Procesos Psicológicos Básicos I: Percepción y Memoria en Psicología

Procesos Psicológicos Básicos I

La llega información de un estímulo interno o externo se denomina: inputs o estímulo de entrada, donde actúan los procesos de percepción y atención. Nosotros percibimos y atendemos al estímulo procesando la información categorizando y almacenandola en el cerebro, generando memoria. Las inferencias, valoraciones y decisiones se manifiestan en la respuesta (output).

Información de entrada (inputs) (estímulos)

Respuestas / resultados (output)

Percepción y atención

Memoria (codificación, categorización, almacenamiento y recuperación de información)

Inferencias, valoraciones y decisiones

Percepción: Entendimiento del Mundo a Través de los Sentidos

¿Es lo mismo la sensación que la percepción ?: no, la sensación formá sensación es la experiencia de la estimulación sensorial. Abarca desde el momento mismo en que un determinado tipo de energía (física) estimula las células receptoras de un órgano sensorial, y si el estímulo es lo suficientemente fuerte, es convertida en señal nerviosa (impulsos nerviosos) y es transmitida (por los nervios sensoriales) hasta las regiones específicas del cerebro.

La sensación es aquello que sentimos cuando determinado tipo de información llega con suficiente intensidad a nuestros órganos sensoriales o a través de otros sentidos, como el vestibular (posición), cinestésica (posición de nuestros miembros en el espacio), interoceptivo (información sobre nuestros órganos internos) y se transmite al cerebro.

Tipo de energía Receptores sensoriales"

Órganos sensoriales

Ondas electromagnéticas (luz) Fotorreceptores Visión

Vibraciones del aire (ondas sonoras) Mecanorreceptores Audición

Moléculas químicas trasportadas en el aire, los alimentos o la sangre Quimiorreceptores Gusto Olfato

• Presión mecánica Mecanorreceptores Tacto
• Presión Barorreceptores

Temperatura Termorreceptores Tacto

Estimulos nocivos (daño tisular o irritación química = dolor) - - mecánicos, térmicos o químicos Nocirreceptores o nociceptores Tacto

Para que una célula receptora transmita señales al cerebro se requiere que la energía física alcance una intensidad mínima. Eso se denomina umbral absoluto, que es el punto en el cual la persona informa de la sensación o cambio de intensidad en el 50% de las ocasiones.

En condiciones normales los umbrales absolutos varían dependiendo del nivel y de la naturaleza de la estimulación sensorial en curso. Esto se denomina adaptación sensorial. Nuestros sentidos se ajustan de manera automática al nivel global medio de estimulación en un ambiente particular:

• Si hay demasiada estimulación -+ el órgano sensorial se vuelve menos sensible que cuando el nivel global de estimulación es bajo.
• Si hay poca estimulación -> el órgano sensorial se vuelve más sensible que en condiciones de alta estimulación.

Luego lo que realmente notamos es el cambio de estimulación.

El umbral diferencial o diferencia apenas perceptible (DAP), es el cambio más pequeño en la estimulación que puede detectarse el 50% de las veces. Según la ley de Weber, el umbral diferencial o la DAP es una proporción constante del estímulo específico. Los valores de esas proporciones son distintos para los sentidos.

• El cambio mínimo que podemos detectar con estimulación auditiva es del 0.3% de la estimulación original.
• Para producir una DAP en el gusto se requiere una aumento del 20 % ('s).
• Para detectar un cambio en el peso de un objeto, se requiere un incremento del 2% (1/50).

La Visión

Es uno de nuestros sentidos más importantes y nos proporciona el 80% de la información sobre el mundo. El 70% de los receptores sensoriales del cuerpo se localizan en los ojos.

• Las células receptoras (bastones y conos) se ubican en la retina. La sensibilidad de estos cambia según la cantidad de luz disponible.

