizada por rápidos cambios
físicos, emocionales y sociales.
- Crucial para la consolidación de la
identidad, la autonomía y la
preparación para la adultez.
CRECIMIENTO
Características del Crecimiento
- Crecimiento acelerado: El crecimiento se da en
picos, influenciado por factores hormonales.
- Diferencias entre sexos: Las niñas suelen
presentar su pico de crecimiento puberal antes
que los niños.
- Curvas de crecimiento OMS: Permiten evaluar la
velocidad de crecimiento y detectar
alteraciones.
- Factores que afectan el crecimiento: genéticos,
nutricionales, ambientales y socioeconómicos y
enfermedades crónicas o alteraciones
endocrinas.
CRECIMIENTO
Alteraciones del Crecimiento
- Talla baja: Puede ser constitucional o patológica
(endocrinopatías, desnutrición crónica,
enfermedades sistémicas).
- Talla alta: Síndromes genéticos (Marfan, Klinefelter) o
alteraciones hormonales (exceso de GH).
- Obesidad: Relacionada con malos hábitos
alimenticios y sedentarismo.
- Desnutrición: Deficiencia calórica o proteica que
afecta el desarrollo integral.
- Poco vello facial.
fertilT
- Hombros estrechos.
- Pechos desarrollados.
- Tronco corto.
Características
del síndrome
de Klinefelter
- Testículos pequeños.
- Musculatura poco
desarrollada.
- Piernas largas.
Los síntomas suelen aparecer
en la adolescencia debido
a la falta de testosterona.
DESARROLLO
Cambios Físicos
- Pubertad: Activación del eje hipotálamo-
hipófisis-gónadas.
- Escala de Tanner: Evalúa el desarrollo de
caracteres sexuales secundarios.
- Menarquía en niñas: Ocurre generalmente
entre Tanner III y IV.
- Crecimiento muscular y óseo: Mayor
desarrollo en varones por efecto de la
testosterona.
- PUBERTY.
- PUBERTY.Figura 3. Escalas de Tanner en niños.
Estadio 1. Sin vello púbico. Testículos y pene infantiles.
Estadio 2. Aumento del escroto y testículos, piel del escroto enrojecida
y arrugada, pene infantil. Vello púbico escaso en la base del pene.
Estadio 3. Alargamiento y engrosamiento del pene. Aumento de testículos
y escroto. Vello sobre pubis rizado, grueso y oscuro.
Tomado de Tanner 1962.
Estadio 4. Ensanchamiento del pene y del glande, aumento de testículos,
aumento y oscurecimiento del escroto. Vello púbico adulto que no cubre
los muslos.
Estadio 5. Genitales adultos. Vello adulto que se extiende a zona medial
de muslos.
figura 2. Escalas de Tanner en niñas.
Estadio 1. Pecho infantil, no vello púbico.
Estadio 2. Botón mamario, vello púbico no rizado escaso,
en labios mayores.
Estadio 3. Aumento y elevación de pecho y areola.
Vello rizado, basto y oscuro sobre pubis.
Estadio 4. Areola y pezón sobreelevado sobre mama.
Vello púbico tipo adulto no sobre muslos.
Estadio 5. Pecho adulto, areola no sobreelevada.
Vello adulto zona medial muslo.
Tomado de Tanner 1962.
DESARROLLO
Desarrollo Cognitivo (Teoría de Piaget)
- Pensamiento abstracto y formal.
. Capacidad de planificar y tomar
decisiones.
- Mayor cuestionamiento de normas y
valores.
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DESARROLLO
Desarrollo Psicosocial (Erikson)
- Búsqueda de identidad.
- Autonomía y construcción de relaciones
sociales.
- Influencia del grupo de pares.
- Vulnerabilidad emocional: riesgo de
ansiedad y depresión.
KAT
QUAPUERICULTURA
Nutrición y Hábitos Alimenticios
- Aporte adecuado de proteínas, hierro,
calcio y vitaminas.
- Prevención de trastornos de la
alimentación (anorexia, bulimia,
obesidad).
Nutrition F
-
-
1
1
I
1PUERICULTURA
Salud Mental
- Manejo del estrés y autoestima.
- Evaluación del riesgo de depresión y
ansiedad.
- Impacto del uso excesivo de redes
sociales.
PUERICULTURA
Educación Sexual y Reproductiva
- Métodos anticonceptivos y prevención
de ITS.
- Embarazo en la adolescencia y sus
implicaciones.
- Construcción de relaciones afectivas
sanas.
aXXXXIPUERICULTURA
Actividad Física y Estilo de Vida Saludable
- Recomendación de al menos 60 minutos
diarios de actividad física moderada a
intensa.
- Prevención de enfermedades crónicas no
transmisibles (obesidad, diabetes tipo 2).
8 .PUERICULTURA
Prevención de Conductas de Riesgo
- Consumo de alcohol, tabaco y drogas.
- Violencia y conductas autodestructivas.
- Educación sobre el impacto del sueño y
descanso adecuado. (8-10 horas)
CONCLUSIONES
- La adolescencia es un periodo de grandes cambios
que requiere un seguimiento médico adecuado.
- La escala de Tanner es una herramienta útil para
evaluar el desarrollo puberal.
- La alimentación, el ejercicio y la salud mental son
pilares fundamentales del bienestar del adolescente.
- La educación sexual y la prevención de conductas de
riesgo son clave en la promoción de la salud.
- La puericultura debe ser integral, abordando aspectos
físicos, emocionales y sociales del adolescente.
Durante la adolescencia, el crecimiento y desarrollo se ven influenciados por
múltiples factores. ¿ Cuál de los siguientes aspectos es el más determinante
en la aparición del estirón puberal?
A) Factores ambientales y estilo de vida.
B) Cambios hormonales mediados por el eje hipotálamo-hipófisis-gónadas.
C) La alimentación exclusivamente, especialmente la ingesta de calcio y
proteínas.
D) La actividad física intensa y la práctica deportiva.suksema
danke
tusind tak
dakujem vám
あ り が と う
thank
gracias
takk
obrigada
obrigado
teşekkür ederim
شكرا
ngiyabonga
tack så mycket
you
gracies
tänan
dziękuję
merci
baie dankie
धन्यवाद molte grazie
S
dank u
mahalo
taşakkür edira