Il Minore nel Nucleo Familiare: Violenza Assistita e Interventi

IL MINORE NEL NUCLEO FAMILIARE

BISOGNI - PROBLEMI - INTERVENTI

LA VIOLENZA ASSISTITA

• Forma di violenza in cui il minore assiste a violenze agite su familiari
• Forte carico emotivo

Reazioni:

• Angoscia
• Senso di impotenza
• Rabbia

V

• Adesione a un modello in cui la sopraffazione è forza
• Distanziamento affettivo, sterilizzazione delle emozioni

Possibile meccanismo di identificazione

• Con la vittima (difensore, inversione dei ruoli)
• Con l'aggressore (ripetizione di comportamenti violenti)

CONSEGUENZE DELLA VIOLENZA ASSISTITA

Forte impatto sull'equilibrio psichico del soggetto e sulle relazioni all'interno della famiglia

• Disagio paragonabile al maltrattamento
• Sintomi:
• Aggressività / iperattività / comportamenti antisociali
• Diffidenza verso gli adulti / chiusura / Remissività
• Ansia / Depressione / Rabbia
• Ritardi nello sviluppo / Difficoltà scolastiche / sviluppo motorio inadeguato / sintomi psicosomatici

INTERVENTI PER LA VIOLENZA ASSISTITA

• Obiettivi: Protezione delle vittime
• Recupero della genitorialità

V

Quindi

v

• Supportare il minore e la famiglia
• Permettere al figlio l'elaborazione delle emozioni
• Recuperare le relazioni tra genitori e figli
• Interventi:
• Psicoterapia individuale o di gruppo

V

• Terapia farmacologica se necessario
• Psicoterapia familiare
• Interventi di mediazione familiare

LA SINDROME DA ALIENAZIONE PARENTALE

• Violenza psicologica che può essere agita nelle separazioni conflittuali
• Squalifica dell'altro genitore
• Manipolazione del minore nell'ambito del conflitto di coppia
• Manipolazione anche dei ricordi

MANIFESTAZIONI DELLA SINDROME DA ALIENAZIONE PARENTALE

• Si manifesta in vari modi
• Negare l'esistenza dell'altro genitore o disapprovarlo sistematicamente
• Porsi come unico genitore affidabile
• Minacciare il minore quando manifesta affetto e desiderio di frequentare l'altro genitore

V

• Provocare sensi di colpa quando il minore incontra l'altro coniuge
• Falsare i fatti ponendosi sempre in buona luce e denigrando l'altro
• Assecondare il figlio quando mette in atto comportamenti disapprovati dall'altro coniuge

CONSEGUENZE DELLA SINDROME DA ALIENAZIONE PARENTALE

• Rifiuto dell'altro genitore
• Perdita affettiva

V

• Paura di perdere l'appoggio del genitore «più forte»
• Timore di essere abbandonato
• Difficoltà nell'instaurare relazioni
• Patologie narcisistiche
• Ansia / fobie / paranoie

INTERVENTI PER LA SINDROME DA ALIENAZIONE PARENTALE

V

L'INTERVENTO DEVE ESSERE RIVOLTO:

• Al minore, per aiutarlo a distanziarsi dal genitore alienante e a ricostruire una relazione con il genitore alienato
• Al genitore alienante per distinguere tra conflitto coniugale e relazione coi figli e renderlo consapevole delle conseguenze sui figli

Al genitore alienato per aiutarlo a superare il senso di impotenza, superare la sofferenza e riallacciare la relazione col figlio

Lo strumento principale è la consulenza psicologica , soprattutto nell'ambito della mediazione familiare

LA MEDIAZIONE FAMILIARE

• Spazio di incontro e di negoziazione in presenza di una terza persona
• Previene violenza e degenerazione del conflitto fino a situazioni patologiche o croniche
• Il mediatore:
• Crea le condizioni di un dialogo
• Riduce il conflitto
• Ascolta i bisogni tra le parti e valorizza le posizioni

E' legato al segreto professionale

COME AVVIENE / CHI ESERCITA LA MEDIAZIONE FAMILIARE

V

• Incontri di 1ora- 1 ore e mezzo
• Cadenza settimanale o bisettimanale
• Di solito tra i 6 e i 15 incontri

Viene svolto da professionisti, mediatori familiari

• Di solito avvocati, psicologi, assistenti sociali, operatori sociali
• Formati da un master o un corso di perfezionamento appositi

GLI INTERVENTI

• Obiettivo: Individuare il più precocemente possibile casi di abuso
• Fasi degli interventi:
• Il rilevamento
• La diagnosi
• La presa in cura

IL RILEVAMENTO

• Viene generalmente svolto da:
• Pediatri
• Insegnanti
• Educatori
• Psichiatri / Psicologi
• Altri operatori
• Importanza della ricerca di dati oggettivi
• Segnalazione ai servizi sociali

LA DIAGNOSI

Anzitutto bisogna considerare i fattori socioculturali predisponenti della famiglia, e i sintomi di disagio espressi dal bambino

• DIAGNOSI MEDICA
• Visita pediatrica
• Visita specialistica
• Radiografie
• TAC
• Ecografie
• Esami del sangue
• DIAGNOSI PSICOLOGICA
• Deve essere rivolta sia al minore che alla famiglia

Obiettivo della prima: valutazione del disagio; profilo di personalità con punti di forza e di debolezza

Obiettivo della seconda: verificare la presenza di patologie o fattori predisponenti; valutare vincoli e risorse

LA PRESA IN CURA

• MEDICA Terapie che hanno lo scopo di curare lesioni e/o patologie connesse alla violenza. Prevedere controlli periodici anche per valutare ritardi sulla crescita
• PSICOLOGICA
• Processo psicoterapeutico individuale o di gruppo
• Serve per:
• Elaborare il vissuto emotivo

V

• Recuperare le relazioni coi genitori
• Attenuare i sintomi presenti
• Psicoterapia

Uso del gioco e del disegno

IL GIOCO

• Strumento principe per comprendere i vissuti del bambino
• Strumento di osservazione ma anche di avvicinamento al paziente
• In caso di maltrattamento:
• Ansia / Blocco immaginazione, capacità creativa
• Lunga fase di pre - gioco
• Atteggiamento di controllo
• Azioni ripetitive e disorganizzate
• Scenari poveri o assenti

TEMATICHE SPESSO PRESENTI NEL GIOCO

• Cura e accudimento
• Protezione
• Rabbia /aggressività
• Pericolo / sopraffazione
• Figure aggressive
• In caso di abuso sessuale: Contenuti legati alla sessualità
• Disgusto
• Vergogna

IL DISEGNO

• Attraverso il disegno tutti i bambini manifestano il loro stato psicologico, le loro emozioni, le loro relazioni.
• Il disegno è un luogo in cui il bambino si rappresenta
• E' significativo il suo modo di occupare lo spazio, il tratto, il tema rappresentato o l'uso del colore
• Il disegno è dunque un ottimo strumento diagnostico e può essere molto utile per conoscere il vissuto del bambino

IL DISEGNO NEI BAMBINI MALTRATTATI

• MALTRATTATI Ci sono elementi indicativi ma nessun automatismo, importanza della cautela
• Nell'esecuzione:
• Rifiuto o espressione di bassa autostima
• Compiti incompleti/svolti velocemente/agitazione psicomotoria
• Nella rappresentazione:
• Figure mostruose
• Elementi legati all'aggressività
• Figure umane minacciose