Conos:

0 8 millones £ 0 Visión de los colores y diurna 0 Captan los detalles más finos del entorno (agudeza visual) 0 Funcionan mejor con luz brillante. 0 Ubicados en la fóvea, con mayor densidad en el centro

Bastones:

0 120 millones 0 Responden a grados de luz / oscuridad 0 Visión nocturna 0 Funcionan mejor con menos iluminación 0 Ubicados fuera de la fóvea

Procesos de adaptación a la:

Proceso en el cual los bastones y los conos se vuelven más sensibles a la luz en respuesta a niveles bajo de iluminación

Oscuridad

Luz

Proceso en el cual los bastones y los conos se vuelven menos sensibles a la luz en respuesta a niveles elevados de iluminación

Para alcanzar la sensibilidad máxima:

Para alcanzar máxima adaptación

Los conos tardan unos 10

Los bastones unos 30'

Conos y bastones requieren 1

El ojo se ajusta, pero nunca se adapta por completo > dejaríamos de ver

Fases:

1. La luz pasa entre las células ganglionares y las células bipolares, llegando a los bastones y los conos en la parte posterior de la retina. (ondas electromagnéticas (luz visible)).
2. Los bastones y los conos, que son sensibles a la luz, responden transmitiendo información a las células bipolares.
3. Ahora las células bipolares transmiten esta información a las células ganglionares.
4. Los axones de las células ganglionares se unen formando el nervio óptico, el cual transmite mensajes de ambos ojos al encéfalo, donde son interpretados como visión. (cada nervio óptico tiene un millón de células ganglionares).

En la fóvea, los conos tienen una relación 1:1 con las células bipolares -> máxima agudeza visual, amyor atención al detalle.

Fuera de la fóvea, los bastones y conos comparten células bipolares - visión periférica más borrosa.

Realmente no vemos con nuestros ojos sino con el encéfalo, el cual traduce la luz en imágenes visuales y con significado.

Visión del Color

Propiedades del color:

• Matiz (tono o croma) o Diferencia de colores 0 Depende de la longitud de onda de la luz
• Saturación 0 Viveza o riqueza de un matiz 80 Intensidad cromática o pureza de un color
• Brillo (luminosidad o brillantez) 0 Nivel de cercanía al blanco o al negro 0 Varía en función de la luz

Audición

La sensación que llamamos sonido es la interpretación que hace el cerebro de la vibración de las moléculas de aire que retumban en el tímpano. Las moléculas de aire o líquido se desplazan, chocan entre sí y se separan provocando un cambio de presión que se conoce como onda sonora.

Características del sonido:

• Las frecuencias de las ondas se miden en ciclos por segundo y se expresan en unidades llamadas Hertz o Hertzios. Las frecuencias son las responsables del tono.
• El oído humano responde a frecuencias entre 20 y 20000 Hz.
• El volumen está determinado principalmente por la amplitud (magnitud de intensidad) de la onda. El volumen se mide en decibelios.
• Timbre o textura del sonido corresponde a los sobretonos definidos como tonos resultantes de las ondas sonoras que son múltiplos de la frecuencia del tono básico.

Fases:

1. Las ondas sonoras entran en el oído externo y viajan hasta el tímpano haciéndolo vibrar.
2. La vibración del tímpano ocasiona que los huesos del oído medio se golpeen entre sí amplificando y llevando las vibraciones a la ventana oval y sobre el líquido en la cóclea enrollada del oído interno.
3. Ahora el líquido en movimiento hace que se mueva la membrana basilar dentro de la cóclea.
4. El órgano de Corti, en la parte superior de la membrana basilar, también se mueve. Dentro del órgano de Corti, miles de células receptoras están cubiertas por un haz de fibras pilosas. A medida que la membrana basilar vibra, las fibras se doblan, estimulando a las células receptoras para enviar una señal a través de las terminaciones nerviosas aferentes, las cuales se unen para formar el nervio auditivo.
5. El nervio auditivo lleva los impulsos al encéfalo.
6. Cuando los impulsos nerviosos llegan al lóbulo temporal, son interpretados como sonidos.

• Sonidos de mayor intensidad provocan una mayor vibración del tímpano.
• Las frecuencias más altas provocan vibraciones más rápidas.
• Las frecuencias más bajas provocan vibraciones muy lentas.

Olfato

Es el más primitivo y evocador de los sentidos:

• Detecta gases y comidas que podrían ser peligrosos: olores 0 Atractivos 0 Repulsivos o Neutros
• En humanos: emociones: olores VS disgustos
• Desencadena recuerdos emocionales

Fases:

1. Cuando respiramos, las moléculas de la flor llegan a las células receptoras superiores en cada cavidad nasal.
2. Los axones de esos millones de receptores llevan los impulsos nerviosos al bulbo olfativo.
3. El bulbo olfativo transmite esos impulsos a los lóbulos temporales del encéfalo donde se experimentan como un olor.

Gusto

-> Los receptores gustativos distinguen 5 sensaciones: dulce, salado, ácido, amargo y umami.

--- > Las fibras nerviosas envían información desde los botones gustativos hasta el cerebro.

• Las preferencias por determinados gustos puede ser el resultado del aprendizaje, pero también pueden existir diferencias hereditarias.

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• Fases:

1. Las papilas gustativas se alojan en pequeñas protuberancias en la lengua llamadas papilas.
2. Cuando comemos , las sustancias químicas de la comida se disuelven en la saliva y entran en contacto con las células gustativas (receptores) dentro de las papilas gustativas.
3. Ahora, las neuronas adyacentes se descargan, enviando impulsos nerviosos al lóbulo parietal del encéfalo, donde los mensajes son percibidos como gusto.

Tacto

Los receptores de la piel dan lugar a sensaciones como la presión , la temperatura o el dolor.

Es el órgano sensorial más grande.

La piel

Tiene numerosos receptores nerviosos distribuidos en distintas concentraciones a lo largo de toda la superficie.

Médula y tálamo

Las fibras nerviosas viajan al cerebro a través de dos vías:

Tálamo y formación reticular

Corteza sensorial del lóbulo parietal

La formación reticular es la encargada de activar el SNC.

Receptores sensoriales:

• Terminaciones nerviosas libres: dolor
• Terminaciones nerviosas foliculares: mecanorrecepción
• corpúsculo de Meissner: tacto . Corpúsculo de Pacini y discos de Merkel: presión
• Corpúsculos de Ruffini: calor
• Corpúsculo de Krause: frío

La Percepción

-+ Es el proceso mediante el cual se clasifican, identifican y organizan las experiencias sensoriales para darles un sentido. La percepción es el proceso de crear patrones significativos.

• Es un proceso en el cual la información sensorial se integra con la información previamente adquirida, por lo que se añaden elementos subjetivos que matizan la sensación.

-> Es un proceso psicológico que organiza e interpreta la información recibida por los sentidos, influyendo en nuestra comprensión del mundo.

• La percepción es selectiva, lo que significa que no todos los estímulos reciben la misma atención y análisis por parte del individuo, efectuando la experiencia personal.
• La percepción se ve influenciada por contextos culturales y personales, lo que provoca que diferentes individuos interpreten el mismo estímulos de maneras variadas.

Factores que influyen:

• Atención: la atención juega un papel crucial en la percepción, ya que determina qué estímulos notamos y cómo los interpretamos.
• Experiencia previa: nuestra experiencia previa influye en cómo interpretamos nuevos estímulos, moldeando nuestra percepción de la realidad.
• Expectativas: las expectativas pueden alterar nuestra percepción al hacer que interpretamos estímulos de manera diferente según lo que esperamos ver o experimentar.
• Contexto: el contexto en el que se presentan los estímulos tiene un impacto significativo en nuestra interpretación y percepción.

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